三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-10-24 07:58:09 三年級(jí)作文我要投稿

三年級(jí)的作文大全(3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文大全(3篇)

三年級(jí)的作文篇1

　　那年，她因?yàn)楣钦鄱∵M(jìn)了醫(yī)院，被迫不能下床走動(dòng)，這對(duì)于生性愛動(dòng)的她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑比登天還難。

　　一個(gè)晴朗的午后，她依舊坐在病房里，抬起頭環(huán)視了一下四周：蒼白的墻壁，蒼白的石膏，蒼白的病床，一切都那樣乏味。她忍不住向窗外望去。外面的樹木蒼翠欲滴，陽(yáng)光透過葉縫瀉下來(lái)，閃著寶石般透明無(wú)暇的光。澄碧的天空中還飄著幾朵淡淡的流云，多么恬淡啊！可是，這一切在她的'眼中都是那樣單調(diào)。就在她的目光馬上就要離開時(shí)，卻又被什么吸引了。

　　那是幾棵丁香樹，那紫色的花兒散發(fā)著沁人心脾的幽香，在明媚的陽(yáng)光中盡情綻放。這時(shí)，她突然想到了五瓣丁香代表幸福與希望，如果能摘到一朵這樣的五瓣丁香，這一年就能交到好運(yùn)。想到這兒，她臉上露出了少有的喜悅。可是現(xiàn)在，她不能動(dòng)，花瓣近在眼前卻摘不到。剛才微微上翹的嘴角又恢復(fù)了原狀。

　　她想著五瓣丁香，心中空蕩蕩的。

　　傍晚，她的朋友們像一只只小貓一樣背著手，躡手躡腳地來(lái)到她的房間，她看見自己的朋友，臉上顯出歡喜的神情，繼而一愣，又垂下頭來(lái)。

　　這時(shí)，她看到每個(gè)朋友手中像變魔術(shù)一樣都亮出一枝或兩枝五瓣丁香。原來(lái)，小伙伴們最了解她的心思，便幫她帶來(lái)了五瓣丁香。沒想到她卻回絕了，她認(rèn)為只有自己挑出的五瓣丁香才能讓自己獲得快樂。

　　第二天清晨，她被朋友們吵醒了。她睜開雙眼，首先映入眼簾的是朋友們天真活潑的笑臉，接著，她愕然了。片刻后，她的臉頰由蒼白變得緋紅，眼睛中閃著喜悅的光芒。丁香！她在心中驚呼。一大束美麗的丁香！

　　“后面的花園里有一大片丁香，我們特地摘來(lái)，請(qǐng)你在這里挑一朵五瓣丁香吧！”一個(gè)小伙伴快言快語(yǔ)地說(shuō)。

　　她無(wú)語(yǔ)了，小心地用手挑出一朵五瓣丁香。那燦爛地綻開的丁香，就像朋友們可愛的笑臉。

　　“謝謝。”她抬起頭向朋友們報(bào)以欣然的一笑。

　　這時(shí)，一縷陽(yáng)光灑下，輕輕地照射在這朵嬌嫩，靈盈的五瓣丁香上。

三年級(jí)的作文篇2

　　看！誰(shuí)來(lái)了？她有一雙黑溜溜的大眼睛，有一張能說(shuō)的小嘴巴，這嘴巴可厲害了，能背三字經(jīng)，背古詩(shī)，唱兒歌還會(huì)上課呢！你不信，那就往下看吧。雖然她還不識(shí)字，書本都反著拿，但讀得津津有味呢！

　　哈哈，別看這老師小，而且不識(shí)字，可這絲毫不影響她給我們上課呢，好了，她馬上要給我們上課了呢！

　　“上課，起立，同學(xué)們好！”她有模有樣的開場(chǎng)了，同學(xué)們很給面子回應(yīng)道：“老師好！”“今天，我們學(xué)一首兒歌《小青蛙》。”她一邊唱一邊做動(dòng)作，唱到白白肚皮時(shí)，用白嫩嫩的小手摸了摸自己的肚子。我聽著他稚嫩的聲音，看到那動(dòng)作，不禁想笑出聲來(lái)，但是看到大家都在大笑，老師仍認(rèn)真的唱著兒歌，我不由自主地敬佩起小老師的勇氣。再想想我們自己，能否在別人大笑聲中，堅(jiān)持唱完？有可能是因?yàn)樗€小，不懂這笑的意義，把笑聲當(dāng)作了鼓勵(lì)。可我們卻常常做不到，甚至還會(huì)發(fā)脾氣，因?yàn)槲覀儼研β暜?dāng)作了諷刺。看來(lái)關(guān)鍵還是我們自己要有好心態(tài)啊！

　　謝謝小老師來(lái)到教室，好好的給我上了一課，教會(huì)我要把不善意的.笑聲當(dāng)成鼓勵(lì)。現(xiàn)在你們還能說(shuō)她只是一個(gè)四歲的小娃娃而不是老師嗎？

三年級(jí)的作文篇3

　　從我上學(xué)開始到現(xiàn)在，我一直在想，既然有這個(gè)世界，那么就一定有創(chuàng)造這個(gè)世界的人。我就想，如果我也可以創(chuàng)造我的世界，我一定會(huì)讓我的世界變的特別美好。

　　你們見過我的夢(mèng)嗎？沒有吧。這次，我就讓你們看看我的夢(mèng)，不過是以作文的形式來(lái)寫的哦!

　　上學(xué)時(shí)的夢(mèng)：每天早晨我們上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)會(huì)飛的寵物幫我們拿書包，我們就坐在花瓣上，一會(huì)也會(huì)飛到學(xué)校，教室里面的桌子是高科技的，桌子上的任何東西都是智能的，用手一點(diǎn)，就可以找到自己想要的東西......

　　生活中的夢(mèng)：每個(gè)星期天，我和媽媽在商場(chǎng)買東西的時(shí)候，買一堆東西，拿起來(lái)都輕如羽毛；如果家里太亂，你只要說(shuō)一聲，家里立刻就能變得很整潔......

　　我們現(xiàn)在的路，地是平面的，能看到的，未來(lái)的路根本看不到，是隱形的`。這里的車子，就算撞到了也沒事......

　　在我們登山的時(shí)候，迷路了，只要大聲說(shuō)“我要回家”，自己立刻就能飛到家，再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔(dān)心。

　　這個(gè)美好的世界就是我的夢(mèng)，等我長(zhǎng)大了，我一定要把這個(gè)世界創(chuàng)造成我想的那樣美好。讓這個(gè)世界上的所有人都能過上美好的生活。

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