【推薦】節約的作文匯編6篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的節約的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節約的作文 篇1
最近，奶奶超級高興，這是為什么呢，因為上個周末，奶奶帶我出去逛街的時候，偶然看到了居委會干部正在宣傳提倡節能環保。這可把奶奶樂壞了，因為她是個超級節省的人。這下，奶奶逛街也不逛了，急沖沖地就拉著我回家開始了她的節約行動。
一到家里，奶奶就宣布：”現在居委會里正在提倡節能環保，我們作為這個小區的一分子，這個上海的一份子，就要為上海出一份力。我宣布：我們家的節能生活，現在開始！“
一聽到我的奶奶的這個提倡，爺爺，我，弟弟，媽媽，爸爸只好像雞啄米一般的點頭，但是又對奶奶的這句話不太相信，因為奶奶一般都是”三分鐘熱度，“常常是事情還沒辦成，她自己就不耐煩了。
可是，我們想錯了。你瞧，媽媽正在洗衣服呢！奶奶在旁邊”勸說“：”你看啊，這次洗衣服的水，還可以留到下次洗，但是你總是用新水..........“
這邊，因為天氣太熱，我做作業的時候總是靜不下心來，于是就想開電風扇吹一下。誰知，當我開了風扇之后，一雙大手以迅雷不及掩耳之勢地把電扇關了。我很是惱怒：”奶奶呀，不是我說你，你怎么.......“”節能呀！“奶奶認真地說，”你看，你在浪費電。加上你寫作業又這么慢，這得浪費多少電啊！“我頓時無語，只好搖著蒲扇做作業。
現在，節能活動還在進行著，竟然還罰款！”小鬼，快去把水關了，想送二十元給我嗎？“不好，奶奶的聲音又響起來了，我得趕快去關水。
這就是我的奶奶，一位時刻都在環保節約的奶奶，我想如果每一個人都和奶奶一樣的行動起來，那樣肯定會幫助更多的災區人民，節省行動，人人有責。
節約的作文 篇2
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。從古至今，“勤儉節約都是生存的基本準則，無論國與家，勤儉節約這四個字應時刻銘記我們的心里，我們要用行動去書寫文明，創造文明。”
校園美化靠大家，一份潔凈換取一份美好，在這份美好里我們需澆灌所付出的汗水，唯有付出才能收獲，也唯有節約才能更加美好。
我們所說的節約不是只動口而需要我們每個人的雙手揮動起來。首先，我們應該要懂得，校園是我們的第二個家，我們是校園里的一份子，我們要愛護自己，去愛護我們共同的校園。其次，節約，是一個長久戰，不是一天兩天的事，而是需要一生去奉行的，可不能三天打魚，兩天曬網哦，這要養成一種習慣，要習慣性去節約。
在校園里，或許會覺得沒有什么好節約的，但是，節約要一點一滴，我們要善于發現，比如我們平常易于做的事情，我們要去食堂吃飯，人群在食堂里涌動，隊長得堵住去打飯的腳步，那時，我們只好擠過去，然后默默地排著隊，邊排邊抱怨隊為什么那么長，怎么那么長都沒有動靜，那么我們想一下，我們要排那么久的隊才打到飯，這排隊的時間浪費了我們很多時間，那么我們為什么不拿這段時間去學習或者做其他更有益的事情呢？還有我們在用紙時，我們演算時不免會找草稿，我們的紙張被圓柱筆的痕跡添上，有時，我們做一張試卷就要用一本草稿紙，但我們細細翻開我們的本子，上面龍飛鳳舞，還有許多的空白處可以打草稿。可是，我們卻把本子丟了，我們想想，這樣的話，我們要考那么多的試卷，那么我們會浪費多少本子啊！
我們要有節約的意識，就像我們看到水龍頭沒關，我們會去關。我們知道要節約用水，但是我們的節約意識不夠強，我們只知道老師說的要節約用水啊什么的。我們沒有好好想想節約要怎么去做，我們只是機械地照老師的話去做，所以我們要善于發現細微，感覺節約的所在。
節約的身影在校園內閃著，我們要去捕捉，要懂得節約，更要堅持去節約，節約創造美，美創造校園。所以我們一起揮動雙手去節約，堅持成習慣，讓節約創造更美的校園。
節約的作文 篇3
電在我們的生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發出亮光，讓電扇轉動起來，讓電視機播放出精彩的節目，讓空調給我們制冷或者制熱，使室內溫度變得舒適，讓電腦運作，幫助我們查閱資料，了解更多的知識……但平時有的同學沒能養成節約用電的好習慣，因此造成很大的浪費。
一天，老師在科學課上向我們介紹了有關科學用電的知識，還讓我們利用課余時間，留意在家庭生活中，有哪些科學用電的好辦法。回家后，我向爸爸請教。爸爸告訴我：“其實，家庭里科學用電的方法多著呢。例如：冰箱要及時清理食物，盡量少存放東西，減少打開冰箱門的次數和時間；夏天使用空調時，不要把溫度調節得太低，一般與室外溫差四到六度比較合適；如果換下來的臟衣服太少時，就不要用洗衣機洗，可以用手來洗……總之，只要你平時細心觀察，就會發現生活中處處都有節約能源的小竅門。”最后，爸爸還語重心長地說：“韜韜，你要記住：我們只有一個地球，地球上的能源是有限的'！你要從小養成節約用電的好習慣。”
是呀，我們要珍惜地球上有限的能源。大家都來節約用電，從我做起，從身邊的小事做起吧！
節約的作文 篇4
