【熱門】蘋果的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蘋果的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蘋果的作文 篇1
水果的品種有很多，有橙子、仙女果、草莓、藍(lán)莓、桂圓……可我最愛吃的還是蘋果。
瞧！它那紅彤彤的臉蛋，像一個(gè)娃娃的臉。它還挺著個(gè)滾圓的身子，身披一件深紅色的大衣，戴著一頂綠色的小帽子，高貴極了！
如果把蘋果橫著切，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)里面的果仁竟然是一個(gè)美麗的五角星圖案，小巧而可愛！再放到鼻子前聞一下，啊！陣陣香味飄來(lái)，讓人想馬上咬上一口；再放到嘴里一嘗，酸酸甜甜，讓人回味無(wú)窮、心曠神怡！
蘋果沒熟的時(shí)候，青綠色的它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。漸漸地，漸漸地，它變得綠中帶紅了。慢慢地，慢慢地，蘋果又幾乎成了淺紅色。又過(guò)了幾天，它完全變成了深紅色，漂亮極了！掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
蘋果除了外貌美，它還有一定的用途哦！多吃它可以使皮膚潤(rùn)滑、柔軟，還可以增加記憶力、提高智能。另外蘋果還有“記憶果”的美稱哦！民間還有一種說(shuō)法，叫“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。
我很喜歡吃蘋果，你喜歡嗎？
蘋果的作文 篇2
世界上形形色色的水果有很多種，其中我最喜歡的一種水果就是西瓜，在炎熱的夏天，它是人們必不可少的一種消暑食品。
西瓜是在炎熱的盛夏成熟的，每到那個(gè)時(shí)候，你就可以看見滿山遍野的西瓜，一個(gè)個(gè)大西瓜躲在葉子下面，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。西瓜的葉子和荷葉一樣大小，圓圓的。你從遠(yuǎn)處望去，一大片西瓜綠油油的，好似用綠葉鋪成的地毯，美麗極了！
夏天，下過(guò)幾場(chǎng)雷陣雨之后，你走近一看，只見西瓜上滾滿了水珠，太陽(yáng)公公露出了笑臉，陽(yáng)光照射到西瓜葉子上的水珠，閃閃發(fā)光，這也給西瓜葉添了幾分色彩。
你抱起一個(gè)大西瓜，只見它穿著綠衣裳，衣裳上還有幾道深綠色的花紋；你用刀把它切開，就可以看見水靈靈、鮮紅的瓜瓤；你咬一口，西瓜汁便會(huì)從你嘴里一直流到你的心田，真是甜透了你的心。吃完后，你吐出來(lái)的西瓜籽又黑又亮，就像黑珍珠一樣。
有一次，媽媽買回來(lái)了一個(gè)大西瓜，我問(wèn)媽媽這是什么西瓜，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這叫做甜王。”我一聽，又問(wèn)媽媽：“它叫甜王，它甜嗎？”媽媽說(shuō)：“你嘗一嘗不就知道了。”說(shuō)完后，就拿起了刀，把西瓜切開，給了我一塊，我一嘗，哇！甜汁瞬間灌滿了我的嘴。我吃得滿臉都是,十分開心。從此以后，我每次吃“甜王”的時(shí)候都非常開心。
西瓜不僅清爽多汁，味道香甜，而且含有大量的葡萄糖、蘋果酸、果糖、蛋白氨基酸及豐富的維生素c的物質(zhì)，是很多人都喜歡的水果。
你們喜歡吃西瓜嗎？想吃就嘗嘗吧！
蘋果的作文 篇3
而我卻不以為然。不想起床就賴著不起，沒有可口的飯菜就大喊大叫，遇到美味的飯菜時(shí)，就“一掃而光”。和小朋友打鬧玩耍，身上不是一身土就是一身泥，而媽媽從沒有嫌棄過(guò)我，打罵過(guò)我，總是對(duì)我耐心的說(shuō)服教育，想方設(shè)法地滿足我的要求。但我卻一點(diǎn)都不領(lǐng)情，還為她那天天縈繞在我耳畔的嘮叨而煩惱。近段時(shí)間，我愛上了蘋果，對(duì)蘋果有了特殊的嗜好，吃完飯總想美美的吃上一個(gè)蘋果。一日，我在電腦前“手舞足蹈”，總覺得缺了什么，就大喊：“我要吃蘋果”媽媽迅速拿了個(gè)蘋果進(jìn)來(lái)，邊嘟囔邊遞給了我，我“掃”了一下蘋果，發(fā)現(xiàn)上邊有一個(gè)大深坑，我誤以為是媽媽偷咬了一口，想嘗嘗鮮，就不高興了：“不吃，換個(gè)新的.”