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    《父與女》閱讀題及答案

    時間:2021-02-09 13:20:46 閱讀答案 我要投稿

    《父與女》閱讀題及答案

      ①為翻尋一件秋衣,無意中又在箱底看到了那條圍巾,那是用黑色絨繩結(jié)成的,編織著寬寬的條紋……在這素樸的毛織物里,編織著我終生難忘的故事。

    《父與女》閱讀題及答案

      ②是十多年前了,一個風(fēng)雪漫天的日子,父親自故鄉(xiāng)趕來校中看我。

      ③他著了件灰綢的皮袍。A.衰老的目光,自玳瑁邊的鏡片后濾過,直似秋暮夕陽,那般溫愛、柔和,卻充滿了感傷意味……他一手提了個衣包,另一只手中呢,是一只白木制的點心盒,上面糊了土紅的貼紙,一望便知是家鄉(xiāng)的出品。

      ④父親微微佝僂著身子,頻頻拂拭著衣領(lǐng)、肩頭殘留的雪花說:“自從古城淪陷,不知情形如何,我知你母親時刻記掛著你,只是火車一直不通……我真埋怨自己,當(dāng)年只埋頭讀些老古書,自行車都不會騎。不然,阿筠,爸爸會騎自行車來看你的啊……”

      ⑤外面仍然飄著雪,將窗外松柏,都漸漸砌成一座銀色的方尖塔,那細(xì)弱樹枝,似又不勝負(fù)荷,時有大團(tuán)的積雪,飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻,我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫——一個老人,佝僂著背脊,艱難而吃力地,在凝凍了的雪地上,一步一滑地踏著一輛殘舊的自行車……六十二歲的父親,竟想踏自行車走六百里的路來看我……

      ⑥父親自衣包中取出我最愛讀的《飲冰室文集》,同母親為我手縫的花條絨襯衣,他轉(zhuǎn)身又解開那點心盒上的細(xì)繩,里面是故鄉(xiāng)的名產(chǎn)——蜂糕。

      ⑦“你母親說,這是你小時候最喜歡吃的東西……”他拿起一塊,放在我的面前,又?jǐn)[到我的手上。呵,那被煙蒂熏染得微黃的衰老的手指,此刻還似在我的眼前晃動……當(dāng)時,也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧,在那衣著入時、舉止瀟灑的兩個男女同學(xué)注視下,對著這故鄉(xiāng)土物,好像有什么鯁在喉頭,竟無法吞咽,只窘迫得漲紅了臉。

      ⑧天色漸漸地昏暗了,我終于拾起那只“原封沒動”的點心盒,只和父親說了一句:“我拿回宿舍慢慢地留著吃吧。”

      ⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好書包,預(yù)備趕回學(xué)校去聽頭一堂的文學(xué)史,父親好似仍覺得我是個稚齡的學(xué)童,一手摸著花白胡須:“阿筠,我送你去搭電車!”

      ⑩北國的冬晨,天上猶浮著一層陰云,雪花仍然在疏落地飄著……一路電車終于叮咚地駛來,我才預(yù)備跳上車去,父親又似想起了什么:“你不冷嗎?”說著,那么匆遽地,自他的頸際一圈圈地解開那長長的黑色圍巾,盡管我在旁邊急迫地頓足:“爸,車要開了。”B.他又顫抖著那雙老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。

      ⑾我記得那天我著了一件深棕色的呢大衣,鑲著柔黃的皮領(lǐng),那皮毛顏色,直似三月的陽光,又美麗又溫暖。但是,父親卻在那衣領(lǐng)外面,仍為我纏起那厚重的毛圍巾,直把我裝扮成南極探險的英雄了。我暫時忍耐著跳上了電車,趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾……一抬頭,車窗外,仍然瑟瑟地站著那個頭發(fā)斑白的老人,依舊在向我凝望,雪花片片地飛上了那光禿的頭頂,同那解去圍巾的頸際……我的手指,感到一陣沁涼,立時麻痹般不能動轉(zhuǎn)了,只任那松懈了一半的圍巾,長長地拖在我的背上……

      ⑿那黑毛繩的圍巾,如今仍珍貴地存放在我的箱底,顏色依然那么烏黑光澤,只是父親的墓地,卻已綠了幾回青草,飛了幾次雪花……

      ⒀撫摸著那柔軟的圍中我似乎聽到一聲衰老而悠長的嘆息!(選自張秀亞《種花記》,有刪減)

      小題1:文章寫了哪兩件關(guān)于父愛的小事?請用簡潔的語言概括。(4分)

      小題2:文章多次出現(xiàn)對“下雪”的描寫,從全文看有何作用?(4分)

      小題3:請在下列句子中任選一句,品味其妙處,作簡要的賞析。(4分)

      A.衰老的目光,自玳瑁邊的鏡片后濾過,直似秋暮夕陽,那般溫愛、柔和,卻充滿了感傷意味……

      B.他又顫抖著那雙老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。

      我選_________句

      我的賞析:_________________________________

      小題4:文章⑾自然段寫了“我”對圍巾的不同表現(xiàn),請分析“我”當(dāng)時的心理活動。(4分)

      (1)我暫時忍耐著跳上了電車,趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。(2分)

      (2)我的手指,感到一陣沁涼,立時麻痹般不能動轉(zhuǎn)了,只任那松懈了一半的圍巾,長長地拖在我的背上……

      小題5:在我們青春成長的故事里,有無知也有叛逆,我們懵懂著,不曾體會父母的心,卻常常在錯失了以后才追悔莫及。在你的成長中,是不是也有這樣一件事,至今令你懊惱著?請你用優(yōu)美的、飽含深情的文字加以敘述。(4分)

      參考答案:

