【實用】啟蒙老師作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的啟蒙老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟蒙老師作文 篇1
我的經典啟蒙老師是我的姥爺，姥爺平時喜歡看報紙和上網。
聽媽媽講，在我9個月大的時候，就在老家和姥爺、姥姥一起生活了。我剛學會說話和走路的時候姥爺就開始教我數數和古詩了，拉著我的手一起上樓，每天都數幾遍從一樓客廳到二樓的樓梯臺階有多少。我睡覺的屋里貼了好多畫，有唐詩、家電用電器、交通工具、小動物和水果。
媽媽說在我2周半上幼兒園的時候我就全認識了，姥爺還教我怎么拿筆寫字和畫畫。媽媽還告訴我，姥爺經常在網上看國外教育孩子的'好方法，說是要因材施教。我知道這都是為了我更好。
我喜歡我的姥爺，他就像我的老師一樣。
啟蒙老師作文 篇2
我的啟蒙老師個子不高也不低，她的打扮雖然很普通，但是她的心靈很美，總是面帶笑容，教會了我們很多知識和做人的道理。
從我邁進小學的第一天開始啟蒙老師教我們最基本的a、o、e，一筆一劃地寫字，再慢慢教我們寫日記寫作文，咋樣地看書等等。即使我們沒有認真細心的聽她講課，她也不動聲色耐心地一遍又一遍地教我們直到我們聽會寫會為之。
比如有一次，上課了，一個同學剛進教室，看見另一個同學也要趕回教室，他就故意把門啪地一聲關住了。老師和我們全都看見了，老師卻沒有罵他，等我們全都坐下的時候，老師用力地在黑板上寫了句諺語“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”并一字一字的給我們解釋。這是我們看見剛才把門故意關住的那個小男孩紅著臉緩緩的低下了頭。
這就是我的`啟蒙老師——趙老師。教我們怎樣學習怎樣做人，一個愛我們的老師，我們也愛著我們的老師。
啟蒙老師作文 篇3
我的啟蒙老師——其滿古麗老師是我們的班主任，她不但有多年豐富的教學經驗，而且還是一位可親、可敬的漢語老師。她個子不高不矮、留著卷發發、臉上總是掛著甜甜的笑容。其滿古麗老師永遠都是那么年輕、漂亮，她是我最喜歡的老師。
其滿古麗老師有著一顆無私的心，她把全部的愛都無私的奉獻給了同學們。然而，更主要的是其滿古麗老師的課講得生動、活潑、幽默、風趣，就像使了什么魔法似的吸引了全班同學的注意力。我們都特別愛上其滿古麗老師的課。
記得有一次，我們學習《爺爺和小樹》這一課，其滿古麗老師叫我們分別扮演課文中的角色上臺表演，自己創編動作、臺詞等等。臺上同學們演的非常投入，臺下觀眾們看的聚精會神。這堂課上的非常生動有趣，既鍛煉了同學們的.表演和語言表達能力，也加深了我們對課文的理解。其滿古麗老師還憑借多年的教學經驗，總結出了許多難記、難懂、容易記混的字詞等，編出一個個順口的兒歌來幫助我們學習。她不但是我們學習上的好老師，還是生活中的好朋友。她教會了我們怎樣做人、怎樣團結同學、怎樣和人相處等人生中的大道理。
其滿古麗老師，您是一位出色的教師，培育出了一批又一批全面發展的好學生。您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像粉筆，犧牲了自己，傳播了知識。我要用最好的成績回報我的好老師，回報我的母校。
啟蒙老師作文 篇4
我的語文老師宮老師，她高高的個子，身體非常修長，有一頭漆黑發明的長頭領讓我最愛好的是宮老師這單會談話的大眼睛，異常美麗。把“輕魚降雁”用在她身上再適當不外了。她固然是我的老師然而我卻感到她就像個媽媽一樣關懷我。
昔年春節功后，啟學沒多少地誰知天有意外風波，我得了肺炎，須要住院醫治，這下可急壞了媽媽。媽媽找到宮老師說：“誤了那么多的課，怎么才干補歸去？”宮老師微啼著說：“你別焦急觀后感大全，等他出院上學后，我會應用下戰書運動時光助他剜課的。”果然，在宮老師的輔助下，我這次測驗竟然比上次成就還要惡。我實的是太感激宮老師了。
宮老師道課無比乏味。她學我們生字“照”時，爾們總是記不住。她就給我們沒了一個謎語：一個小日標拿著一把刀，宰了一心己，淌了四滴血。這樣咱們齊班同窗皆記住了“照”這個字。還有一次她給我們講了一些詞語的.書點用語，她說“傍晚”叫“薄暮”，“凌晨”鳴“拂曉”。每一次聽完她的課后，都覺得十分快活由于我又取得了新常識。
我愛好我們的宮老師。
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