關于二年級我的作文七篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的二年級我的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
今天媽媽給我買了一個皮卡丘的毛絨玩具。它長著黃色胖胖的身體，有兩只又黑又大的眼睛和紅紅的臉蛋。
它還有一對尖尖的耳朵和一條鋸齒形的尾巴。我非常喜歡這個皮卡丘，因為它長得非常可愛！
感謝媽媽送給我的這個禮物！我一定會好好學習，天天向上的！
二年級我的作文 篇2
下課的時候，我沒有排練我就逃跑了。
三個強壯的同學來追我，我旁邊還有保護我的，三個人追我的時候，他們都追不到，我就在那里跑，那二個人拉著我的手在保護著我。
后來一群人在追我，我不管是誰在追我，我都在跑，因為我分不清楚是誰在拉我。
上課了，我看見唐知言把金一聰弄在地上說：“都是你，害得我們不排練。”金一聰扒在地上哈哈大笑，后來我也笑了。
二年級我的作文 篇3
媽媽為了豐富我的暑期生活，就把我送到行知小記者學校學習。我還在那里交到許多朋友呢！
有一天，我和朋友在一起玩抓人的游戲。抓人的朋友正向我跑來。于是，我拼命地跑，一不小心，腳撞到了石頭，流了很多血，痛得我眼淚都要流出來了。一個大姐姐跑過來問我：“痛嗎？來，我扶你到位子上去吧。”我強忍著淚水說：“謝謝。”我忍著疼痛，堅持聽完老師的講課。
不知道為什么，我也不覺得痛了。我想，是勇敢讓我戰勝了疼痛。今后，我要像小兵張嘎那樣，做一個勇敢的孩子。
二年級我的作文 篇4
當秋天來到我的身邊，我覺得秋天是五彩的，當楓葉落滿了草地，就像給小草穿上了秋衣，當花瓣落滿了大地，就像給大地穿上了秋衣，當農田里的稻子熟了，就像金子一樣鋪滿了大地。
啊！我眼中的秋天是五彩繽紛的。
二年級我的作文 篇5
今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的'眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。
有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。
還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 于是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接著，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！
這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！
二年級我的作文 篇6
光陰似箭，一轉眼，我已經是成人了。那時的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！
我先拿來筆記本電腦，手指在鍵盤上跳躍了幾下，過了一會兒，前面煙霧彌漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳說中的宮殿一樣。里面的家具可以說是獨一無二，比如自動電視機、遙控床……還有和我差不多高的機器人，它是專門為人服務的。
房子周圍還有許多小花，紅的如霞，黃的若金，白的賽銀……真是美不勝收，給華麗的房子又增添了一道亮麗的風景線。“成功了，成功了！”我和同事不約而同地歡呼起來，看著我們親手做的“杰作”，心里有一種說不出的高興。
沒有，只有更好。我還要造出更先進的房子，使每戶人家都過上安居樂業的生活，這是我當月球工程師的愿望。
二年級我的作文 篇7
前天，肯德基搞活動，買兒童套餐，贈一個“超人強”玩具。我和爸爸去肯德基，買了個我最愛吃的兒童套餐，就贈了一個超人強玩具。它穿了件藍顏色的超人衣服，黃色的靴子和黃色的手套，它甚至穿了條黃色的小內褲。
它是動畫片里的男主角，超人強是頭豬，當我把它向左或向右向下掰時，手一松，它就會它會翻跟頭。它也是個大力士，能舉起鍵盤，還能舉起鼠標等等，我喜歡我的超人強。
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