劉老師斗牛記-敘事作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的劉老師斗牛記-敘事作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這天，一條小路上走著一個(gè)灰頭土臉的人，臉上傷心欲絕。我定睛一看:這不是劉老師嗎?到底發(fā)生了什么呢?原來(lái)，事情是這樣的:
這天，天氣晴好，劉老師趁著這大好的天氣出來(lái)春游了。他走在小路上，哼著小曲，還一邊做作的自拍著。
在路的.一邊，有一只老牛正在低著頭悠閑地吃草，時(shí)不時(shí)還“哞——哞——”地叫幾聲。
這時(shí)，劉老師走到了路的中間，可是老牛壯得要命，把路都堵死了。于是，劉老師彎下腰，做出一副討好的模樣，笑瞇瞇地對(duì)老牛說(shuō)：“兄弟，讓個(gè)道唄!”
老牛裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理都不理劉老師，繼續(xù)悠然自得地吃草。
劉老師心想：不會(huì)是老牛聽(tīng)不懂中文吧?他走到草坪上隨便撿了點(diǎn)草，用他那三年級(jí)的英語(yǔ)水平對(duì)老牛說(shuō)：“old牛兄弟,you see see這草，多good，You can讓me過(guò)?”完了還摸了摸老牛的身子。
老牛傲慢地看了一眼劉老師，用腳刨刨地，仍然繼續(xù)自在地吃草，看都不看他一眼。
劉老師看著老牛那樣兒，挺直了背指著它就破口大罵：“你是不是有億點(diǎn)點(diǎn)毛病，要不是看你這么壯，我才不會(huì)對(duì)你低聲下氣呢!快給我滾開(kāi)讓個(gè)道!”
“哞——”老牛生氣地大叫一聲，用角頂了一下劉老師的肚子，又甩了甩尾巴 要趕走劉老師。
老師緊緊抓住老牛背上的毛，趁勢(shì)上了老牛的身子，用手拍了拍它，面目猙獰的喊了一聲：“駕——”
老牛狂蹦亂跳著，兇狠地叫了幾聲：“哞!哞!”一使勁，把劉老師在地上摔了個(gè)底朝天。
“哎呦——哎呦——”劉老師痛得大叫。
這時(shí)，一名牧童來(lái)到了這，連忙把牛牽回了家。牛臨走前鼻子里還冒出了兩縷青煙，像是不服氣的樣子。
于是就有了開(kāi)頭那一幕。
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