【實用】物品作文300字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的物品作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
物品作文300字 篇1
我有兩只小耳朵；腦袋上有一根繩子，人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上；我的臉里邊有固定扇葉；我的腦袋是圓的中間也有一個小圓圈，不過是白色的；我還穿著一件藍衣服，上邊有兩個按鈕，一個是開燈，一個是開風扇的按鈕，我還有兩雙“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”穩，這就是我全身的特點，你們猜猜我是誰？沒錯，我就是鼎鼎大明的“風扇”！
我有差不多有13-15厘米長，我的頭有大約有8-9厘米寬，而我的身體卻只有5-6厘米寬，真的是典型的“頭大身小”呀！主人可以握著我的身體，點開開關，握著我吹風扇。我的用途可不簡單，可很多人覺得我的用途很簡單，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解釋我的用途方法：首先，我要充電，充電線是小米的，我和別的風扇不一樣，我的可以同時開燈和風扇，而其他的風扇卻不能同時開。我用三個放置我的方法，一是：可以掛在脖子上。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔！
今天，我就介紹到這里了，希望你們可以買來試試，有多種顏色等你選，我的名字就叫“小小熊風扇”可要記住喔！
物品作文300字 篇2
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
物品作文300字 篇3
在我的書架邊，有一個地球儀，地軸傾斜指向空中。一天，我心血來潮，將它取了下來，吹去了它表面的輕塵。在它的上面，我看見了人類文明的證明——五大洲、四大洋，瞧，那一個個國家，一個個省市，都是以前互相拼殺、兵戎相見的結果，如今，各國國界已明，戰火已然消失。
目光緩緩移動，中途島—美國艦隊將日本混合艦隊打得是七零八落；羅布泊—中國第一顆原子彈在這兒爆炸……在地球儀前，我將世界上所有國家都一覽無余，但我也深感悲哀，因為現在的國家已有許多沙漠，沙漠已覆蓋了世上許多土地，我們要保護土地，不亂砍亂伐樹木，控制土地沙化。
地球是藍色的，因為海面覆蓋了許多土地，在一望無際的的大海中，零星散落著一些小島，航海探險家因船只出事逃亡到小島上，成了野人！
展望人類文明，是如此絢麗多彩，但如今，地球上物種消亡是每天一種，保護地球，讓世界的明天更加美好，是我們這一代人義不容辭的責任。
小小地球儀，與人類文明沾上了邊，它是我最喜愛的一件物品，因為它記錄著古今那戰火紛飛的歲月！
物品作文300字 篇4
我有一個心愛的`玩具，它的名字叫超人暴伯。
它是塑料的，但很堅硬。它的肌肉很發達。暴伯的胸部上有一個超人的標志——，你別小看這個標志，在超人快要抵擋不住怪獸的攻擊時，它就會變成一個非常厲害的紅色光波球，幫助暴伯逃出困境、打敗怪獸，它還可以作為超人集團的通行證，怎么樣，本領不小吧！
暴伯有許多裝備，如X激光槍，變形長矛、急素短刀、恐龍汽車、無敵鎧甲、飛行馬甲……可我最喜歡給他身上穿一件長型鎧甲戰斗服，戰斗服嵌著金黃色的條紋，讓暴伯更加威風凜凜，腿上綁著急素短刀、腳上穿著踏雪無痕、精致打造的鐵鞋，駕駛著恐龍汽車，變形長矛放在一邊，著方向盤，按著各種儀器，那樣子多神氣呀！
孤獨時、學習疲勞時，我便會想起他——我親愛的暴伯。
物品作文300字 篇5
我的書包是個漂亮小巧的書包，它是粉紅色的。瞧，表面上有一個長10厘米的拉鏈。周圍還有一些由白、粉、紫組成的三角圖案，真好看！
