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      如果我是一名教師作文

      時間:2022-01-24 17:12:26 老師 我要投稿

      如果我是一名教師作文(8篇)

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的如果我是一名教師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      如果我是一名教師作文(8篇)

      如果我是一名教師作文1

        如果我是一名教師的話:我會把坐在教室里的每一位同學培養成一個個人才,天天幫助他們,不會的下課去問我。上課時,我會告訴他們,爸爸媽媽出去賺錢,很不容易,你們在學校要好好上學,不要讓你們的父母天天愁眉苦臉、天天擔心你們。有一次,有一位同學跑過來慢慢對我說:“老師您和父母一樣辛苦、也和父母一樣關心我們!”我告訴他們只要孜孜不倦地學習,我就很欣慰。他說:“老師謝謝您,你是一位合格的教師!”

        下課了,我心里美滋滋的,很高興地回到辦公室了。我覺得自己是一名合格的老師。

        還有一次,上課時有一位同學不認真聽課,在那玩。我批評了他,他說:“老師我再也不敢了。”開班會課的時候,我批評了上課不專心聽課的男同學,表揚了幫助別人的那位女同學。有的同學對我說:“你真是一位合格的教師,我們都喜歡你,老師。”“你就像我們的爸爸媽媽了,我們都愛你”。有的同學對我說:“你對我們太好了,從來不打我們,只對我們說上兩、三句話。”“你是一名好教師,我們喜歡你,你是我們全班的智慧樹,我們要感謝你對我們的信任。我也對自己有了信心”。如果我是一名合格的教師,我要繼續努力。

        “菲菲,菲菲,快起來,再不起來就沒有你那份點心了。”啊,原來是一場夢啊!不過,只要我刻苦努力,這個夢一定會夢想成真的!

      如果我是一名教師作文2

        每個人都有美好的愿望和遠大的理想,有的希望自己成為一名科學家,為民造福,有的希望自己成為一名解放軍,保衛國家,有的希望自己成為一名工程師,修建高樓大廈……我希望自己成為一名光榮的人民教師。

        如果我是一名教師,每當太陽從東方升起,我就早早地來到學校,當同學們甜甜地叫我一聲“老師好”,那時,我將會回敬他們一個親切和藹的微笑,讓他們感受到老師無限的關愛。

        如果我是一名教師,我將會用我淵博的學識,帶領我的學生穿越時空,在昨天與今天之間鋪設大道,在現實與理想之間架起金橋。我會像一個辛勤的園丁,去澆灌祖國的花朵,讓他們茁壯成長。我會像一只勤勞的蜜蜂,在知識的花山上艱辛地采集花粉,釀造出純凈的智慧之蜜,奉獻給我的學生。

        如果我是一名教師,我會用愛心帶領我的去發掘生活中的美,在學生成功時分享他們的喜悅,在學生悲傷或失意時,撫平他們內心的傷痕。我會像母親一樣,時刻給學生關注的目光,在我的學生離開校園邁向另一段人生旅程時,送給他們溫暖的擁抱和寫滿祝福語的卡片,祝愿他們在今后人生道路上披荊斬棘,實現理想。

        捧著一顆心來,不帶半根草去。這是教師生涯的最好寫照,如果我是一名教師,我愿將自己的一生無償奉獻給教師事業。

      如果我是一名教師作文3

        如果,我是一名教師。我會像我的老師一樣,不論報酬多少一定讓孩子得到最好的教育,長大能找到好的工作。

        我要當每名孩子的名師,讓他們考入好大學,讓他們再好的環境下努力學習。成為祖國的棟梁;成為學校的光榮;成為老師與父母的驕傲,讓你給他們再創輝煌。我要當一位班主任。我要為我的班級著想,我要讓學生們在教育的圣水下努力生長,像種子一樣沖破障礙成為對社會有用的人。每當孩子寫出第一個拼音或第一個字的時候,腳掌為之高興。可是,這是他們生下來就會嗎?不是的。而這還是教師的功勞,這是教師手把手一點一點的教孩子們才會寫的。

        如果我是教師,我會讓我所在的班級的孩子格外出眾。我會回到我的母校來教課,我讓這里的孩子像一只只小獅子一樣永不放棄一直向前。我會讓人們為他們贊嘆為他們高興。

        如果我是一名教師,我會讓所有的老師為我喝彩。我會成為教師中的最出眾的一位。我會讓我的父母為我驕傲、為我自豪。我想那一定是一個神圣的職業吧!

      如果我是一名教師作文4

        如果我是一名教師,我會將自己所學到的知識,全部傳授給臺下那渴求知識的學生。我會帶他們去親近大自然,讓他們多接觸這個世界,讓他們在生活中得到鍛煉,讓他們在鍛煉中逐漸長大。

        假如我是一名教師,我不會因為他們的成績差而去責怪他們,我不會為他們做錯事而去懲罰他們。我會用古人的一些偉大的事跡去感化他們。

        如果我是一名教師,我會改變呆板的課堂教學方式,創設出一種讓學生喜愛的教學新方法,讓學生們在輕松、愉快、和諧的氣氛中掌握科學文化知識。我要讓同學們的智力得到充分的開發,讓同學們的思維插上翅膀,在蔚藍的天空中自由翱翔。

