三年級的作文優選(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
去年春天，媽媽給我買了一棵小小的發財樹，我特別喜歡它。
發財樹的原產地在墨西哥，是一種常青樹，它的花期主要在夏季，聽它的名字就可知它表示招財進寶，財源滾滾。
我把它放在臥室的窗臺上，經常給它澆水，它一天比一天茂盛。遠遠望去，小小發財樹像五指張開的大手，在微風的吹拂下，它會輕輕抖動，好像在說：“小主人，我渴了，快給我澆澆水吧！”
走進發財樹，可以看到它的樹干又粗又直，像一座小小的.寶塔，它的表面有許多紋路，就像小金魚的魚鱗一樣，非常漂亮，用手摸一摸，感覺有點兒粗糙，發財樹的葉柄比較細，也比較長，葉片的形狀為長橢圓形的，每支葉柄上有四至五枚葉片，像一把把撐開的小綠傘，為發財樹干遮風擋雨，用鼻子聞一聞它的綠葉，可以聞到一股淡淡的香味兒。
今年我的發財樹還小，不能開花、結果，我真希望明年它能開出幾朵燦爛的花兒。
我真喜歡我家的小發財樹！
三年級的作文 篇2
我的表弟眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發烏黑烏黑的，高高的.鼻子。我的表弟的愛好就是“貪吃”。
一天晚上，媽媽把飯做好了，就叫我和表弟來吃飯。媽媽把飯端到桌子上，表弟看見了這么多好吃的，馬上用手拿了一塊雞肉，就狼吞虎咽地吃起來。我們都吃飽了，表弟還在吃，我們看見他的肚皮都快撐破了，表弟還在吃。表弟一直把桌上的飯全吃完了才吃飽。過了一會兒，我拿了一塊巧克力，表弟看見了，馬上把我手里的巧克力搶過來，吃了起來。你說，我的表弟貪不貪吃？
這就是我貪吃的表弟。
三年級的作文 篇3
今年，我和爸爸、媽媽回故鄉過春節，故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請來了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！
唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著說不完的話。我們幾個小孩在一起又吃又喝的.，還表演了節目。我們的節目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品，還有時裝模特呢！
太奶奶已經八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽不見也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說：我們老了，可他們卻長大了，好好培養他們，生活會越來越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發，瘦瘦的身體。他們五位老人一會兒講講話，一會兒喝喝酒，不時停下來為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經常教育我要尊老愛幼，這些長輩們為了我們的成長，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀差不多，聚在一起，興高彩烈，不時傳來爽朗的笑聲。
我望著他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂的生活啊！我要珍惜這幸福的時光，好好學習，天天向上，為我們的祖國做出貢獻。
三年級的作文 篇4
每當我打開童年的相冊時，開心與悲傷的往事就會浮現在眼前，但現在對我來說，都是最美好的回憶。
記得那時三年級剛開學的時候，我和好朋友們又相見了。我們一起玩捉迷藏，可有趣了！我們說好了游戲規則，首先是我來捉，我閉上眼睛數到20后大喊一聲：“你們藏好了嗎？我來啦！”我睜開眼一看，大家已經躲得無影無蹤了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、講臺下、窗戶下……咦，怎么一個人影也沒有呢？我正納悶呢，突然看見教室的門輕微地晃了一下，哈哈，一定在那兒，我趕緊過去打開門，果然被我捉住了一個。還有呢，我一定能找到她們的，我暗暗給自己鼓勁。接著我來到了荷花池邊，繼續尋找，不一會兒，我在荷花亭里找到了王晨希，我開心極了！
捉迷藏給我們帶來了無限的快樂！童年是多么美好，我一定要好好珍惜現在的`時光。
三年級的作文 篇5
我的好朋友有許許多多，他們有的是我的同學，有的是一起玩大的伙伴，但我今天要介紹的'卻是陪我時間最長，離我距離最近，給我快樂最多的好朋友—“書”。
從小的時候到現在，爸爸媽媽給我買了許許多多的書，有童話書、故事書、圖畫書﹑作文書……他們像地上的鉆石一樣閃爍著各自的光芒，其中最亮的一顆鉆石就是我最喜歡的《瑪蒂娜系列從書》。
媽媽給我買了40本瑪蒂娜故事書，它向我展示了一個優雅女孩在成長過程中發生的各種各樣的事情，比如《瑪蒂娜在森林》讓我看到一個有愛心的瑪蒂娜，看《瑪蒂娜學游泳》讓我知道了怎樣游泳，看《瑪蒂娜學燒菜》讓我明白了要想做一個完美的廚師，必須要有耐心，看《瑪蒂娜的星期三》讓我看到了一個勇敢、不怕困難的小女孩，看《瑪蒂娜給媽媽的生日禮物》讓我看到了一個關心、孝順父母的瑪蒂娜，還有很多很多，都有趣極了。
這就是我的好朋友—“書”帶給我的快樂，我非常喜歡我這個好朋友，我會繼續交更多這樣的好朋友來增長知識，快樂學習。
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