描寫風的作文

時間：2025-07-03 09:06:38 詩琳風我要投稿

描寫風的作文范文（精選29篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫風的作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫風的作文范文（精選29篇）

　　描寫風的作文 1

　　就這樣，風染紅了樹林，隨處都是哀愁！又是一個分離的季節。

　　你在這里，而他們，卻在那里。

　　你獨自一人坐在他鄉的臺階上，唱著別離的痛苦。風輕輕地拂過你的臉龐，晶瑩的淚珠就揮灑在了這片陌生而又熟悉的土地上。母親的旁邊少了你的身影，只能帶上你的茱萸在高山與你相呼相應。

　　風悄悄地把你刮到了這里，而把思念留在那里。

　　你靜靜地坐在亭臺樓閣中，酒似水流。孤獨哀傷之中，你吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟！”遠方的弟弟應該也和你一樣空悲切，難消愁吧？人間的`溫情冷暖就在風中被你看透了。你不向往凄冷的天上人間，這才是你的家。

　　風吹著你的胡須，帶走了你的眼淚，卻帶不走你的哀愁。

　　風就這樣無情吹著，吹散了一切；風又是那樣溫和，把失散的人們又聚在了一起。

　　一片紅色的土地，風又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？

　　描寫風的作文 2

　　風，是個大家庭。有微風，大風，暖風，冷風，暴風，臺風……不同的風，有不同的性格。

　　微風，是風家族的小不點。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩，不大會跑，只能小步小步地走。當他經過你身邊時，你會覺得輕輕的，很舒服。

　　暖風是個小姑娘。她很溫和，常常在春天出現。她輕撫萬物，給大地換上新裝。她的到來，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。

　　冷風在不同的`季節性格是不同的。他在夏天不經常出來，偶爾探出頭來，也只是一閃而過。人們還沒發覺，他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。

　　臺風是個大力士。他性子暴烈，經常在海上出現。他飛奔在海面上，掀起高達數百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來，這不過是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。

　　這就是風家族四兄妹。有時讓人愛，有時讓人怕。

　　描寫風的作文 3

　　風，它會忽而粗獷豪放；忽而輕柔婉約；忽而狂妄熾烈；忽而冷酷無情；忽而神秘莫測；忽而親近相知……這就是風的序曲。

　　春天，風會輕柔婉約。它會去吹小女孩的頭發，睫毛，雙唇；它去會吹剛剛抽出新芽的柳條，枝條；它會去吹含苞欲放的桃花，迎春花……它是平易近人的。

　　夏天，風會狂妄熾烈。它會去吹小朋友的臉頰，讓小朋友們感覺熱乎乎的`；它會去吹高高的山峰，使山峰上暖風習習；它會去吹正午的時間，就在正午的時候，一切都覺得是炎熱的……它是炎熱的。

　　秋天，風會神秘莫測。它會去吹樹上的枯葉，盡快幫樹媽媽換上新裝；它會去吹地上的落葉，幫清潔工打掃地面；它會去吹天上的朵朵白云，讓小朋友去看不同的云彩……它是助人快樂的。

　　冬天，風會冷酷無情。它會去吹潔白無瑕的雪花，讓它拂拂揚揚；它會去吹那一顆顆的細碎物體，讓它飄飄飛舞；它會去吹那一粒粒的細碎物體，讓它散落得到處都是……它是豪放又十分可愛的。

　　風，它會忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來；忽而肅穆莊重；忽而姿勢放浪；忽而如幻的黃昏；忽而卻又如那夢的黎明。

　　在春天，你會用那優雅動人的鋼琴來演奏；在夏天，你會用那震耳欲聾的大鼓來演奏；在秋天，你會用那如夢如幻的提琴來演奏；在冬天，你會用那清素淡雅的竹笛來演奏。

　　描寫風的作文 4

　　一年四季都有風，可她們的性格卻完全不同。

　　春天風是溫柔的，她邊呼呼地唱著歌，邊忙著把萬物給喚醒。你瞧：把小草弟弟的衣服吹綠了，把花兒妹妹的臉蛋吹紅了，燕兒姐姐也不例外，被這溫暖柔和的春風呼喚了回來，大地一片勃勃生機。

