素描作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的素描作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
素描作文600字 篇1
第一次走進(jìn)這一個(gè)陌生的教室，四周掛滿了各種各樣的畫：國畫、卡通畫、兒童畫、水粉畫……咦？這一幅畫是……只有黑、灰、白三種用鉛筆構(gòu)成的顏色，哦，原來，這就是素描。
素描步驟五步曲：削筆、打形、上明暗、投影與背景。畫素描的鉛筆一般為：B、2B、3B、4B。
削筆，對(duì)于一個(gè)小女孩來說，真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔細(xì)端詳：這一把小刀，外表色彩繽紛，有紅、黃、黑、藍(lán)四種顏色；但用起來卻十分艱難。對(duì)準(zhǔn)4B這支鉛筆用力削下去，卻怎么也削不動(dòng)！似乎，這把小刀不合適。又精心挑選一番，終于選中了一把精美的迷你型小刀，外邊是鮮血般的紅，里邊是金子般的黃，可真惹人喜愛，輕輕地一削，哈，一塊細(xì)薄的綠木皮被削了下來。右手輕輕的推動(dòng)著小刀，左手不停翻轉(zhuǎn)著4B鉛筆，一動(dòng)一停，一快一慢，很有規(guī)律。不一會(huì)兒功夫，就削好了，“大功告成！”我激動(dòng)得很。
下面就是打形了。今天是畫正方體，先得把上下左右的四條邊畫直了。“別亂涂！”老師在一旁提醒，“哦！知道了。”哎！別看素描只是用鉛筆畫畫線條，簡單得很，其實(shí)難得很呢！鉛筆握在手中怎么就不聽使喚呢？一會(huì)兒畫歪了，一會(huì)兒筆頭打滑了，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷吶。在老師不停的提醒與糾正下，打形終于完成，開心死了！
上明暗更難了，四種，既不能畫成十字架，又不能畫成八字斜塔，哎！只好按部就班了！一層一層地畫上去，既模糊，又難看，十分想吐。看來，本姑娘畫得有點(diǎn)惡心呀！看看書上的線條縱橫交錯(cuò)、錯(cuò)落有致，眼前頓感天昏地暗，蛇吞刺猬——無從下手。咳，怎么畫呢？想來想去，還是先畫投影吧。
投影？更不是一件容易的事啦！費(fèi)了九牛二虎之力，卻畫成了大花臉。哎，不畫了，不畫了，再畫背景吧。
難！第一次畫素描，本人只畫了一張無影無景的畫，難看死了！
努力，才會(huì)進(jìn)步，我奉勸自己。
素描作文600字 篇2
以前，校園里有一株梅花，每到臘月最冷的時(shí)候，只有它凌寒獨(dú)放。粉紅色的花瓣像涂了一層蠟，中間還點(diǎn)綴著金黃色的花蕊；梅花的枝杈婀娜多姿，好似一位翩翩起舞的少女，不時(shí)撲來陣陣清香。
一天，我和一個(gè)朋友走到梅花旁邊，被它吸引住了，我呆呆地看了一會(huì)，直到我旁邊的朋友開始叫我，我才慢慢緩過神來。她問我剛才怎么了，我對(duì)她說：“你喊這梅花多好看啊，我要是回素描，我就要把它畫下來。”我知道素描是什么東西，從學(xué)書法的一次，一個(gè)大姐姐問我：“小朋友，你知道從哪里學(xué)素描嗎？”當(dāng)時(shí)我竟把“素描”聽成了“樹苗”。當(dāng)時(shí)我真的.很奇怪，怎么會(huì)有這個(gè)學(xué)科。就回去問書法老師，老師告訴我，素描是一種畫畫的方式，并且?guī)胰フ箯d看素描。那真是一種美的象征，只用鉛筆就把層次分得如此分明。她也知道什么是素描，她爸爸就是教素描的。她說：“素描的確是很美，但是我不喜歡。”可我不這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)素描成了我的夢想。
