緣的作文300字

精選緣的作文300字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的緣的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

緣的作文300字 篇1

　　談起YOYO，嘿嘿，那我可內(nèi)行著呢！我擁有高超的YOYO球技藝，這既得益于我每天勤練YOYO球，又得益于朋友送我YOYO的那一份友誼。

　　我和我的寶貝的緣份很深。這寶貝是我7歲生日時(shí)，一個(gè)好朋友送我的。收到了這寶貝我心里異常高興，心里暗自發(fā)誓：一定要把這小巧玲瓏，造型新穎的YOYO球給控制住。

　　從此，我只要有空就練習(xí)玩YOYO球，刻苦鉆研。剛玩時(shí)，我總是被YOYO球圓滾滾的身子砸到，但我并未氣餒，練得反而更加起勁。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”通過(guò)我辛勤的努力，今天，我終于成為了名副其實(shí)的“民間高手”。同時(shí)，我也獲得了許多快樂(lè)。

　　YOYO球這寶貝不僅給了我快樂(lè)，還緩解了我學(xué)習(xí)的緊張，會(huì)玩YOYO球后我的朋友也越來(lái)越多，我還經(jīng)常給家長(zhǎng)表演呢！我真的非常喜愛(ài)YOYO球！

緣的作文300字 篇2

　　記得是去年暑假，老師給我和幾位同學(xué)額外布置了一篇參賽作文讓寫(xiě)好在網(wǎng)上投進(jìn)學(xué)郵箱。當(dāng)時(shí)家里還買(mǎi)電腦，特意去買(mǎi)了一臺(tái)臺(tái)式電腦。我很想和電腦開(kāi)始情緣，卻不認(rèn)得電腦好伙伴。

　　當(dāng)時(shí)我對(duì)電腦接觸得少，家里的電腦上沒(méi)用途。帶我去了工作才開(kāi)始電腦之路。

　　找了姐姐教我學(xué)電腦，每天中午和我都要去學(xué)習(xí)電腦。平時(shí)就在小伙伴家里和她一起玩電腦。我學(xué)習(xí)完的東西。學(xué)完也沒(méi)用，平時(shí)開(kāi)電腦學(xué)習(xí)一點(diǎn)打字或其它。

　　有，和表哥去吃飯。吃完飯我叫表哥來(lái)家里玩，表哥電腦就問(wèn)我有QQ。我問(wèn)他是否QQ，他卻笑我笨。我要表哥幫QQ，表哥很爽快的答應(yīng)了。表哥教我和別人聊天等等，我才開(kāi)始使用電腦。

　　天，我寫(xiě)完作業(yè)便了電腦。了網(wǎng)頁(yè)，我才電腦可有用了。我了小游戲開(kāi)始玩一點(diǎn)電腦，一段我又了百度搜索我開(kāi)始看英語(yǔ)、奧林匹克數(shù)學(xué)，電腦的世界真是多彩、異常有用。只要知識(shí)。有一段我還沉迷于電腦游戲、自拔。我還可以。

　　希望大家能夠和我一起的，讓電腦學(xué)習(xí)的好伙伴、好幫手。讓一起努力、一起加油，健康上網(wǎng)的好孩子，好學(xué)生，讓電腦和的情緣下去。

緣的作文300字 篇3

　　再次打開(kāi)這個(gè)熟悉的袋子，里面的東西還是沒(méi)有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。

　　小時(shí)候的'我在媽媽的連哄帶騙下開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。每次去學(xué)習(xí)時(shí)，就帶著這么一個(gè)袋子。然而，小孩子的天性就是玩，才學(xué)了兩周，貪玩的天性以及事實(shí)便告訴我，書(shū)法一點(diǎn)都不好玩。于是，我開(kāi)始向媽媽申請(qǐng)可不可以不再學(xué)習(xí)書(shū)法？可是媽媽嚴(yán)厲的眼神告訴我：這是不可能的。

　　于是，我便開(kāi)始了屬于我的惡作劇。我會(huì)時(shí)不時(shí)的故意把墨汁滴在身上，媽媽洗的時(shí)候又故意說(shuō)上這么一聲：是你讓我學(xué)習(xí)書(shū)法的；我會(huì)在媽媽叫我練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，故意聽(tīng)從，然后在宣紙上亂涂亂畫(huà)……久而久之，媽媽似乎知道了我的想法，便不再讓我去學(xué)書(shū)法了。

　　我不再學(xué)習(xí)書(shū)法了，這應(yīng)該是一件快樂(lè)的事，然而，放棄書(shū)法了之后，我卻發(fā)現(xiàn)，我的生活中除了學(xué)習(xí)竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后，我還曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)許多其他東西，如：乒乓、舞蹈、畫(huà)畫(huà)，都學(xué)得要比書(shū)法好得多。但不知為什么卻沒(méi)有一樣像書(shū)法那樣令我體會(huì)深刻。或許，雖然不學(xué)書(shū)法了，然而，書(shū)法卻在潛移默化中，成為了我生命中的一部分。

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