在正面，還有一個圖案，是美麗的花朵兒和鮮艷的紅旗呢！它們的含意十分深刻，紅旗正處于花朵的上方，花朵充滿了成功的意思，不正好告戒我們，要好好學習，將來成功自豪地站在國旗下面嗎？是不是很有意義！書包兩邊還有一個放水杯的袋子，能夠好好地保護我的水杯。后面呢，是兩條背帶，它十分堅固，還有軟軟的海綿呢！背上書包，它能減輕負單，而且還是防水的。
嗯，光給你介紹外表，現在要告訴你內在功能了。書包有三層。第一層放面積大的書。里面還有兩個又大又扁的袋子，我專門用來放小面積的書本；第二層，里面有一個鑰匙扣，還有兩個小袋子。鑰匙扣很方便，一到家，直接拿岀來開門。不用到了家還在找鑰匙。小袋子我就用來放紙張和紅領巾；第三層，比較扁又比較小，我就放光盤之類的東東。
嘿，我的書包怎么樣？書包的每一層每個部分都要用地恰當，這樣，你和你的“伙伴”才能相處得更好！作文
物品作文300字 篇6
每個人都有自己喜歡的東西。有的人喜歡變形金剛，有的人喜歡玩具火車，有的人喜歡洋娃娃，還有的人喜歡玩具汽車。
而我喜歡的是那個藍色的小書包。記得我讀一年級的時候，媽媽送給我的禮物就是那個藍色的小書包。
六一兒童節，我那天在學校，我喜氣洋洋地走進學校。學校正在進行著兒童節活動。我看著那么多的活動，就已迫不及待的向操場跑去，接著就是玩了很多活動。最后，我還得了一個“三好學生”的獎。領獎時候，我非常開心，就把獎狀放進了書包。下課之后，我微笑的走出的校門口，在回家的路上，我那藍色的小書包好像在跟我微笑著說：“這就是你努力的成果。”我回到家了，準備拿給我媽媽看的時候，我的那個藍色的小書包比我還高興呢。
在我傷心的時候，我那個藍色的小書包也會很傷心。記得我讀二年級的時候，我的一張語文試卷的分數是87分。心里想：回家又要被媽媽罵了。叮鈴鈴，下課了，我把試卷放進你的書包里，背著我喜愛的小書包回到家里被媽媽罵了一頓，我的小書包又好像在對我說：“這就是馬虎的樣子。”
我喜歡我的小書包。它不僅裝著我的學習用品，還裝著父母的希望和我的夢想。
物品作文300字 篇7
在蘇州游玩時，我買了一個石雕茶壺，留作紀念。他是江蘇省特有的傳統工藝品，是用太湖底下的太湖石雕刻而成，小巧玲瓏，可愛極了！
小石雕茶壺大體呈樹樁形，壺嘴往外噘著，壺把兒被雕刻成竹字型，一直延伸到“樹樁”上，露出一點葉芽，壺蓋是劈開的一半竹子，壺蓋和壺把合在一起，正好是一根竹子。而壺把好像一直在努力的向上爬，它的含義是招財進寶。
在紫砂館的時候，我聽一位研究紫砂壺20多年的伯伯說：“我做的水上漂，可以漂在水上，旋轉180度不掉蓋。”我想，我的小石雕茶壺可不可以呢？于是我在水池里做了一個實驗，實驗結果是：不能“水上漂”，但是可以“水上翻”，可以旋轉100度左右不掉蓋。
我的小石雕茶壺真棒！
物品作文300字 篇8
每個人都有自己一件喜歡的物品或一件寶貝，人人都是這樣。我就喜歡一件玩具是一個叫做機動戰士高達（自由）。
每當我路過樓下的小賣部時，我就會被擺設在專賣柜上的高達深深吸吸引住了。只要我一見高達就會停下腳步去看它，一看就是很久，但盡管這樣我還是覺得遠遠不夠我看它，它實在是太精致太美了！
它有一對潔白的翅膀，瀟灑的外表，以潔白與純藍組合成的顏色十分鮮艷，它左手拿著激光槍，高達它是我心中的天使。
它還有個名字叫做自由。這是因為它自上有一對潔白的翅膀加上身體著天空的純藍與白云的潔白色，給人感覺非常流暢、典雅。藍與白代表著與平，翅膀代表著友好，象與平鴿似的自由飛翔在天空，所以人們又給它取了個“自由”的名字。
有時我還幻想我駕駛著“高達”在天空飛來飛去，維護著地球的與平。到太空中與敵人激烈垢打了一場戰，避免了地球的一次劫難。我還幻想著我們班五十五個同學每個人都駕駛著“高達”一起為保衛祖國，保衛地球，保衛我們美麗又美好的家園而并肩作戰。
我喜歡它是因為它代表著與平，代表著友好，還有它那美麗的外形，它深深地吸引住了我，永遠的吸引住了！
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