        如果我是一名教師,我不會給學生布置太多的作業,也不會布置一些死記硬背的作業,更不會搞題海戰術。我不要求他們都考高分,只要他們盡力了,就是最棒的。

        如果我是一名教師,我會把自己的愛心和微笑,留在每一個學生的心中,不會出現優生面前永遠是鮮花盛開,而差生面對的卻總是冷言冷語。

        假如有一天我能成為一位人民教師,我會由衷地感到十分的榮幸。

      如果我是一名教師作文5

        在我上一年級的時候,我就有一個愿望:就是長大以后做一名無私奉獻的教師。

        原來,當我看見講臺上老師高大的身影,這個愿望就越來越強烈。

        如果有一天,我真成為了一名教師,我就會盡我最大的努力,盡到一個做教師的職責,我會為我的學生遮風擋雨。

        如果有一天,我真成為了一名教師,我會平等對待每一位學生,不會因為他們的成績好壞,和平時的表現有所偏見,對待成績不好的學生,我會加倍努力的為他提高學習成績,讓學習好的同學幫助他。

        如果有一天,我真成為了一名教師,我不會只講課文上單一的知識,我會用一些故事去啟發他們,為他們設立一個“智力園”,讓他們的智慧和才智的提高。

        如果有一天,我真成為了一名教師,我會為同學們,創辦一個,“學生零用錢銀行”,我會讓他們把零用錢存在銀行里,讓他們養成勤儉節約的好習慣,我會讓他們把錢捐給,貧困學生,讓他們受到良好的教育。

        如果有一天,我真成為了一名教師,我會培養出大批人才,讓他們為祖國貢獻出自己的力量,讓他們熱愛祖國,建設祖國。

      如果我是一名教師作文6

        每個人小時候都有著美好的夢想,有的長大以后想當歌星,有的想當科學家、克隆專家,球星……而我卻想當一名小學教師。大家都知道,小學教師是一個普通得不能再普通的`崗位。但它從小在我心里都是特別崇高的。所以,自從我懂事那天起,我就在心里默默下定決心,長大后要做一名老師。如果我是一名老師,我會像一顆顆絲釘,默默堅守著自己生活的崗位。

        如果我是一名老師,我會像園丁辛勤哺乳祖國的花朵。如果我是一名教師,我希望我是一名英語教師。把自己所有的知識教給同學們,讓他們學好英語,長大后,出國留學。和同學們在一起,也許我會感到很快樂,因為每天我都在給予他們知識。也正應了高爾基那句話:給永遠比拿快樂!,,世上每個老師都是無私偉大的,“春蠶到死絲方盡,蠟燼成灰淚始干。”

        如果我是一名教師,我希望我能貧困山區教孩子們讀書。我知道在貧困山區條件沒城里棒,待遇沒城里好,工資沒城里高。但是,在那里我會更快樂,因為我可以讓孩子們走出大山,成為祖國的頂梁柱。如果我是一名教師,我會讓學生們在自己的觀察與實踐中悟出道理,再把自己的體會與感受寫下來。不會一一對他們講解,因為我相信我的教育方式可以讓他們學得更快。

        如果我是一名教師,我會教好我的學生,做一個優秀的教師。

      如果我是一名教師作文7

        如果我是一名教師,那我就會無比地自豪,因為它可以讓祖國未來的“花朵”更多,為國家做出貢獻的人也就會更多。

        如果我是一名教師,我不會要求學生做這個做那個,我會給他一個平臺,讓他輕松、快樂地度過學習生活,學生中有成績差的學生,也有一些成績好的學生,成績不好的學生我會經常和他談心,多做一些師生交流,交流真實感受,會問他“你是怎樣理解學習的”等等這些問題,我都會嘗試的去問他,成績好的學生我會鼓勵他繼續努力。

        如果我是一名教師,我會盡自己的全力來輔導成績不好的學生,讓他多在自己的心里問為什么,讓他的成績逐漸上升,還要告訴他學習的重要性。犯一次錯、考不好沒關系的,只要你有一顆永不放棄的心,就可以戰勝許多困難。只要你勇往直前,不退縮,成功的腳步才會離你越來越近,而你也會離成功的彼岸越來越近。

        如果我是一名教師,一定要在自己的崗位上努力辛勤的工作,成為一個永久的園丁,有句古話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,所以要時時刻刻的關心每一位學生,交給他們如何做人、如何交往、怎樣成為社會的公民、學校的好學生、家里的好孩子。“少年強,則國強。”如果我是一名教師……

      如果我是一名教師作文8

        如果我是一名教師,我不會讓課堂上的學生都成了“書呆子”,而是讓學生們帶著我所提出的問題去思考、去分析,并且在課堂上不時的做幾個小游戲,這樣就能讓學生的大腦稍作休息,接著用更好的精力去聽課。

        如果我是一名教師,我不會蔑視那些學習比較差的學生,我會主動給他們補習功課,并肯定他們的優點,這樣可以讓每位同學都能快樂的學習、健康的成長。

        如果我是一名教師,我不會一味的追求“題海戰術”,留出更多的時間讓學生去讀書,我還會和學生一起去夏令營,讓學生帶著自己的小鍋小鏟野炊、踏青,這樣不僅可以讓同學們體會到讀書的樂趣,也可以在郊外感受到“春回大地,萬物復蘇”的情景。看!如果這樣下來,學生的寫作水平也會隨著知識的增加而快速的提升。

        如果我是一名教師,我會讓學生奉獻愛心,為災區捐款,讓學生們把積攢下來的零花錢買成書、筆袋、鋼筆等學習用品寄給災區,讓災區的小朋友們和我的學生一樣,能在鮮花中讀書、能在鮮花中玩耍、能在鮮花中快樂成長!

        如果我是一名教師,我會……

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