【精華】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球是我們?nèi)祟惖墓餐腵大家庭，環(huán)保地球環(huán)境是每個(gè)人民的責(zé)任，要是不做好環(huán)保工作，地球就會(huì)“生病”。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不難，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起就行了，可是環(huán)是有很多人不注意這些小事；大馬路上，汽車不停地發(fā)出噪音；路邊上，行人亂扔垃圾；大量的使用塑料帶，泡沫盒等；亂砍樹木破壞綠化；浪費(fèi)紙張大量用水，要阻止這些事情，我們要從自己的行動(dòng)來感染他人。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
從小到大，爸爸媽媽總是對我說：“地球只有一個(gè)，我們一定要好好保護(hù)！”可是，通過幾天的觀察，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了不少亂扔垃圾、隨地吐痰、亂丟香煙頭等不良行為，好幾次，我試圖去勸阻他們，但這些人卻不屑一顧，還理直氣壯地反問我：“你看，大家不都這樣做嗎，再說，我也沒看到什么危害��！”
其實(shí)，這些不良行為給地球造成的危害是很大的，只是現(xiàn)在還沒有顯現(xiàn)出來罷了，為了讓這些人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我專門在網(wǎng)上收集了幾段資料：
1。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京、上海等一線城市每天都會(huì)產(chǎn)生2萬噸的垃圾（可回收垃圾與不可回收垃圾），這些垃圾的占地面積約20xx平方米，如果利用這些土地種植莊稼，可以生產(chǎn)多少噸的糧食��！
2。聽新聞報(bào)道：北京為清洗天安門廣場的口香糖殘?jiān)群髣?dòng)用了近千人次，耗時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間。將費(fèi)用平均下來，每清洗一塊口香糖殘?jiān)馁M(fèi)用花費(fèi)為1.5元，相當(dāng)于一塊口香糖價(jià)格的6倍左右。
3。據(jù)科學(xué)家分析，日本將在100年后沉沒，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗯欧糯罅坑泻怏w，把地球弄得烏煙瘴氣，使全球變暖，加速了南極冰川的融化。
由此可見，這些不良行為導(dǎo)致的環(huán)境污染會(huì)給我們未來的.生活帶來巨大的危害：它們會(huì)使水體污染，生物發(fā)生病變，這些都嚴(yán)重地威脅著人們的身體健康，如果人類還這樣大肆破壞，地球遲早會(huì)成為一個(gè)巨大的“臟球”。
看到這些觸目驚心的資料，我心里非常難過，心想：如果每個(gè)人每天綠色出行、節(jié)約每一張紙、不亂丟垃圾，不使用一次性物品，世界一定會(huì)更加整潔，更加美麗。所以，在此我呼吁大家：請保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我是外國語學(xué)校的一名小學(xué)生。
我看見許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的'垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進(jìn)入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯時(shí)，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具......
因此，我向廠家、居民提出以下建議：
第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁。
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報(bào)，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。
第六：不用一次性筷子。
第七：不是用珍貴木材用品。
第八：使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
一天下午，老師叫我二人一組去調(diào)查周圍的環(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調(diào)查。
我們首先來到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見了一些垃圾，散落在垃圾桶旁邊。看樣子，都是過往的行人丟的。那地方估計(jì)只有蒼蠅，才敢靠近。這么臟的路面，連行走都有問題，可不是臟亂差的最好代表？連路邊學(xué)校圍欄上的`苔蘚也仿佛在說：“救命呀！救命呀！我不想在這里呆上兩三年呀！”
然后，我們又來到我們家對面的菜市場上。菜市場就像垃圾場一樣，地上全是雞毛、鴨毛，還有一片片爛白菜葉掉在地上。買魚的那塊就更臟了，地上掉滿了死魚和鱗片，都已經(jīng)發(fā)臭，空氣中彌漫著腐爛的味道，整個(gè)菜市場都臭氣熏天的了。
我想象著未來的家園。通往學(xué)校的那條人行道，變成了開滿鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說：“太美啦！太美啦！我最想呆在這個(gè)充滿花香的地方啦！”菜市場也變干凈了，地上的雞毛、鴨毛都沒有了，空氣中腐爛的味道也消失了。
晚上，我回憶著白天見到的景像，心想：我夢想的未來家園，什么時(shí)候才能真正出現(xiàn)呢？
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