　　夏天，天氣十分炎熱。每個人身上汗流浹背，像剛洗過澡一樣，多么希望有一絲涼風啊！可是這時的風卻很調皮，東躲躲，西藏藏，就算有點風也是暖暖的。大家十分抱怨，連知了也吱、吱、吱的一聲又一聲生氣地叫著。

　　秋天開心的風娃娃吹哇吹，吹來了秋天的'涼爽，吹來了香甜的果子，吹來了金黃的玉米，黃黃的高粱和稻谷，田野里一片金色。

　　冬天，風娃娃嚴肅極了，把小朋友們吹得直打哆嗦，雪花妹妹也被這呼呼的寒風吹來。孩子們戴上手套，穿上棉襖，拿上鐵锨走出家門，堆起了一個個可愛的雪人。雖然冬天風是寒冷的，卻給孩子們帶來了歡樂！

　　四季的風每時每刻在大地上吹動著……

　　描寫風的作文 5

　　風阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的，但有時候回變的十分暴躁。

　　今天，我出去散步，風吹著我的`臉頰，十分涼爽，今天怎么這么涼爽？我想起來了，聯合國讓全世界愛護環境，如果有人破壞環境，請舉報。

　　因為人們都愛護環境，大自然的心情非常好，最近總是風調雨順。有時候人們壘房子時，風阿姨就會把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。

　　可是很快天氣就變差了，人們不再愛護環境，也不再舉報破壞環境，因為自己舉報別人，別人就無理由的舉報別人，而往往都舉報成功。人們又開始亂扔垃圾，天氣十分不友好，最后刮臺風。人們知道風阿姨十分善良，這次居然生氣了。

　　人們終于知道錯了，又開始保護環境了。

　　描寫風的作文 6

　　大家好，我是風！

　　我從小就非常調皮，整天愛搗亂。這不，我今天來到了一個叫做西峽的小縣城轉了一番，玩得可開心了！

　　你瞧，滿街都是我的“杰作”：垃圾、樹葉滿天飛；被褥、床單遍地是。怎么樣，我厲害吧！不過，你可千萬不要夸我，我會覺得不好意思的。

　　可是你千萬別以為我只會搗亂，我的作用可是很大的！你知道嗎？很早的時候，我幫人吹動風車抽水、磨面，現在我幫人們吹動風輪發電，也就是人們說的.風力發電，這些可都是我的功勞呢。

　　不過，我的脾氣不是很好。大家都知道，孫悟空一個跟頭能翻十萬八千里，要是誰把我惹毛了，我保證一口氣把他吹個十萬九千里遠，比孫悟空還多出一千里呢！

　　好了，不和你說了，我媽媽喊我回家吃飯呢。再見了，有空我還會來西峽玩兒的！

　　描寫風的作文 7

　　它，有時猛然而過，像急急忙忙的行者；它，有時撼動大地，像無比憤怒的斗士；它，有時撫摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――風。

　　忽然，春風悄悄的`來了。快聽，是春風姑娘彈著琴向我們而來，由遠而近，由遠而近……“呼，呼——”你聽，它彈的多奇妙，輕重分明，柔和的聲音回蕩在耳旁。

　　春風是柔和的，那夏風便是暖和的。夏風是調皮的，老是這兒跑跑，那兒跑跑，好似一個淘氣的小妹妹。它總是速來速去，有時玩累了，就向我們走來。

　　秋風是夏天吃一個冰激凌，是夏天坐在空調房里，是夏天下一場雨那樣的美好、涼爽。秋風較積極，總是出來。

　　冬風如果像夏風那樣調皮，那就有我們好受的了。可偏偏冬風更調皮、搗蛋。不但冬風時常出來玩，有時還帶點雪、雨。

　　風兒，有時像和藹可親的父母，有時像兇猛的老虎，也有時像調皮可愛的小孩。風總是變化莫測，讓人捉摸不透。

　　描寫風的作文 8

　　秋天，那么迷人又那么浪漫。秋天的天，是那么高遠和明媚。秋天的色彩，樹葉的黃色、谷物的金黃色蘋果和荔枝的誘色讓人食欲大增，各種顏色襯托著秋天的美好。當戀人牽手走過落葉的`樹下，那么浪漫令人神往的秋天，你會不喜歡嗎？

