《“能吞能吐”的森林》閱讀答案

時(shí)間：2021-05-07 17:56:38 閱讀答案我要投稿

《“能吞能吐”的森林》閱讀答案

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的《“能吞能吐”的森林》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

《“能吞能吐”的森林》閱讀答案

　　森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專(zhuān)家測(cè)算，一片10萬(wàn)畝面積的森林，相當(dāng)于一個(gè)200萬(wàn)立方米的水庫(kù)，這正如農(nóng)諺所說(shuō)的：“山上多栽樹(shù)，等于修水庫(kù)。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱(chēng)之為“吞水吐雨器”。

　　說(shuō)起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類(lèi)提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料之外，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類(lèi)。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍酰髿庵械亩趸己亢芨撸鯕夂苌伲瑲鉁匾哺撸锸请y以生存的。大約在4億年以前，海里的先進(jìn)植物登陸，陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢地將大氣中的二氧化碳吸收，同時(shí)吐出新鮮氧氣，調(diào)節(jié)氣溫，這才具備了人類(lèi)生存的條件，地球上才最終有了人類(lèi)，所以科學(xué)家又稱(chēng)森林是“吞碳吐氧機(jī)”。

　　森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調(diào)度室，是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐’’的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此，我們必須高度重視植樹(shù)造林，并且保護(hù)好森林。目前，值得我們每個(gè)人關(guān)注的是地球的綠色之肺在曰益萎縮。【近200年間，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。】而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長(zhǎng)，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活有著巨大的.影響，甚至威脅人類(lèi)生存。因?yàn)槿驓夂蜃兣终舭l(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的綠色之肺恢復(fù)健壯，以改善生態(tài)環(huán)境，抵制全球變暖，減少水旱等自然災(zāi)害，我們應(yīng)該大力植樹(shù)造林，使每一座荒山都綠起來(lái)。

　　1、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)森林的兩大功勞。（4分）

　　（1）吞水吐雨器：______________

　　（2）吞碳吐氧機(jī)：______________

　　2、閱讀第3自然段，概括說(shuō)明“地球的綠色之肺在日益萎縮”的兩個(gè)原因。（4分）

　　（1）______________________

　　（2）______________________

　　3、將“森林”說(shuō)成“地球的綠色之肺”，這是使用了___________的說(shuō)明方法，其作用是_________________________。（3分）

　　4、第3自然段打【】符號(hào)句子中的“近200年間”強(qiáng)調(diào)了_________________________，“三分之一以上”強(qiáng)調(diào)了______________________。（2分）

　　5、森林遭到破壞后，地球上的生態(tài)環(huán)境急劇惡化。除了文中介紹的兩個(gè)原因外，生態(tài)環(huán)境惡化的原因還有很多。請(qǐng)舉出兩例。（2分）

　　（1）_____________________________

　　（2）_____________________________

　　6、請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的觀察和思考，提一條保護(hù)森林資源的建議（只寫(xiě)建議內(nèi)容），或擬一條警示性的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分）