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      小學(xué)寫作文1000字

      時(shí)間:2021-05-08 12:17:49 1000字 我要投稿

      【精華】小學(xué)寫作文1000字3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文1000字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】小學(xué)寫作文1000字3篇

      小學(xué)寫作文1000字 篇1

        開學(xué)了,我又開始奮斗了起來,我也不知道怎么回事,琉璃繼續(xù)跟我玩,一樣是好朋友,怎么回事啊?

        下課了,我跑去叫琉璃跟我一起去小木板廣場跳繩,她似乎心情不大好,但是還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟我走了。

        我們越跳越開心,她也不像剛才那樣了。

        突然,我準(zhǔn)備甩繩時(shí),不小心把繩子打到了她的眼睛。我看到了,連忙說:“對不起對不起,我,我不是故意的,你沒事吧!“

        “啊,疼死我了,你干什么啊?瞎了是吧?啊?“

        我嚇壞了,她怎么了?

        也許是上次期末考試的事兒給她留下了創(chuàng)傷吧!

        我為了安慰她,并沒有回嘴。

        “你,啞巴啦?弄疼別人一句對不起都不說,你什么意思啊?啊?”

        “我,我真的不是故意的。那好吧!對不起!”對于一個(gè)好學(xué)生來講,不知道說一聲對不起是多么的羞愧啊!

        “切!你這算什么,我還沒叫你給我賠精神損失費(fèi)呢!”

        我從來沒有想過,張琉璃,會(huì)是這樣的一個(gè)人。

        “你給我說三個(gè)對不起,三鞠躬!”

        “我,我。”我豁出去了,我含著淚。三鞠躬我們班的同學(xué)都圍了上來,好像是在看笑話吧!

        “呦!尖子生的戰(zhàn)爭那!大家快來看啊,走過路過,就沒有下一回啦!”

        那個(gè)討厭的老大發(fā)話挑釁。

        我白了一眼她。

        “不行,你給我跪下!”

        我的自尊心告訴我不能再這樣一再讓下去了。

        我也生氣了。

        “你干什么啊?啊?越來越過分啦?你什么意思啊?我不小心弄的,給你三鞠躬就不錯(cuò)啦。你還得寸進(jìn)尺?”

        “你,你。”她被我“塞”下去了。

        “,你虛偽,虛偽!墮落,你以為你成績好看了就不墮落了是吧?我告訴你,你還是那樣的人!你別以為我不知道你寒假打電話給我是什么意思?這就是你墮落的表現(xiàn),數(shù)學(xué)老師說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)!”

        也許是我提起了她的傷心處,邊哭著邊說:“你,我,我沒有!”

        “我還沒哭呢,呦,呦,惡人先哭啦!”

        “我,我要去告訴老師!”

        她轉(zhuǎn)身就跑了。

        我仍然對著她大喊了一聲:“我告訴你,你就是惡人先告狀!墮落!”

        老師找我談話

        也許是當(dāng)時(shí)我太生氣了,說的話可能是有點(diǎn)過分了,我這幾天也一直在試探著琉璃,希望與她和好。結(jié)果都是,轉(zhuǎn)頭不理我。

        今天,老師把我們倆叫來談話。

        老師先坐下:“你們說吧,事情怎么發(fā)生的?”

        我們兩個(gè)好像誰都不肯讓對方搶了一絲機(jī)會(huì),都搶著回答。

        “呵呵,你們兩個(gè)倒是好笑!”

        我們兩個(gè)不敢再說話了。

        “你們啊,都是老師的得意門生,怎么能夠這樣呢?”

        我們對視了一眼,我想她怎么也算得上是老師的得意門生呢?怎么可以跟我平等!

        “我聽朱亞說,你給朱亞寒假給琉璃打過一次電話?”老師問琉璃。

        “沒有啊!”琉璃驚訝的攤了攤手。

        “老師,她推卸責(zé)任!”

        老師向我擺擺手。

        “你爸爸媽媽有說過你嗎?”

        "啊?經(jīng)常呀!”她好像漫不經(jīng)心的說。

        “朱亞啊,我也是這么認(rèn)為的,她不會(huì)說出這樣的話來的!”

        琉璃白我一眼。

        “朱亞,你能告訴我一下你看到的電話號碼嗎?”

        “噢,是個(gè)手機(jī)號啊!恩,琉璃她沒有手機(jī),這次純粹是個(gè)惡作劇,我希望你們不要再追究這個(gè)責(zé)任!”