此后，我常常邊幻想著素描的畫法，邊用鉛筆在紙上涂涂、畫畫，我們班有人學(xué)素描，我有時(shí)候能“偷”一兩個(gè)技巧學(xué)學(xué)，可總是畫不好。我沒有放棄，繼續(xù)畫著，旁邊的一切對(duì)我沒有一點(diǎn)吸引力，我想：功夫不負(fù)有心人，我這么堅(jiān)持下來，自學(xué)也能成才。雖然這么安慰自己，可我還是想接受正規(guī)的教育，畢竟自己什么也不懂。
終于，好夢成真了，媽媽給我報(bào)上了素描班，還就在我們的小區(qū)里，我可以和別的喜歡素描的朋友一起學(xué)習(xí)了！可誰想，正因?yàn)槲覜]學(xué)過，就被分到“小鬼區(qū)”了，小鬼區(qū)的學(xué)生，最大的才上三年級(jí)，不過老師還是不錯(cuò)的，不久看我功底好（以前練的），就把我分到了和我同齡的學(xué)生中，可老師還是只讓我畫結(jié)構(gòu)素描，調(diào)子是不能畫的。
我現(xiàn)在還在初級(jí)階段，后面的路還很長，我沒有吧素描當(dāng)作專業(yè)，但也愛到不可自拔的程度，比網(wǎng)絡(luò)還要癡迷。10級(jí)、海曉龍，是我的追求，這一切已經(jīng)是過去，但我永遠(yuǎn)忘不了素描帶給我的快樂！
素描作文600字 篇3
學(xué)畫畫是我一直以來的愿望，可是自從我經(jīng)歷了一個(gè)素描假期后，我照樣熱愛畫畫，但我卻一點(diǎn)也不想上繪畫班了。這段故事，讓我來為你講述……
從小到大，喜愛畫畫的我一張一張的畫，一張一張的摩，能把卡通鼠畫得機(jī)靈可愛，能把卡通貓畫得生龍活虎……“我想畫畫！”求知的欲望竄了上來，我央求媽媽讓我去學(xué)美術(shù)，媽媽卻說：“等等吧，長大在學(xué)也來得及。”我很聽話，等了四年，終于20xx年的暑假，我興高采烈地上了素描班，實(shí)現(xiàn)了我等待了四年的愿望。
太陽透過玻璃，照下妖艷的光，大理石的地板上，映出同學(xué)們專注的模樣，我專心致志地聽著老師講課，臉頰興奮得泛起兩朵紅暈，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間下課了。我站在空曠的繪畫室，心理激動(dòng)不已。那時(shí)，我真想喊一聲：“噢……，我可以畫畫了！”
每個(gè)星期的一三五，我早早的到校，每次都以格外愉快的態(tài)度對(duì)待每一只鉛筆，每次都以那樣欣喜的心情抱起畫板，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一幅畫。日復(fù)一日，畫著同一副畫，我感到有些枯燥了。
八點(diǎn)上課，10點(diǎn)下課，自行車輪來來回回，大樹小樹飛快倒退。一天天的日子一模一樣，我的手開始沉重，腦袋開始糊涂，心思開始溜走。干巴巴的生活讓我煩躁不安。
我們的老師一個(gè)一個(gè)的換，素描的課程時(shí)停時(shí)開，國畫、卡通畫、毛筆字……陸續(xù)和我們一起上課，還有誰會(huì)去學(xué)習(xí)素描
呢？我更是心不在蔫，今天這個(gè)，明天那個(gè)，早已忘記了一開始與同學(xué)們相互攀比的認(rèn)真勁了，早忘記開始與媽媽夸耀學(xué)的多好了。現(xiàn)在，我想逃學(xué)，我在這呆不下去了，在這的每一分鐘我都心亂如麻。
每天找各種理由不去上課，一次次不出勤的我終于得到媽媽的許可不去上學(xué)了，我到妹妹家玩了兩個(gè)星期，在那兩個(gè)星期里，我可以分分秒秒的畫畫。我想起那去學(xué)畫畫的那蒼白無味的日子就心驚膽顫，可能我喜歡變幻無常、充滿激情的日子吧。
如今，繪畫早已成為我生活的一部分，可是繪畫班成了我心靈深處的傷疤。
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