　　我最喜歡的是秋天的風，秋天的風帶走一切的憂愁，帶來一陣陣歡聲笑語和一陣陣的清爽。在田野里，一陣風吹來了玉米的金黃和收獲的味道，農民們開始向地里出發去迎接一年的收獲，在勞累的時候還會有一陣秋風吹來涼爽。我感受著這一陣風帶給的開心，我和朋友們拿著自己喜愛的風箏，跑到田野里放風箏，那時候感覺自己就好像是一個風箏，自由自在無憂無慮的飛翔。

　　當然秋天不僅僅是這些，還有紅彤彤的大蘋果，羞紅臉的棗更有柿子的陪伴，秋天可以說是最讓人舒適和溫暖的季節。唯一缺少的就只有鳥兒，不過鳥兒現在都已經飛向南方，那才是他們秋天的溫暖，明天春天鳥兒我在這里等著你們回來。

　　我愛秋天，愛秋天的一切。

　　描寫風的作文 9

　　夏天的風不是很涼爽，但又蘊涵著說不出的涼意。

　　有人愛春天的播種；有人愛秋天的豐收；有人愛冬天的白雪。但我卻愛夏日的'風。

　　每當到了夏天，太陽就會釋放出充足的光和熱，讓每一個生物都能夠享受到陽光的愛撫。這時吹來一陣，便給我們帶來無盡的涼意。

　　白天，驕陽似火，小草都蔫了；花兒都枯了；農民都累的汗流浹背。突然，風來了，它拂過世間萬物，輕輕地來了，好似一股冰涼的甘露沁入人們心田。

　　傍晚，老人們不約而同的來到樹下。他們說說笑笑，談論著最近的趣聞。還有幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹下悠閑地下著象棋。風輕輕地吹來，吹過老人的白發；吹過紙上的象棋；吹過老人的心扉。

　　看，一年中最可愛的，莫過于下日的風。它總像一個小天使，給人們送去愉快，給大地帶來涼爽。

　　我愛夏日的風，那最可愛的風。

　　描寫風的作文 10

　　秋天到了。

　　“呼呼呼……”聽，這是誰抓住秋姑娘的裙擺跟著來了？是秋風。

　　這秋風，略有點無禮，它卷裹著發黃的落葉，漫天亂舞，落葉隨著它在空中漫無目地的旋轉著，漸息了，它又不在乎似的將落葉棄于大地。

　　它掠過人們的頭頂。末了，又開玩笑似的`趁著衣服空隙兒鉆了進去，讓人們不由感覺到透身的涼，不由裹緊了衣服，它又調皮的鉆了出來，向人們扮了個鬼臉，便遠去了。

　　它來到一望無際的田野，只愛金黃色的秋風最討厭刺眼的青綠了，只見它鼓足腮幫子使勁一吹，農作物們便全都成熟了，泛出了可喜的金色。秋風巡視了一圈自己的勞動成果，不由得舒心地笑了……

　　“風兒，風兒”聽，秋姑娘在喚著秋風哩！可風娃娃全然不知，仍在天地間游蕩秋世界增添那一抹金黃……

　　描寫風的作文 11

　　風，對于大家來說都不陌生，特別是到了冬天，刮風是常有的事。可是直到今天下午，我才算是領教了風的厲害。

　　下午，我和同學們正在上課，忽然，外面響起了如虎叫似狼嘯的聲音。我朝窗外一看，啊！原來是刮風了。

　　好大的風啊！街道上黃沙滿天，讓人睜不開眼睛，即使我坐在教室里，也只能看到一些時隱時現的東西；校門口的樹被吹得搖搖晃晃，好像就要被連根拔起；黃色的樹葉漫天飛舞，猶如一只只金色的蝴蝶在空中旋轉；垃圾更是到處飄蕩……整個天地一片渾濁不堪。

　　看到這樣的.景象，我真想對風說：風兒啊，你慢慢吹，不要太淘氣了。把黃沙吹起，把樹爺爺吹得沒了美麗的葉子，把垃圾吹得漫天飛舞……你這么做是為了什么？

　　你聽，外面的風更大了……

　　描寫風的作文 12

　　"風"來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報.

　　假如風有顏色,那當它來到花園里,無論什么時候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.

