【優秀】勞動作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的勞動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動作文 篇1
讀了《勞動最美》這篇文章，讓我感觸很深，以前的我對“勞動”一詞比較空洞，認為勞動就是做事，但現在，我明白了，勞動就是一種美的享受。就拿蜜蜂來說，它每天都早出住晚歸，辛勤的采花粉，最后就釀出了甜甜的蜂蜜。我們人也是一樣，只要離你勞動就會有成果，就會有甜甜的蜜。
就說我們人類的`祖先吧，開始，地球上并沒有火。我們的祖先就靠自己的勞動改變了生活。
第一，是使用天然形成到火，也就是火山爆發和雷電等。第二， 是鉆木取火，利用摩擦，形成火花。第三， 是燧石取火，因為石塊相摩擦會有火星，所以就產生了這種取火方式。
雖然這種方法在現在已經不用了，但我想，如果沒有以前的方法，現在的我們恐怕還在茹毛飲血，同樣，如果沒有勞動和智慧，也不可能會有現在的一切。這就證明了勞動創造了人類，也帶給了人類快樂。
但是，我認為光靠人類祖先的勞動是不會成就大業的，所以勞動就必須要在每個人身上都有。我們可以用勞動來創造財富，同時也成就來每個人的人生。
我們用勞動可以推動發展也可以保證衣食住行，就像我們農村，以前都是土房子，可現在都是樓房這就是勞動創造的財富。
我認為勞動也需要珍惜。我們的父母頂著太陽，每天都是面朝黃土背朝天。為我們種糧食，有了勞動成果，我們也不能浪費，就像一句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
勞動作文 篇2
這天，是“五一”勞動節。爸爸帶著我們一家去公園玩兒。
一路上，春光明媚，到處是一片翠綠。街上的人和車川流不息，每個人的臉上也都似乎帶著甜甜的笑意。
一大早，我們就去了公園，哇！我看到了一個大花園，花園里的花姹紫嫣紅。白色純潔雪亮；粉色柔美嬌艷；黃色高雅出眾；各各都無比芬芳。
接著，我們又去了一個大廳，里面還有一個魚塘，我不禁叫了起來“爸爸快看，這里有魚塘。”爸爸笑著說：“是啊，真漂亮！”
快要到中午了，我們找了一片林子的空地，開始享用午餐，爸爸拿出了烤肉和烤爐，漸漸地，肉的`香味已經飄進了我和弟弟的鼻子里，媽媽叫我們說：“肉烤好了，快來吃。”我們狂奔過去，拿起香噴噴的烤肉就吃。大家一邊吃一邊喝，大人們在那談天說地，我們小孩一邊吃，一邊玩耍，真是自在。
到了下午，我們去了湖邊，邊去釣魚。爸爸細心地把魚食固定在了魚竿上，然后，他用力把桿子的漁線拋向水中我也學著爸爸的樣子，大家都一起開始釣魚。
最后，大家都帶著自己的戰利品準備回家。從這件事中，我知道了，有付出，才有收獲。
勞動作文 篇3
“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算，還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去舅舅家住兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的.大公園里散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買好多書。“五一”勞動節一晃就要過去，我感覺象做一個快樂的夢。
從超市出來后，我就去舅舅家住兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買好多書。“五一”勞動節一晃就要過去，我感覺象做一個快樂的夢。
勞動作文 篇4
一提起我們班的劉建哲，老師就豎起了大拇指，因為他是我們學習的好榜樣。
他有一頭烏黑的短發。濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。紅紅的嘴唇，一笑就會露出珍珠般潔白的牙齒。他常常穿著夾克衫和牛仔褲，顯得很帥氣。
他非常愛勞動。記得那次大掃除，老師首先給我們分好了工。大掃除開始了，同學們都摩拳擦掌，好像要干一件大事。有的擦窗戶，有的擦黑板，有的掃地，還有的擦桌子。劉建哲負責打水，只見他拿起盆飛快地跑出教室。過了一會兒，教室的'門被輕輕地推開了，劉建哲端著滿滿的一盆水慢慢地走了進來，他的衣服都被水給弄濕了，汗水像小溪一樣順著臉頰流了下來，臉紅得像個熟透了的蘋果。他輕輕地把水放到地上，上氣不接下氣地說：“同學們水來了。”
我負責擦地，擦著擦著，忽然看見地上有一個個小黑點點，可是我怎么擦也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”這時劉建哲看見了跑過來對我說：“來，我幫你擦吧。”還沒等我說話，他就拿起拖布沾了一點水，使勁地擦地上的小黑點點。不一會兒小黑點點就越來越淡了，它們好像在說：“別擦我了，我還想在地上再住一年那。”劉建哲好像聽懂了它們說的話，越擦越起勁，終于地上的小黑點點讓他擦得一干二凈。他一回頭看見林柏鑫費力地擦著黑板，上面怎么也夠不到。劉建哲急忙走過去笑著說：“我幫你擦吧。”他拿過一把椅子，站到上面，拿起格尺把抹布放在上面，上下揮舞著格尺，一會兒擦擦這兒，一會兒擦擦那兒，一會兒又把椅子搬到另一邊擦，很快整個黑板讓他擦得干干凈凈。他歇都沒歇一會兒，又幫助別的同學去了，直到大掃除結束，他才停了下來。老師看到他累得大汗淋漓，衣服濕得就像水洗了似的。老師拍拍他的肩膀，豎起大拇指，笑呵呵地說：“你真是一個愛勞動的好孩子，是同學們學習的好榜樣。”同學們都向他投去了贊許的目光。
他的勞動精神感動了我們大家，還被學校評為了“勞動之星”。他真是我們學習的好榜樣。
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