開學(xué)的作文精華（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)對(duì)于我們這群不知天高地厚的孩子們來說，無語就是像20xx一樣的“大災(zāi)難”，正所謂好日子過好了壞日子也要來了，我最近在QQ上看我們同學(xué)發(fā)的說說，都是說；“唉，40多天的暑假又要離我而去了，又要面對(duì)成天飛的卷子和老師那張似魔鬼的臉，初二了，加油，未來，等我�！逼鋵�(shí)對(duì)于我來說，我還是希望開學(xué)，我心目中的放假是這樣的；放假就像談戀愛，當(dāng)它來臨的時(shí)候開心不已，但擁有時(shí)也不過如此，等到它要離開時(shí)，才依依不舍。
新的學(xué)期，新的開始，大家無意都是說要好好學(xué)習(xí)，但對(duì)于我來說，它代表也是非常不一樣的，終于要開學(xué)了，也不費(fèi)我這一暑假來辛辛苦苦的'背下個(gè)學(xué)期要學(xué)的東西，種瓜得瓜，種豆得豆，我在放假的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，終于到要收獲的時(shí)候，愿我學(xué)起來更加輕松。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的快樂與感悟，我愿與我的夢(mèng)想更近一步。
開學(xué)的作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天，我就要成為四年級(jí)的小學(xué)生了。為此，老爸特地早起從無錫趕過來送我上學(xué)。我七點(diǎn)半起的床，那是因?yàn)榘它c(diǎn)半才正式上課，不過以后可就不能七點(diǎn)半才起床了。
跟著老爸來到學(xué)校，我碰到了“老同學(xué)”趙施涵，她在暑假里剪了頭發(fā)，我還差點(diǎn)認(rèn)不出她來了。我們一起走，可是就是找不到新教室所在的E區(qū)。此時(shí)，我又碰見了同學(xué)潘亮宇和尤微卓，我們便一起走。找來找去，我們終于找到了位于四樓進(jìn)去左拐直走再左拐才能到的四（６）班教室。進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都多少有些變化，有的是留長(zhǎng)了或剪短了頭發(fā)，有的是長(zhǎng)高了或變瘦了，還有的是皮膚變黑或長(zhǎng)白了，總之，各有不同。
隨便選一個(gè)位子坐下，只見書桌的左上角已經(jīng)放好了新書。分別是：語文書、數(shù)學(xué)書、品社和英語書，剩下的.書我估計(jì)要等９月1日再發(fā)。接著，我把暑假作業(yè)整理并拿出書包，放到桌肚里。便與同學(xué)小聲地說起暑假的生活了。
過了一會(huì)兒，站在講臺(tái)前的丁老師看人差不多到齊了，便叫大家安靜下來，說這學(xué)期丁老師當(dāng)班主任，原來的班主任（教語文的）陸老師被調(diào)到現(xiàn)在的四（５）去了。因此，語文老師變成教過我們一段時(shí)間的王老師。而英語老師仍是姚老師。他還說了現(xiàn)在老師們調(diào)整過后的辦公室。接著他又向我們介紹了新轉(zhuǎn)過來的兩位同學(xué)，至于名字叫什么我倒是忘了。然后他又叫每排最后一個(gè)同學(xué)把部分作業(yè)收上來。不過還有個(gè)別作業(yè)要等九月一日才能交。他還叫我們出去整隊(duì)，他先把同學(xué)們的位子調(diào)整了一下，便叫我們模擬一下現(xiàn)在做早操，下樓去操場(chǎng)。我們摸擬做早操上來之后，老師便把我們的座位換了一下，因?yàn)榻裉煊袔讉�(gè)同學(xué)生病沒來，座位還有空的，我的旁邊就暫時(shí)還是空的。最后丁老師發(fā)給我們每人一份告家長(zhǎng)書，里面的內(nèi)容是關(guān)于收費(fèi)的。另外老師寫了幾個(gè)注意事項(xiàng)并叮囑我們回家把新書的書皮包好后，就整隊(duì)下樓從西門放學(xué)了。老媽、外公和老爸都來接我，詢問我表現(xiàn)怎么樣，我都一一回答了。
新的學(xué)期到來了，我應(yīng)該更加努力，不管在任何方面都應(yīng)該做得更好。爭(zhēng)取下學(xué)期到加拿大留學(xué)。努力吧！
開學(xué)的作文 篇3
在這個(gè)鳥語花香、百花齊放的季節(jié)，學(xué)校里本應(yīng)該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書聲。但是，爆發(fā)的新冠肺炎卻將我們那渴望開學(xué)的靈魂給牢牢地禁錮住了，我們百無聊賴地，待在了家里……
假如開學(xué)了，我想沖進(jìn)教室，看看老師那親切的笑臉，聽聽老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里，和同學(xué)們一起汲取知識(shí)，而不是一個(gè)人在家上網(wǎng)課，那該是多么的幸福和快樂啊！
假如開學(xué)了，我想仔細(xì)看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁，感受它那不變的粗糙；我想細(xì)細(xì)感受腳下的瓷磚，它還是那么光滑，閃亮；我想認(rèn)真看看還放在教室后面的`黑板報(bào)，它還是那么五彩繽紛，那么的天真浪漫，它，是由我們那一雙雙快樂的小手畫成的，永遠(yuǎn)匯聚著我們的快樂！
假如開學(xué)了，我想見見每一位親切的同學(xué)和真摯的朋友。我想和他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，在學(xué)校這廣闊的天地里翱翔！我想和他們玩游戲，說悄悄話，上課時(shí)一起坐在教室里學(xué)習(xí)，下課后一起快樂地玩耍，在寬闊的操場(chǎng)上奔跑。這，該是多么的歡樂！
假如開學(xué)了，我想留住這來之不易的幸福。在學(xué)校里安分守己，認(rèn)真聽課，絕不犯不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
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