初中的作文

時間：2023-02-22 08:39:58 初中作文我要投稿

【實用】初中的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初中的作文3篇

初中的作文篇1

　　假如你要環球旅行，假如你環球旅行時只能帶一樣東西，你會選擇什么？一份地圖、一個音樂盒、一本筆記本、一把琴、一個手機、一架照相機，還是……

　　假如是我，我會不假思索地說，我一定會帶上我心愛的小提琴，帶著它去環游世界。

　　也許你會問我為什么：難道在漫長的旅行中，你要一遍遍地演奏？對此我的'回答是：是的，我要帶上它一遍遍地演奏，到它的世界里去，和它成為好朋友，用琴聲和它交流，直到我能把它了解透徹。

　　站在屬于我自己的船頭，演奏著屬于它的交響曲。每演奏一遍我都會思考：這首曲子在講訴著什么，作者為什么要編寫這首樂曲，作者是在什么環境下編寫的，作者是個什么樣的人，他有著什么樣的生活經歷。這真像與另一個人同船而行。

　　心愛的小提琴，就是我的好朋友，就是我的親人，只要它在我身邊，我一點也不會感到害怕，一點也不會感到孤獨。換種意義來說，小提琴就是我的一部分，因為世界上沒有人會跟你一模一樣，用同一種技巧拉同一首曲子。

初中的作文篇2

　　夏日的陽光猛烈，春日的陽光明媚，秋日的陽光清爽，冬日的陽光溫暖。我最喜歡冬日的陽光，冬日的陽光不僅融化了寒冷的冰雪，而且還讓能溫暖人心。

　　今天雖然已經是寒冷的冬日，但是卻沒有寒風猙獰的面孔，反而有太陽迷人的笑臉。太陽出現在天空的一角，它散發著溫暖而又耀眼的光芒。暖融融的陽光融化了寒冷的冰雪，讓白茫茫的世界變得生機勃勃。盡管現在已經是寒冷的冬日：嫩綠的小草變成了枯黃的干草，婀娜的柳樹只剩下光禿禿的樹干，嬌嫩的迎春花早已凋謝……可是暖融融的陽光彌補了這些缺憾，讓這沒有生機的景物煥發出了生機勃勃的.光彩。

　　透過明亮的玻璃，陽光照在我的臉頰上，原本被寒冷天氣凍得蒼白的臉頰，頓時變得紅光滿面。冬日的陽光不僅照射在我的臉頰上，而且還深深地照射在我的心里。令我的心里有一種暖暖的感覺，很舒服，很貼心。我閉上雙眼，讓全身都沐浴在著溫暖的陽光里。此時此刻，我覺得冬日的陽光雖沒有夏日陽光的有力，沒有春日陽光的明媚，沒有秋日陽光的清爽，可是它有自己獨特的魅力，它散發柔和的溫暖。

　　冬日的陽光就像是一臺全身按摩器，讓你放松，讓你忘記疲勞，忘記不快，忘記悲傷。冬日的陽光把我帶到了一個暖融融的世界，在那個世界里只有愉快和歡樂，沒有悲傷和憂愁。

　　冬日的陽光暖洋洋的，很貼心。冬日的陽光會給你帶去歡樂，讓你忘記憂傷。

初中的作文篇3

　　我們要珍惜生命，生命很寶貴，也是來之不易的。既然母親把你帶到這個世界，就不要糟蹋它，不重視它，生命其實很短暫，你只要稍不留神，他就過去了，他就像花一樣，開的時候很燦爛，謝了就枯萎。到時你后悔都來不及，要趁生命還沒有枯萎，把握時光，創造更好的未來。不要對生命絕望，要對他有信心。

　　我聽說過這樣一件事張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的.分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。她在日記中寫到：我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。1970年，她隨帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，看到當地群眾缺醫少藥帶來的痛苦，便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。

　　張海迪已經高位癱瘓都沒有絕望，還救了這莫多人，并努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。他真是太偉大了。

　　我們一定要向他學習，報答社會，報答父母，扶危濟困。也要珍惜生命，愛護生命。

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