      小題1:①父親在一個風(fēng)雪之日從故鄉(xiāng)帶著土特產(chǎn)來看我。(2分)(注:“風(fēng)雪之日”1分,“從故鄉(xiāng)來看我”1分)②父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。2分)(注:“車站送我”1分,“圍圍巾”1分)

      小題2: A.運用了比喻的修辭手法,把父親的目光比作秋暮夕陽(1分),生動形象地(1分)寫出了父親目光的衰老、慈祥(1分),表達(dá)了父親對女兒的愛撫和疼惜(1分)。B .動作描寫(1分),生動形象、細(xì)膩傳神地(1分)寫出了父親動作的迅速和幫我圍圍巾時的認(rèn)真(1外),表達(dá)出父親對我的體貼和關(guān)心(1分)。

      小題3: ①交代故事發(fā)生的時間、背景。②突出天氣的寒冷(渲染出一種寒冷的氛圍)。③烘托出父親對我的關(guān)心和愛。④升華了文章的主題,體現(xiàn)出父愛的偉大。(4分,1點1分)

      小題4:(1)覺得圍巾很厚重,不好看,與我時尚的穿著不搭調(diào),想要趕快把圍巾取下來。(2分)

      (2)看到父親在風(fēng)雪中忍受寒冷,而突然為自己的行為感到內(nèi)疚和羞愧。(2分)

      (注:此題型要注意區(qū)別“分析心理活動”和“補寫心理活動”,此題要求用概述性的語言,不能用第一人稱描寫心理活動。)

      小題5:略(內(nèi)容2分語言,語言2分)

      小題1:試題分析:這類題目首先要認(rèn)真閱讀全文,從文中梳理出與問題有關(guān)的信息,然后再進(jìn)行分析、歸納即可。如:第②段中“一個風(fēng)雪漫天的日子,父親自故鄉(xiāng)趕來校中看我。”第③段中“他一手提了個衣包,另一只手中呢,是一只白木制的點心盒,上面糊了土紅的貼紙,一望便知是家鄉(xiāng)的出品。”從這些信息中可歸納出:父親在一個風(fēng)雪之日從故鄉(xiāng)帶著土特產(chǎn)來看我;第⑨段中“父親好似仍覺得我是個稚齡的學(xué)童,一手摸著花白胡須:‘阿筠,我送你去搭電車!’”第 ⑩段中“父親又似想起了什么:‘你不冷嗎?’說著,那么匆遽地,自他的頸際一圈圈地解開那長長的黑色圍巾……他又顫抖著那雙老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。”從這些信息中可以歸納出:父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。

      小題2:試題分析:選文第②段中“是十多年前了,一個風(fēng)雪漫天的日子”交代故事發(fā)生的時間和背景;第⑤段“外面仍然飄著雪,將窗外松柏,都漸漸砌成一座銀色的方尖塔,那細(xì)弱樹枝,似又不勝負(fù)荷,時有大團(tuán)的積雪,飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻,我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫——一個老人,佝僂著背脊,艱難而吃力地,在凝凍了的.雪地上,一步一滑地踏著一輛殘舊的自行車…… ”這段環(huán)境描寫渲染出一種寒冷的氛圍;第⑩段“雪花仍然在疏落地飄著……”為下文父親解下自己頸際的圍巾,幫我圍圍巾鋪墊,有推動情節(jié)發(fā)展的作用;第⑾段中“雪花片片地飛上了那光禿的頭頂,同那解去圍巾的頸際……”側(cè)面烘托出父親對我的關(guān)心和愛;第⑿段中“只是父親的墓地,卻已綠了幾回青草,飛了幾次雪花……”此處的描寫升華了文章的主題,體現(xiàn)出父愛的偉大。

      小題3:試題分析:A句:“衰老的目光,自玳瑁邊的鏡片后濾過,直似秋暮夕陽,那般溫愛、柔和,卻充滿了感傷意味……”中把父親衰老的“目光”比作“秋暮夕陽”,生動形象地寫出寫出了父親目光的衰老、慈祥,表達(dá)了父親對女兒的愛撫和疼惜。B句“他又顫抖著那雙老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。”中“顫抖”、“ 匆遽”、“緊緊”、“纏”這些字詞生動形象、細(xì)膩傳神地寫出了父親幫我圍圍巾時動作的迅速,態(tài)度非常認(rèn)真、仔細(xì),表達(dá)出父親對我的體貼和關(guān)心。

      小題4:試題分析:揣摩人物的心理活動,要根據(jù)當(dāng)時的情境,第一處“我暫時忍耐著跳上了電車,趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾”,根據(jù)其中的“暫時忍耐”“ 跳上了電車”“ 趕緊”“就”“沉甸甸的圍巾”這些詞語可以體會到“我”內(nèi)心覺得圍巾很厚重,不好看,與我時尚的穿著(第⑾段:我著了一件深棕色的呢大衣,鑲著柔黃的皮領(lǐng),那皮毛顏色,直似三月的陽光,又美麗又溫暖)不搭調(diào),想要趕快把圍巾取下來。第二處“我的手指,感到一陣沁涼,立時麻痹般不能動轉(zhuǎn)了,只任那松懈了一半的圍巾,長長地拖在我的背上……”這一句可以從我想解下自己認(rèn)為不好看的圍巾時,看到父親因為把圍巾給了我,自己卻站在風(fēng)雪中忍受寒冷的情形去分析我當(dāng)時的心理活動即可。

      小題5:試題分析:文中的父親的形象很感人,定會引發(fā)我們的情思,因為生活中我們的父母也無微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。這些事例很多,學(xué)生設(shè)計答案時,只要文通句順,語言優(yōu)美、飽含深情,書寫認(rèn)真即可。

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