        我們兩個(gè)好像都不情愿。

        “呵呵,我就知道你們兩個(gè)愿意,來吧,我特意幫你們準(zhǔn)備了一份東西。”

        老師向我們招招手,叫我們來。

        “你們看看吧!”

        是一個(gè)精美的ppt,上面有我們一起努力練功準(zhǔn)備一起去參加比賽時(shí)的照片,有我們一起玩耍的照片,也有我們兩年級時(shí)那封絕交書的照片。

        我們都感動(dòng)了,手慢慢的,悄悄地拉到了一起。

        老師好像注意到了這一幕,欣慰的笑了。

      小學(xué)寫作文1000字 篇2

        本周五,我校舉行了一場驚心動(dòng)魄的12×60米往返跑比賽。

        賽前,我對沈佳禹說:“我認(rèn)為我們班同學(xué)速度比得上一、二班同學(xué)。”他說:“是呀,可是我們班同學(xué)接棒老是接得不好,上次28×60米比賽就是因?yàn)檫@個(gè)……不過,我還是認(rèn)為我們班能贏。”這時(shí),一聲哨響,同學(xué)有的躍躍欲試,有的已經(jīng)奮力拼搏了起來。我們班同學(xué)現(xiàn)在可是斗志滿滿。

        我心中有了一股喜悅感:我們班看來能拿第一了。可這種喜悅感馬上就消失了。第二棒就是謝修律了,當(dāng)他拿到棒,奮力地追趕二班的同學(xué),他的短跑如速度如離了弦的箭一般飛快,在轉(zhuǎn)彎處他終于追上的別的班同學(xué),我們的“觀戰(zhàn)”的啦啦隊(duì)興奮時(shí),卻不知悲劇即將發(fā)生。謝修律雖然超過了對手,但是還是只顧著自己能跑快些,心急火燎地往前沖,絲毫沒有顧及正在前方等候接棒的同學(xué),到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能給班級帶來優(yōu)勢,急匆匆地向前沖刺,一點(diǎn)也沒有冷靜下來,渾然不知沒有及時(shí)把棒交給同學(xué)會(huì)大大地拖累我們班同學(xué)的比賽成績的。我們都替他捏了一把汗,目光緊緊地注視著他。當(dāng)他渾渾噩噩地沖過終點(diǎn)時(shí),在著急之下竟然忘了把棒交給同學(xué)。

        唉,悲劇終究還是發(fā)生了。與剛才的情況相比真是“謝翁賽馬,焉知非福”呀!當(dāng)?shù)谌敉瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)沒拿到棒時(shí),又沖回來從已經(jīng)呆住的.謝修律手中拿來了棒。這浪費(fèi)的幾秒鐘可是寶貴異常啊!這幾秒鐘可能會(huì)使我們班同學(xué)失去冠軍寶座的呀!我們班同學(xué)失去了這幾秒,落后了。唉,沈佳禹說得對呀!我們班同學(xué)就怕在交接棒過程中失誤呀!這塊絆腳石是很可怕的呀!可是“福無雙至,禍不單行”,張?jiān)娪晖瑢W(xué)因求勝心切,狠狠地摔了一跤,真是“屋漏偏逢連夜雨”!盡管她不顧傷痛,馬上爬起,奮起直追,可距離還是拉大了。我們班同學(xué)的斗志少了一大半,無奈地屈居第三。

        我又想起了諸葛亮說過的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”以及老師常對我們說的 “靜心”一詞,謝修律正是因?yàn)椴弧办o心”,一點(diǎn)也不冷靜地考慮當(dāng)時(shí)的情況,考慮當(dāng)時(shí)是跑得快重要還是把棒給同學(xué),不讓同學(xué)再回過頭來拿棒更重要,在遞棒時(shí)“靜心”些給自己以“剎車”的機(jī)會(huì),理智地將棒給同學(xué),悲劇就不會(huì)發(fā)生了,勝利就有望了。我做題時(shí)也常常不仔細(xì),心浮氣躁,因?yàn)椴混o心而錯(cuò)誤率很高,這是我們的通病。同學(xué)們,我們?nèi)绻×诉@次教訓(xùn),那這次失敗還是有價(jià)值的,我們沒有白白失去這次比賽的勝利,我們從失敗中得到了收獲,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,在讓這樣的事重蹈覆轍;如果我們不改正這兩個(gè)壞習(xí)慣,那我們無論在考場、賽場還是工作崗位上盡管有優(yōu)勢也起不到多大作用,只能無奈地為別人墊底。

        首先我一定會(huì)通過通過謝修律的掉棒,通過這次失敗來警戒自己,不要讓自己成為第二個(gè)因不靜心而失敗的人。我要從靜心做作業(yè)開始,努力改正不靜心的通病,成功讓伴隨我走過小學(xué)生涯!

