讀書的啟示五年級單元作文

讀書的啟示五年級單元作文

　　書對我們很好，有不開心的事，我們可以看笑話，有什么植物不知道，可以看植物類的《十萬個為什么》、什么動物沒見過，也可以看動物類的《十萬個為什么》、許許多多。下面是小編為你帶來的讀書的啟示五年級單元作文，歡迎閱讀。

　　篇一：讀書的啟示

　　一個單元終于學完了，在讀書方面我又受益了不少。我對作者也心悅誠服，語重心長的話也使我豁然開朗。

　　雖然單元已經學完，但我的心卻久久不能平靜。那么多的名人因為讀書而成為有影響力的人。我雖然也喜歡讀書，但只是漫不經心地胡亂翻幾下便是看完了，有時后讀完一本書我竟然吞吞吐吐地說不出來主要內容。

　　有時我也使勁在書鉆牛角尖，結果只把書中的表面意思取得了，卻沒學到書中真正的內在精髓。毛澤東爺爺曾經說過：“好讀書，觀其大略，不求甚解。”意思是：喜歡讀書，要理解書中的深刻含義，不能咬文嚼字鉆牛角尖。

　　反思過后，我覺得要有一個今后打算，我浮想聯翩：以后讀書不能再囫圇吞棗，讀書要做一些必要的讀書筆記，還應該專門準備一個做讀書筆記的本子;可以的話，能做一些卡片，在上面寫上自己平時積累的好詞好句，空閑的時候可以讀幾遍;還可以直接在課外書的空缺處寫上自己的'看法或心得;還有一種摘錄法，我們都可以使用，就是把認為好的詞句記下來。

　　像我這樣對讀書如饑似渴的人，我會持之以恒的。

　　這個單元學完了，我受益匪淺。

　　篇二：讀書的啟示

　　每次讀書時，我都會仔細地讀，看好詞、好句、好段。也會將好的句子和好的詞語、成語記在本子上。我們大家要多讀課外書，在寫作文時我們就可以用上這些成語和好詞。讀書對我們來說很重要，每天多讀讀書，給大腦補充點營養，讓我們越來越聰明。我們要多與書交往，多看書，就是給自己知識，在小學，同學們都有自己愛看的'書，有名著、有漫畫、有童話等等。

　　這些書我都喜歡看，每一本書由各種各樣的啟示給你。我現在再看《秘密花園》和《假如給我三天光明》，給我最大的感受的是《假如給我三天光明》，作者是從小雙眼失明、耳朵聾了，嘴巴也不能講話。但是作者海倫凱勒不畏艱難、自強不息，以優異的成績考入哈弗大學拉德克里夫女子學院，使得海倫凱勒成為歷史上鼓舞人心的人物之一。她給了我一個很大的啟示，無論自己有多大的困難都要去克服。

　　書對我們很好，有不開心的事，我們可以看笑話，有什么植物不知道，可以看植物類的《十萬個為什么》、什么動物沒見過，也可以看動物類的《十萬個為什么》、許許多多。書，你對我們人類有多么大的奉獻啊!又讓我們充滿智慧。

　　篇三：讀書的啟示

　　曾看過《哈佛家訓》這本書中有這樣一句名言，對我激勵很大：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　意思是說：寶劍的鋒利，需要經過反復磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才散發出來的。可見，樹要成材，人要成功，都要經歷一番磨難的。就拿意大利著名的天才小提琴家——帕格尼尼來說吧，他4歲時出麻疹，險些喪命;7歲患腦炎，又幾近夭折;46歲，牙齒全部掉光;47歲視力急劇下降，幾乎失明;50歲又成了啞巴。

　　即使經歷了這么多的'磨難，他在與病痛頑強的斗爭中，克服叢叢困難，堅持練琴，終于用獨特的指法和充滿魔力的旋律征服了整個世界。著名音樂評論家勃拉茲評論他是“操琴弓的魔術師”，歌德評論他“在琴弦上展現了火一樣的靈魂”。有一首歌唱得好：“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　從古到今，這是個亙古不變的真理，當我們在向自己的目標努力時，一定會遇到這樣那樣的挫折，可是只要繼續向前走，不被挫折所嚇倒，并與挫折作頑強地拼搏，就一定能到達成功的彼岸。

【讀書的啟示五年級單元作文】相關文章：

讀書的啟示五年級上冊單元作文06-09

啟示單元作文：春的啟示10-09

讀書的啟示小學生單元作文06-13

違規的啟示單元作文07-01

五年級單元同步作文：釣魚的啟示01-26

五年級單元作文關于釣魚的啟示01-29

五年級下冊單元作文：茶的啟示10-09

土地給我的啟示單元作文07-01

五年級上冊第四單元啟示作文01-28