李賀《高軒過并序》閱讀練習(xí)及答案

李賀《高軒過并序》閱讀練習(xí)及答案

　　（三）閱讀下面詩歌，完成第11—13題。（8分）

　　高軒過并序

　　［唐］李賀

　　韓員外愈、皇甫侍御見過，因而命作。

　　華裾織翠青如蔥，金環(huán)壓轡搖玲瓏。

　　馬蹄隱耳聲隆隆，入門下馬氣如虹。

　　云是東京才子，文章巨公。

　　二十八宿羅心胸，九精^①耿耿貫當(dāng)中。

　　殿前作賦聲摩空，筆補造化天無功。

　　龐眉^②書客感秋蓬，誰知死草生華風(fēng)。

　　我今垂翅附冥鴻，他日不羞蛇作龍。

　　［注］①九精：九星之精，即天之精氣。②龐眉：眉毛黑白雜色，形容老貌，此是作者自稱。

　　11、下列詩歌與本詩在風(fēng)格上類似的一項是（）。（1分）

　　A、《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》B、《孔雀東南飛》C、李白《蜀道難》D、杜甫《登高》

　　12、對本詩及序，下列理解和賞析不正確的一項是（）。（2分）

　　A、本詩是應(yīng)韓愈、皇甫的要求即景當(dāng)場而做的。

　　B、本詩的節(jié)奏與情感相吻合，酣暢而又跌宕多姿。

　　C、本詩除“子”不入韻外，句句壓韻、一韻到底。

　　D、本詩的體裁是楚辭體，敘事抒情議論融為一體。

　　13、從意象的角度賞析本詩劃線的部分。（5分）

　　答案：

　　（三）8分

　　11、1分C

　　12、2分D

　　13、5分答案示例一劃線處用星宿羅列、精氣充天、聲名摩空、天無功形容韓愈、皇甫的滿腹經(jīng)綸、思想奇特、聲明顯赫、文筆超絕；用“秋蓬”“死草”“垂翅”寫自己困頓；用“冥鴻”“龍”表達志愿。意象詭奇瑰麗，與熾熱澎湃的情感結(jié)合，營造出磅礴而跌宕的氣勢和宏闊而奇麗的意境。

　　答案示例二用“二十八”“九”形容星宿、精氣，境界宏闊高邈，凸顯韓愈、皇甫的學(xué)識和文名；以“秋”“死”形容蓬草，突出枯敗衰落，表現(xiàn)抑郁、困厄的深重；以“附冥鴻”“蛇作龍”抒寫希望韓愈、皇甫提攜及高遠的抱負。所用意象組合，跳躍、奇詭，表達了激越與幽憤相沖蕩的情感世界，境界雄奇宏闊。

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