寫給老師和教練員的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

時(shí)間：2022-06-15 18:52:07 運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿我要投稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢？下面是小編為大家收集的寫給老師和教練員的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿，歡迎大家分享。

寫給老師和教練員的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

寫給老師和教練員的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1

　　致教練員

　　秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種

　　苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。

　　我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。

　　您的眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣，歡笑著。

　　致老師

　　在操場(chǎng)上，

　　除了同學(xué)外，還有我們的老師，

　　在課堂上，

　　他們教授知識(shí)和做人。

　　今天在操場(chǎng)上，

　　他們以自己的行動(dòng)，

　　為我們樹立拼搏努力的榜樣。

　　雖然鬢角以有白發(fā)，

　　皺紋已上眼角，

　　但這些無法遮掩年輕的心!

　　早晨的陽光照在每個(gè)人的身上，

　　拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。

　　致教練員

　　每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來到草場(chǎng)。

　　每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。

　　您，親愛的教員，

　　曾把多少人才挖掘，

　　又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成

　　——中華的體育健兒! 今天是我們摘金奪銀的日子，

　　今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，

　　今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

　　但，更是您：

　　我們的教練員收獲碩果的日子，

　　平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。

　　讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，

　　向您說一聲：

　　“祝賀您，老師!”

　　致裁判員老師

　　也許，震天的呼聲于你們無緣，

　　但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

　　也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

　　但，烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

　　但，真正的'感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

　　無聲的話語化作一聲：

　　老師，榮譽(yù)有你的一份。

寫給老師和教練員的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2

　　致教練員

　　秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。

　　我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。

　　您的眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣，歡笑著。

　　致老師

　　在操場(chǎng)上，除了同學(xué)外，還有我們的老師，在課堂上，他們教授知識(shí)和做人。今天在操場(chǎng)上，他們以自己的行動(dòng)，為我們樹立拼搏努力的榜樣。雖然鬢角以有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些無法遮掩年輕的心!早晨的陽光照在每個(gè)人的身上，拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。

　　致教練員

　　每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來到草場(chǎng)。

　　每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。

　　您，親愛的教員，曾把多少人才挖掘，又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成——中華的體育健兒!

　　今天是我們摘金奪銀的日子，今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

　　但，更是您：

　　我們的教練員收獲碩果的日子，平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。

　　讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，向您說一聲："祝賀您，老師!"

　　致裁判員老師

　　也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

　　也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。