。于是，媽媽又很快拿了一個(gè)新的給我，可上面還有個(gè)同樣的坑，只不過(guò)小了些，我心想，怎么又咬了一小口，不覺對(duì)媽媽有了怨恨，哼！我生氣了，徹底不吃蘋果了，媽媽見狀，滿含愧疚地說(shuō)：“蘋果買多了，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有傷疤，我替你把它給挖了”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是蘋果壞了的地方被挖了，才留下類似“iphone”品牌標(biāo)志的蘋果。頓時(shí)，我無(wú)以言對(duì)，內(nèi)心對(duì)媽媽有了一種感激與敬佩，在我的人生道路上，就像這個(gè)蘋果一樣，媽媽總會(huì)為我把缺點(diǎn)與錯(cuò)誤“挖去”。
記得期中考試時(shí)，我從月考的年級(jí)第二名一下退到了年級(jí)14名，媽媽是我們學(xué)校的老師，早就知道了我的成績(jī)，回到家，我忐忑不安，知道“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。可是完全出乎我的意料，媽媽親切的說(shuō)：“考得不算太理想，來(lái)，媽媽和你一起分析分析，是馬虎造成的？還是不會(huì)呀？”然后一道一道題的幫我分析，讓我找出錯(cuò)誤的原因，尋找知識(shí)漏洞，幫我查缺補(bǔ)漏。媽媽給我“挖去”了學(xué)習(xí)上的障礙，讓我樹立了信心。我的自制力差，愛玩游戲，一提學(xué)習(xí)就討價(jià)還價(jià)，是媽媽想盡一切辦法，培養(yǎng)我的其他興趣，陪我學(xué)習(xí)吉他，伴去書店看書，跟我出去旅游，為我“挖去”了愛玩游戲的毛病。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有坑”的蘋果也是完美的。“iphone”品牌標(biāo)志的蘋果被我賦予了新的設(shè)計(jì)理念——深深的母愛！河流的湍急，催我奮進(jìn)，清風(fēng)的涼爽，伴我前行；雨露的甘甜，滋我成長(zhǎng)；踏著河流，迎著清風(fēng)，帶著雨露，蘋果版獨(dú)特的香味，飄向遠(yuǎn)方……
蘋果的作文 篇4
星期天，我和媽媽去超市買水果，買了一些蘋果、桔子、香蕉。回家后，媽媽幫我削了一個(gè)蘋果，可是我沒有馬上就吃掉。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)后才想起來(lái)，結(jié)果我走到水池邊一看，削好的蘋果竟然變黃了。我心想：這是怎么一回事呢？蘋果為什么會(huì)無(wú)冤無(wú)故的變黃了呢。
結(jié)果我上網(wǎng)一搜索，原來(lái)當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果削皮放一會(huì)兒后會(huì)變色。不僅蘋果梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有這種情況。這中褐變影響了食物的外觀，使外層的營(yíng)養(yǎng)成分有所降低，但尚可食用。如果蘋果削皮后放置時(shí)間較長(zhǎng)，植物細(xì)胞在空氣中氧化分解作用加劇，則蘋果外層的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解較多，果膠物質(zhì)在酶的作用下進(jìn)一步分解為果膠酸和甲醇，使得果肉松散、濕潤(rùn)、變色、變味，甚至腐爛變質(zhì)。
其實(shí)這個(gè)世界真的非常奇妙，我相信只要大家愛發(fā)現(xiàn)，愛觀察，愛勞動(dòng)，就能與科學(xué)邂逅。當(dāng)今社會(huì)可以說(shuō)已經(jīng)離不開科學(xué)了，相信我們明亮的眼睛能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物。
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