　　假如風有顏色,那么它來到小鎮上,當春天來臨時,我們的房子就是香香的粉色;當夏天來臨時,我們的房子就是引人耳目的'湖藍色;當秋天來臨時我們的房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來臨時我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.

　　假如風有顏色,我們的小河就永遠是藍藍的,樹林都是綠色的,我們的小動物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的

　　假如風有顏色我們的生活就會增添更多的情趣,我們的大自然也會更加美麗,我們富饒的祖國也回變得更加燦爛,更加輝煌......

　　描寫風的作文 13

　　我愛百花盛開的春天，也愛烈日炎炎的夏天和大雪繽紛的冬天，但我最愛碩果累累的秋天。

　　秋天的風是一把鑰匙，它帶著清涼和輕柔，悄悄地悄悄地，趁你沒注意，把秋天的大門打開了。

　　秋天的風有一盒五光十色的顏料，你瞧，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的酷熱。

　　秋天的風掠過田野，高粱高高舉起燃燒的火把;麥子樂彎了腰;一排排挺拔的甘蔗，像保衛田野的衛士。

　　秋天的風路過果園，果園里石榴咧嘴笑，好像在說：“秋風，你好嗎?”黃黃的`梨掛在樹上好像一個個燈泡;柿子像小小的紅燈籠，又大又圓掛在枝頭，生怕它們要掉下來。

　　秋天的風來到花園，百花爭艷，有桂花、月季、一串紅……最美的還數菊花了。菊花仙子穿上了五彩繽紛的連衣裙，美麗極了。

　　秋天的風帶給大地的是一首豐收的歌。

　　描寫風的作文 14

　　風媽媽有一個風寶寶，媽媽告訴對風寶寶說：“孩子你長大了，要做些有意義的事情。”風寶寶一聽嗖嗖，嗖嗖的就走了。

　　風寶寶來到田里看到農民們在收稻子，滿頭大汗。馬上跑過來，張開他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農民們連忙說：“謝謝，謝謝。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”風寶寶高興。

　　風寶寶又來到了廣場上，看見到小朋友在放風箏，就上前去吹了幾口氣。風箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風寶寶一看風箏在亂晃，馬上停了下來不在吹風了。風箏馬上不亂晃了。風寶寶一看自己做壞事了馬上說：“對不起，對不起。”孩子們說：“沒關系，沒關系。”

　　風寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船，馬上又吹了幾口氣，船馬上開了起來，漁夫對風寶寶說：“謝謝你，謝謝你。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”

　　風寶寶漸漸的.長大了。在沙漠上建了一個電力發電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上有電。

　　人們說風寶寶是個好孩子，風寶寶很高興！

　　描寫風的作文 15

　　豐媽媽有一個豐寶寶，她媽媽跟豐寶寶說：“你長大了，要做點有意義的`事。”當微風聽到嗖嗖聲時，他嗖嗖地跑開了。

　　小馮來到田里，看見農民們正在收大米，大汗淋漓。立刻跑過去，張大嘴巴唰地張開，唰地吹了幾口氣。農民趕緊說：“謝謝，謝謝。”小風說：“不客氣，不客氣。”小風很開心。

　　鳳娃又來到廣場，看見孩子們在放風箏，就上前吹了幾口氣。風箏在空中搖擺，搖擺，搖擺。當小風看到風箏搖擺時，他立刻停止了吹動。風箏不會立刻搖擺。風寶寶看到自己做了壞事，馬上說：“對不起，對不起。”孩子們說：“沒關系，沒關系。”

　　小馮又來到河邊，看見漁夫在拉船。喘了幾口氣后，船立即開動了。漁夫對鳳寶寶說：“謝謝，謝謝。”小風說：“不客氣，不客氣。”

　　寶貝馮漸漸長大了。一座發電廠建在沙漠里。去沙漠旅行的人，沙漠里也可以有電。

　　人家說鳳寶寶是好孩子，鳳寶寶很幸福！

　　描寫風的作文 16

　　秋天的風，是一臺電風扇，它帶著涼爽和優雅，呼呼地，呼呼地，趁你還在打盹，把秋天的大門打開了。

　　秋天的風，有一盒五顏六色的水彩筆，你看，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一張張孩子的笑臉，笑啊笑啊，笑走了夏天的炎熱。它把黃色給了柿子，橙黃色的柿子像一個個黃色的燈籠，照哇照哇，照來了秋天的涼爽。金黃色是給落葉的`，落葉像蝴蝶翩翩起舞。綠色是給大棗的，大棗你擁我碰，睜著要人們去摘呢！月季花的顏色就更多了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。

