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      小學保護環境作文

      時間:2024-09-20 18:11:30 保護環境 我要投稿

      小學保護環境作文匯編5篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的小學保護環境作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學保護環境作文匯編5篇

      小學保護環境作文 篇1

        大家應該都知道水是生命之源,沒有了水就沒有生命。人、動物、植物所有有生命的東西,都須要水來維持它的生命。但水并不是永久的,總有一天會用盡,而且,維持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,讓人類直接利用的水卻不到1%。舉個例子說吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能讓人類直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。從這個例子中我們知道可供人類直接利用的水很少很少,既然我們挽回不了缺水的現實,為什么不節約用水呢?為了我們的子子孫孫能用到水,趕快行動起來吧!

        下面,我就給大家介紹一點節約用水的方法吧。首先是一水多用。比如說現在有一盆水,你可以先淘米,剩下的'洗菜,在剩下的刷拖把,最后剩下的沖馬桶?匆豢矗慌杷遣皇悄茏龊芏嗍虑槟?只要每家每戶都這么做,就能節約很多很多水啦!第二點,我給大家提供一些注意事項,記得告訴大家、朋友、一起來做哦!

        1、及時關緊在滴水的水龍頭。

        2、不要在中午澆花,因為中午陽光強,水易蒸發。

        3、告訴全家成員,在洗蔬果、洗手絹、刮胡子時,不應讓水龍頭一直開著。

        4。停水停電后,當你外出時請擰緊水龍頭。這些你都做到了嗎?做到了一定要堅持下去哦!

        讓我們一起從小事做起,從點點滴滴做起,節約用水!

      小學保護環境作文 篇2

        有人說,電池不能亂扔,它會嚴重污染環境。魏學明同學卻不理會,還說:“大家不都亂扔嗎,也沒有見多大危害!”

        從上面這段話中,我們可以知道魏學民同學,不知道污染環境的利害性。

        費電池是一種有毒的化學物品,扔在水中就會有毒。清澈的水就被污染了,扔在土壤里也會有毒,在土壤里長農作物,能長好嗎?我們生活在有毒的環境里,能不生病嗎?再說現在地球上有污染比以前更加嚴重了,因為工業比以前發達了,大氣層受到廢氣的污染,現在開發步伐也加快了,在有限的地上,機器整天轟隆隆的,讓地球的身軀千瘡百孔,地球在“呻吟”。

        科學發達了,人們經濟水平已相應得到提高,人們為此也得到諸多的方便和享受。大超市門口,人們滿面笑容的拎著大大小小的'方便袋朝家走,當人們享受口福之后,河水就遭殃了,白花花地漂浮在水面上,有損于美觀,也污染了水源。為此,國家采取了相應的措施。但污染水源的因素不止以上一種,這樣一來, 地球的“血液”已有毒了。魏學明所說的:“大家不都亂扔嗎,也沒有見多大危害!”其實危害很大,只不過是潛在的,不是很直觀的。就像上面所說的,能威脅到我們的生命和健康,據有關資料報道,現在很多奇怪的病和不能治愈的病,有可能于此有關。

        地球身軀受到了破壞,血液已經有毒,你說地球能生活的長久嗎?地球生活得不長久,我們人類還能生活的長久嗎?所以說保護環境是我們生存的前提條件!氨Wo環境,匹夫有責!

      小學保護環境作文 篇3

        你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環境是與我們息息相關的。在現在的街上隨處可見一些早餐袋,口香糖……盡管已經三兩步了一個垃圾桶,但這也無濟于事,大家都沒有這樣一個意識要保護環境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進了垃圾桶,但他們并不知道什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。

        此外我還發現一個很嚴重的問題。

        在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會散發出一種異常的臭味,路過的`行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發而出的,使原本游客絡繹不絕的風景區,冷冷清清。

        讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰,對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。

        我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個美好的景致。

      小學保護環境作文 篇4

        暑假里,我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。

        那一天,我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室,由來自北侖的老師們帶著我們上環;诱n。同學們被分成三組,分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的'環保衣服,進行一場時裝秀。

        我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙,老師夸我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,并且把作品涂成五顏六色的,十分醒目。

        最后由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品,演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停,同學們看得眉開眼笑;顒又钡11點,同學們才依依不舍地離開。

      小學保護環境作文 篇5

       一個星期五的下午,海洋學院的大姐給我們上了一堂“保護地球,保護環境”的班會課。

        先是一個胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事,講的是因為人類不保護環境,大海里的小魚都死了,我想:我們應該保護環境,不亂扔垃圾,看到別人不保護環境要勸告。我們都聽得津津有味。

        這時,另一個大姐帶我們去操場上畫畫。我是第一組的,所以由我們先畫。我想:保護環境就是讓花兒開得更艷,讓鳥兒飛得更高。于是,我興致勃勃地拿起畫筆,在畫布上畫了美麗的'花朵和幾只小鳥,我由衷地祝愿:讓小鳥在蔚藍的天空中自由自在地翱翔吧!其他小朋友也在認真地想,仔細地觀察、,動情地畫。不一會,一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現在我們眼前。

        最后,我們用畫當作背景,拍了一張美麗的照片。

        下課鈴聲響了,我依依不舍地跑進教室。我對這節班會課真是記憶猶新。

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