去探索發(fā)現作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的去探索發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。
雛鷹展翅，志在藍天。成長歷程中的一個個發(fā)現，托起我的夢想，托起我的成長。
——題記
我小時候，常常托著個小腦袋，想一個個為什么：鳥兒的歌聲為什么那么動聽？螞蟻為什么要成群地搬家？魚兒為什么能在水底自由地呼吸？，，·…爸爸媽媽常常被我的這些問題問得啞口無言，我就在這樣的勝利之后，迷上了學習。
還記得那天，當我看到外公門前樹上的那個大蜂窩時，我的小腦瓜不自覺地又跳出一個問題：這個蜂窩會有多少只蜜蜂呢？我要找到答案，我對自己說。我就找來一根長長的竹竿，使盡吃奶的勁，向那個蜂窩砸去。只聽得“嗡……”的.聲音，蜂窩里的蜜蜂就像開了花似的，向四面八方飛去……我抱頭鼠竄，在救命聲中雖然嘗到了被蜜蜂噬哲的滋味，但是我也終于發(fā)現了蜜蜂的奧秘：原來蜜蜂的尾部是有刺的，蜜蜂的刺是用來保護自己的；它不會輕易出擊，只要它的生命、它的安全沒有受到威脅；蜜蜂噬了人，它的生命也就到了盡頭……從此，我不再輕易地去觸碰這些奇特的小生命，甚至還景仰它們，為它們的勇敢，為它們的神奇，也為它們的向往和平……
上小學時，我常常到舅舅家里去玩，因為舅舅家里常常有堆積如山的禮品。看到這些禮品，我就開心，舅舅也常常讓我吃個飽飽的。每當這時，我就會問，舅舅家里的禮品為什么會有這么多？得到的答案是：我舅舅是廠長！
廠長就可以有這么多的禮品？我不明白。
帶著這個問題，我進行了多次探究。直到有一天，一個叔叔又給我舅舅送禮物并要求換工作……我終于明白了這里的秘密，原來這些禮物都是因為別人有求于舅舅而送來的。
這個發(fā)現使我感悟到人性的丑陋，我想告訴人們：人啊，干嗎要走歪門邪道，通過自己的努力獲得成功和賞識是多么的偉大和崇高。當然我也感悟到，一個人要保持潔身自好的志向是多么的艱難。
如今，中考在即，一向喜歡吃魚的媽媽卻胃病發(fā)作了，每次餐桌上有魚時總是我一個人獨自享受。媽媽一個勁地把魚肉加到我的碗里，我也風卷殘云，狼吞虎咽，立馬把魚肉消滅得干干凈凈。那天，我把媽媽生胃病的事告訴了奶奶，奶奶笑著說：“小傻瓜，你媽媽有什么胃病，難道你還不明白，她是為了讓你多吃點！”
媽媽呀媽媽，你真是我的好媽媽！還記得，媽媽為了讓我吃上新鮮的菜，跑到最遠的萊場去買萊。說什么價錢便宜，我還埋怨她的小氣呢。還記得，媽媽在我復習時打毛衣到深夜，說舅舅家的小外甥要穿，得趕著打，我還讓她去商店買一件就得了呢……我終于全明白了：媽媽，你真是我的好媽媽，在你的面前，我還有什么資格談“愛”呢！
發(fā)現，托起了我成長的翅膀。
生活中真有許許多多的知識，有許許多多的問題，也有許許多多的真情，還需要我們去探索、去發(fā)現。
——后記
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