　　秋天的風，帶著非常好的氣味，香蕉香香的，桔子甜甜的，還有桂花、菊花的香味，可多了。

　　秋的的風，吹起刺耳的哨音，告訴大家冬天就要來了，讓大家提前做好冬季的保暖準備工作。

　　秋天的風，帶給大自然的是一份收獲的喜悅，帶給我們的是一曲歡樂的舞蹈。

　　描寫風的作文 17

　　風，能在春天給我們溫暖，能在夏天帶來炎熱，能在秋天帶來涼爽，能在冬天帶來寒冷，可風在哪里？

　　春天，暖風姐姐在花園里散步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的。

　　夏天，頑皮的風弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅，把大地上的人們一個個吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去，荷花都被它氣臉紅了。

　　秋天，涼爽的風哥哥來了，它把頑皮的風弟弟吹回了家，把花草吹不見了，把樹葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的。

　　冬天，寒風爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像往常一樣唱歌，把樹吹的光禿禿的.。

　　風，在花園里、在大地上、在農民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。

　　描寫風的作文 18

　　春天來了，春弟弟帶著風妹妹來了。風妹妹跑來跑去的，她跑過大地生長在大地里的萬物都蘇醒過來。她跑過大樹樹上又有了新的枝葉。他跑過桃花樹桃花便欣然怒放……春天的風是溫暖的，吹過小朋友的臉，真舒服！

　　夏哥哥也來了，風妹妹和夏哥哥一起去散步。她們走過荷花池，荷花從夢中醒來。她們走過花園，花園里的花都開花了。夏天的風是滾燙的，吹過大人的.臉真熱！

　　秋姐姐也來了，風妹妹跳來跳去。她跳過田野田野變黃了。她跳過大樹大樹的葉變黃了還落了下來。她跳過果園把水果吹熟了。她飛過天空把鳥兒們吹向了南方……秋天的風是清爽的，非常涼快！

　　冬爺爺也來了，還帶來了雪花。風妹妹凍得直發抖，她非常的生氣，使勁的吹著冷風更冷了。冬天的風是寒冷的，好像針在扎臉！

　　一年四季的風是不同的，只要我們去發現去觀察。這是不是很有趣？

　　描寫風的作文 19

　　清晨的風，是令人舒適的。它就如一雙溫和的手，輕輕地撫摸著人們的臉龐，讓還在朦朧之中的人們徹底清醒，迎接新的一天。午間的風，是令人溫暖的。它如同一碗濃香四溢的雞湯，把人們從頭頂暖到腳底，從嘴唇香到心里。讓在外地的人們感到家的溫暖，呼吸到家的氣息。

　　下午的.風，是令人愉悅的。它好似一把涼扇，輕柔地扇動起涼爽的風，給工作中的人們送去醒腦的清風，讓人心情舒暢，愉快，更加的精力充沛。傍晚的風，是令人舒爽的。它猶如一杯清香撲鼻的冰菊花茶，冰冰涼涼的，讓人從一天的辛苦與疲憊的牢籠中脫離出來，重獲自在的樂趣夜晚的風，是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飄遠的茉莉花茶，茶香悠遠，香氣彌漫，讓人心中舒緩一切壓力，在彌漫著花香的習習微風中安然入眠。風啊風，你是那樣地溫暖舒適，那樣地濃香四溢，那樣的清清涼涼，那樣地清香撲鼻，那樣地芬芳飄遠！讓人不禁嘆道：風，你真是一個多變的人呀！

　　描寫風的作文 20

　　阿左旗六校五年級4班彭晶靜

　　風是偉大的，它滋潤著大地，滋潤著我們，讓我們快樂成長，讓地球茁壯生長。我愛它不是因為它的美麗，而是因為它把我童年的風箏吹了起來。

　　風是綠色的，它給小草涂上了鮮艷的綠色，給大地草涂上了養眼的翠綠，那一個個暗綠色的草叢，那一片片粉綠色的葉子都是風的功勞。

　　風是紅色的，它給一朵朵玫瑰染上了明亮的朱紅，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗，朱紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多么像一顆顆珍珠啊！