      小學(xué)寫作文1000字 篇3

        清明時(shí)節(jié),春光爛漫,路邊的田野里,油菜花開得正旺,金燦燦的,仿佛是畫家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車,不用說,大家都是回來祭祖的。

        晚上,夜靜悄悄的,路在靜靜地傾聽車子在絮語———

        小轎車看看旁邊的摩托車和自行車,心高氣傲地說:“累壞我了,主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯,也不替主人分憂。”

        “能怪我嗎?想當(dāng)初,主人生活條件好了些,就買了我。那時(shí)我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù),主要能掙那么多錢嗎?”摩托車不服氣地說,“不掙那么多錢,主要能把你買回家嗎?”

        “誰沒做過貢獻(xiàn)啊?看我這滿臉皺紋,就知道我為主人也是立下汗馬功勞的。”飽經(jīng)風(fēng)霜的自行車大聲說。

        我的功勞最大。”

        “不,我的功勞最大。”

        他們爭得面紅耳赤,不可開交。這時(shí),路開口說話了:“別爭了,孩子們。你們都有貢獻(xiàn),不同的時(shí)期,你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運(yùn)息息相關(guān)。”

        “和你有關(guān)系?”三輛車感到十分好奇,他們異口同聲地說。

        路,用溫柔的手撫摸著三輛車的腦袋,笑了,她娓娓動(dòng)聽地講道——

        我原本是一條狹窄的鄉(xiāng)間小路。在我的身旁住著這個(gè)村落,我是村里人通向外面唯一的道路。

        以前,路況不好,泥濘的小路,坎坎坷坷。人們只能步行,條件好一點(diǎn),騎上自行車。那時(shí)我常常累得氣喘吁吁,但我還是有點(diǎn)沾沾自喜,因?yàn)槲耶吘故侨藗兊摹爸鞴堋薄?/p>

        后來,人們把我修成了一條平整的砂石路,摩托車就成了我的常客。我以為生活不會(huì)再發(fā)生變化,可是不久的一天,就發(fā)生了變化。

        那一天,天氣晴朗,萬里無云,我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽光,正準(zhǔn)備午休。“嘀嘀嘀”什么聲音啦?我急忙抬頭一看,呀,不看不知道,一看嚇一跳!只見一輛有著四個(gè)輪子的豪華型小轎車“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒,車尾還“立”著一根細(xì)如鐵絲的天線,車?yán)镒粚挸ǎ尤荒苋菁{四個(gè)人!車子高速行駛著,如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了,嘴巴成了“0”形,還沒等我回過神來,那家伙已經(jīng)消失得無影無蹤了。正當(dāng)我惋惜沒能欣賞它時(shí),小轎車又出現(xiàn)了。只見它在路尾停下,輕輕嘆了一口氣,失望地對村民們說:“唉,這條路就是太窄了點(diǎn),運(yùn)輸實(shí)在不方便!”村民們聽后不住地點(diǎn)頭。我知道我的新生活即將開始了。果不其然,從些,村民們開始不分晝夜地“擴(kuò)倍”我。

        沒過多久,我煥然一新:擁有了兩條車道,車道兩旁還種了綠色植被,路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見到我贊嘆不絕,我的喜悅無以言表。每天仰望千萬輛新型小汽車從我身上飛馳而去,什么奧迪呀,寶馬呀,奔馳呀,別克呀。應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。傾聽著無數(shù)行人對我仰慕與贊賞,“這條路多寬敞啊!”“路邊的風(fēng)景多美麗呀!”我的心都醉了,能給大家?guī)矸奖闩c舒心,累點(diǎn),痛點(diǎn),我也很快樂!

        聽了路的敘說,自行車,摩托車,小轎車感到他們的變化,見證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信,主人憑著勤勞和智慧,就一定會(huì)創(chuàng)造更加美好的生活。

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