“夫地力之生物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”這句話出自宋代司馬光所寫的《資治通鑒》。我雖然不太懂這句話的意思，但我知道，這句話告訴我們一個道理，任何資源都有用完取盡的時候，我們只有在平時注意勤儉節約，才能在有需要的時候用。
其實在日常生活中，有許多小事都需要我們勤儉節約：我們用完的圓珠筆，換上新的筆芯還可以繼續使用；買東西用的塑料袋，還可以套在垃圾桶上繼續利用；不實用的東西不要浪費錢去買……接下來，我們要做的就是勤儉節約。
有限的資源，無限的循環。如果從現在開始還不節約有限的自然資源，在不久的將來，我們傷痕累累的地球，有可能就會毀于一旦，那我們人類就會走向滅亡。但直到今天，科學家沒有在宇宙中找到一個適合我們人類居住的星球，所以我們要節約資源，保護我們賴以生存的地球。怎系自然資源，共營生命綠色，家園只有一個，地球不能克隆。
再則龐大的世界中，我們應該為他人樹立起一個值得學習的好榜樣，帶動更多人一起來保護地球。如果我們每個人每天節約一滴水﹑一張紙﹑一塊錢…一年下來我們存儲的資源是不可估計的，那我們的地球可能不會走向滅亡的道路。
只要我們持之以恒；節約每一滴水、一張紙、一塊錢……最后才能夠匯集大江大河。
可能大家會覺得，我們都還很小，節約是大人們的事。可是節約需要我們從自己做起，從自己的身邊一點一滴的小事做起，列如：不亂扔垃圾，洗菜的水還可以用來澆花和沖馬桶，不穿的舊衣服還可以拿來抹地板磚，平常用來寫字的紙，如果你不要了，就請不要撕碎，紙還可以經過回收加工，它又成為了一張環保新紙。
艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的優良傳統，節約就是不浪費資源，把資源用到最需要的地方。
鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮。讓勤儉節約成為我們的一種時尚、一種習慣、一種精神。
但存方寸地，留與子孫耕，我們要節約資源，造福后人，也為后人做個好榜樣。
我們要永遠記住：“有限的資源，無限的循環。”
節約的作文 篇5
昨天說到旱災，讓我想起一個節約用水的小故事!
我有一個小侄女叫歡歡，今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。
大概就是兩個月前，有一天，到了吃午飯的時間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開水龍頭，然后對歡歡說：“來，你先洗吧!”她還挺客氣地對我說：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準備吃飯，歡歡說話了：“吃飯前，我要嚴肅地批評小叔叔(就是我)!”我頓時一臉茫然!陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐，轉過頭來看著我說：“你以后可不能這樣洗手，看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭，把手打濕，然后關掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的過程實際上是不對的，是在抹肥皂的時間浪費了水。陳姐立馬接過話：“這孩子，一點禮貌都沒有!”但我卻醒悟地說：“歡歡說的是對的，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費多少水呀!對吧!歡歡!”歡歡笑了：“小伙子不錯嘛!知錯就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個小孩子那里學到了該怎樣節約用水。其實平時我也很節約用水，可只做了一些大的方面，沒有注意每一次用水的細節，而這次，讓我真正地明白了：節約是應該從一點一滴的小事做起的!
節約的作文 篇6
我的奶奶又兩個節約法寶，來看看吧！
奶奶的法寶一：太陽光做燈
記得有一次，我放學回家，我開起燈，正要打開書包做作業，就聽見奶奶大驚小怪地喊道：唉，現在還早呢，天還亮著呢，你開什么燈啊！快關了!"奶奶一邊大發雷霆地罵我，又一邊連忙把燈關掉。我十分氣憤地對奶奶說：奶奶！現在天有一點點黑了，開個燈有什么關系嘛！ 什么沒關系啊！燈不要錢嗎？錢會從天上掉下來嗎？趁現在天還是亮著，趕緊到院子里去做，我去給你搬一張桌子和椅子。最后我還不是被奶奶拉去院子里做作業。
奶奶的法寶二：洗澡時間不能太長
還有一次，我在洗澡。因為那是冬天，只要一關掉熱水器，整個身體都會好像在北極被冰凍一樣，非常得冷。所以我就故意拖延時間熱水器一直開著。五分鐘,十分鐘，十五分鐘，二十分鐘······曼茹，怎么洗個澡這么久啊？奶奶在門外大喊道。沒關系啦，就多洗一會啦！ 你洗得太久了，水是生命之源，我們要珍惜它 ！好了好了，我關掉熱水器就是了。于是，我就把熱水器關掉，擦了擦身體，穿好衣服就睡覺了。我的奶奶是不是很節儉呢？我們都要向她學習哦！
奶奶的兩大法寶是不是很厲害呢？多虧奶奶，我們家電費可減少了很多呢！
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