　　風是藍色的，當風走過湖邊時，走過清泉時，你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放著壓力，你還會看到碧藍的清泉下游過一群鴨，紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看著它們越游越遠離開的身影，我竟有些遺憾。

　　風是無形的'、更是五彩的、因為我的童年也是五彩的！

　　描寫風的作文 21

　　我喜歡聽風的聲音，如果你想知道的話，就聽我慢慢說吧！

　　春風一來，冰雪就融化了，萬物都蘇醒了，小草也從泥土中鉆了出來，小燕子也從南方回來了。我們也不必穿著厚厚的衣服了。

　　夏天的風一來，我們就去游泳、捉蝦-、釣魚，還可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜歡夏天，因為，只要夏天的風一來，許多的水果也就成熟了，我們就纏著媽媽買，多有趣啊！

　　秋風一來，農民伯伯們就忙著豐收了，玉米高興地咧開了自己的黃牙齒，豆莢高興地笑破了肚皮，秋天是豐收的'季節。

　　冬天的風一來，我們就忙著穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩著各種游戲，我們便覺得不會冷了。小青蛙們也準備過冬了，只有我們還在玩耍。

　　一年四季的風真好呀！我喜歡你，風！

　　描寫風的作文 22

　　春風柔和，秋風送爽，冬風狂暴。每一種風，都因季節變化而情調各異。但是，我最喜歡的莫過于夏日的風。

　　清晨，當第一縷夏風吹進花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤了，花和草在風中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。

　　白天，驕陽似火，空氣是那么悶熱。小草蔫了，樹枝也耷拉著耳朵，在田野里干活的人們更是汗流浹背。沉重的`喘著粗氣。忽然，風來了，它好似清涼的甘露，沁入人們的心田，霎時，人們情不自禁的佇立在風中，任風掀起他們的頭發。不一會兒，當他們全身都有涼爽的感覺時，不禁脫口而出：“好清爽！”

　　夜晚，小孩子們躺在床上，望著那浩瀚的夜空，一陣陣涼爽的風，拂過他們的臉頰，很快他們就進入了甜蜜的夢鄉。

　　夏日的風，給大地帶來清香，給人們帶來涼爽，給世間的一切帶來快樂，我愛夏日的風！

　　描寫風的作文 23

　　夏天的風在我看來有很多變化。有人喜歡夏天，有人討厭夏天。

　　而夏天和夏天的風，也讓我喜歡又討厭。

　　在寧靜的清晨，有時有風吹過，有時讓我感覺沒有一絲風吹過，可是其他小生命能感受到。

　　夏天的風，有時像一位畫家，它把幽綠、碧綠的顏料吹到大樹上，有幾只知了在鳴叫，發出“吱吱吱……”的聲音。夏風吹著它，讓它覺得更熱，讓它叫的'聲音更大，好像在抱怨夏天的天氣太熱了。

　　夏風這位畫家正在把這個世界染成多彩的顏色。

　　夏天的風有時像一個正在抱怨工作太辛苦的工人，它在“嗷嗷”大叫著。

　　它在酷熱的晌午發出悶熱的風，讓人們感覺心里有點不舒服，讓人們都不愿意出門。

　　夏風抱怨起來把大樹吹得不停搖擺，把樹葉吹得滿天飛舞，把樹枝都吹得僵硬了。

　　夏天的風，你是那么的涼爽，那么的悶熱，那么的瘋狂。

　　描寫風的作文 24

　　我的家鄉在杭州。杭州有一個景點，它的名字叫曲院風荷。曲院風荷的地理位置在西湖的西北角。

　　曲院風荷里，最著名的要算是荷花了。從遠處望去，我們看到了一望無際的荷葉。在那些荷葉之間，還有一些荷花呢！這樣的一幅畫面真美呀！

　　讓我們走得近一些看。這時，我們就會發現，每一個荷花都各有各的姿態：它們有的把花瓣全展開，跟小魚打起招呼來；有的`含苞待放；還有的合上眼睛，盡情地享受著陽光的滋潤……

　　一陣微風拂過，荷花們翩翩起舞，水中的倒影也在跟荷花一起舞動。風過了，荷花和水中的倒影都停止了舞動。這時，一只蜻蜓飛到才剛剛露出尖尖角的荷花上面，這讓我想到了兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　曲院風荷多美呀！我們應該因為自己是杭州人而自豪！

　　描寫風的作文 25

　　我的家鄉在杭州，那里有西湖，其中我最喜歡的就是曲苑風荷啦！曲苑風荷位于西湖西側，岳飛廟前面，在蘇堤之右，靠北山路，為西湖十景之一。曲苑風荷夏日的荷花真是美不勝收，我就帶你去看看吧！

　　這天，我來到曲苑風荷，走在綠樹成蔭，鳥鳴蟬叫的小路上，往前看去，前面有一個大湖，那就是西湖。荷葉挨挨擠擠的，幾乎把整個西湖都鋪滿了，像是給西湖蓋上了一床碧綠的被子。荷花已經開了不少了，有的含苞待放；有的才展開兩三瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的'變成了碧綠的蓮蓬，隱藏在荷葉叢中，好像在和我們玩捉迷藏。

　　坐在古色古香的亭子里，我感覺到一陣微風吹來，荷花就翩翩起舞，花瓣隨風飄動，如果這些荷花是一名名舞蹈家，那它們肯定會出名的！

　　知道了曲苑風荷這么美，還聽了我的介紹，你肯定迫不急待的想去看看我的家鄉，我最愛的曲苑風荷了吧！

　　描寫風的作文 26

　　一天，老師在上課的時候提了一個問題：“誰能畫風？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風就在那里了。”老師說：“好，還有嗎？”小龍說：

　　“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚起來。風就在那里。”小紅接著說：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風就在那里。”老師點了點頭，說：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來，有的同學冥思苦想，有的'同學開起來了小差，有的同學看著黑板發呆。一陣風吹過，老師黑色柔軟的頭發飄了起來。突然有一個響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來，“我要畫老師，老師上課時飛舞的頭發，風就在那里。”老師聽了，滿意地笑了。

　　快下課的時候，老師說：“同學們，誰能細心觀察生活，誰就能找到風，就能畫出風，風就在我們身邊的每一個角落里。”

　　描寫風的作文 27

　　秋天的風，吹的大地變化萬千，吹的人們浮想聯翩，吹著人們忙碌的腳步。

　　秋天的風，吹的大地瓜果飄香。你看，吹得蘋果姐姐羞紅了臉，吹得茄子爺爺彎著腰走，吹得橙子漲出小臉蛋……誰看了這些新鮮的.水果都忍不住想上去咬一口。

　　秋天的風，是個環保員，你瞧，它把樹上的落葉，都清掃到了低洼處，一堆堆的，像人工清掃的一樣。無論哪一片可以做成精美的書簽。

　　秋天的風，是個負責任的報信員，它及時的告訴人們，天氣越來越冷了，小燕子接到信也飛到南方去過冬，小松鼠也儲備糧食過冬，小熊娃娃也挖好了洞準備過冬，人們也接到了信，為準備過冬忙碌著。

　　秋天的風，像五彩的夢，給人們帶來無限的遐想。人們帶著豐收的喜悅，暢想著來年的收獲和希望。

　　秋天的風，像希望的火種，給我一種奮發向上的力量，我也要有新的收獲。

　　秋天的風，給大地和人們帶來了美好的一切。

　　我喜歡秋天的風!

　　描寫風的作文 28

　　秋風帶走了夏天的氣味，把菊花一吹，菊花就綻放了她那美麗的花瓣。秋風把一束又一束的桂花插在自己的頭發上……啊！秋天就這樣到來了。

　　秋風到了田野，她在田野上打了滾兒，把蒲公英給吹散了，蒲公英好像在說：“謝謝你讓我們可以在新的泥土里面生根，發芽、最后長出果兒，又可以培育新的子子孫孫了。”秋風又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的'臉兒都給吹紅了。這時候玉米哥哥讓秋風妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一個個金色的士兵。咦？秋風妹妹又不知道跑到哪里去了，原來，她在和湖底下的小魚玩捉迷藏呢！快來看呀，小魚弟弟多么開心呀，秋風姐姐也被這些頑皮的小魚弟弟給逗得哈哈大笑是多么開心呀！

　　秋風真是一個美麗的小姑娘。