蘋果的作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的蘋果的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蘋果的作文 篇1
有一天早上，正在睡覺的小明突然被一陣歡聲笑語驚醒了。他往外一瞧，發(fā)現(xiàn)曉梅姐妹、大胖和李趙正在圍著幾棵普普通通的蘋果樹歡呼。小明穿好自己的T恤和馬甲，跑到了他們跟前。小明問：“這幾棵樹真普通！你們?yōu)槭裁匆獓鴰卓闷胀ǖ奶O果樹歡呼呢？難道它們有什么……什么‘魔力’嗎？”曉梅笑著問：“嘿嘿！小明，難道你忘了嗎？你忘了我們一起辛辛苦苦的在這兒種了幾棵蘋果樹嗎？難道你不知道這幾棵高大的蘋果樹，是我們用勤勞的汗水澆灌長大的嗎？”小明聽了，高興的說：“啊！對哦！太棒了！咱們的種子發(fā)芽啦”曉麗也說：“對哇！我們一起來摘蘋果吧！”說干就干，他們開始搬梯子和椅子，然后再找來一個籃子。最后，他們就一起摘起了蘋果。不久，因為他們很努力，所以摘了好幾籃蘋果呢！摘的滿臉通紅。
最后，最能公布的事情的結果的人——李趙宣布到：“今天，我們的蘋果種子終于長成了高大的蘋果樹。這是我們一生中最特別的一天呢！”大胖也補充道：“也是最快樂的一天哦！”小明也笑了：“嘿！看來老爸老媽也會表揚我們的呢！”
蘋果的作文 篇2
蘋果小姐很年輕，她還是一個青蘋果。
她穿著一條帶白點兒的淡黃色連衣裙，長很很可愛，胖嘟嘟的，就像一顆大玻璃球，頭上扎的翹辮子長長的，彎彎的，像一根剛從土里探出頭來的小芽兒。
用手摸一摸，是滑溜溜的感覺，同綢緞一般。
她還涂了蘋果家族自制的香水，是那種很特別的香讓人不舍得吃了她。
蘋果的吃法很多，可以直接吃，搖身變果汁喝，切成丁，做蘋果派。咬上一口，汁就濺了出來，果肉脆脆的，真是越吃越有嚼頭。
之所以我愛吃蘋果，是因為從《蘋果里的五角星》中受到了啟發(fā)，而不僅僅是因為它是智慧果，更何況它還含了大量的VC，我當然需要補充維生素嘍！
再看看，蘋果為了滿足我們的.胃口，把它自己奉獻了，它多么偉大啊！
我們是不是該向蘋果學習呢？
蘋果的作文 篇3
現(xiàn)在的文化真是越來越先進了，新的流行歌曲越來越多。其中，我最喜歡的就是筷子兄弟的《小蘋果》。
先讓我說一下兩位筷子兄弟，他們并不是真正的親兄弟，而是因為音樂而結識在一起的。隨后，一起創(chuàng)造出了大名鼎鼎的《小蘋果》，雖說不至于轟動世界，但也足以轟動我了……
我是怎么知道這首歌的呢？暑假里我第一次看《變形金剛4》，我從電影院出來的時候正好聽到廣播里在唱《小蘋果》。當時，我覺得這首歌十分地古怪，但每當我接觸到新歌的時候都會有這種感受，所以我覺得這首歌我可能以后會很喜歡，所以讓我媽媽在第一時間下載了這首歌。
不出我所料，我果然喜歡上了小蘋果。一開始，我并不是很喜歡小蘋果這首歌，有時候只是聽別的老歌聽膩了，就聽一兩遍小蘋果，只是為了有趣。但后來，隨著聽得次數越來越多，我對這個《小蘋果》也是越來越喜歡了，先是一有時間就拿著手機聽歌，后來又在電腦上聽歌，看視頻，一邊聽，一邊看。最后，我瘋狂到了什么程度了呢？不分有事沒事，不分白天黑夜，一直在聽歌，一邊聽，一邊唱，還一邊手舞足蹈，害得我晚上睡不著覺。
開學了，我有一種預感，大家肯定和我一樣，十有八九都很是喜歡小蘋果。果然，我一進教室，果然，有不下十個男同學在哼《小蘋果》，看來，小蘋果很受我們男生的喜愛啊!
現(xiàn)在，我已經非常喜歡這首歌了，甚至已經會唱它了。我有一個愿望，那就是，我能親自在舞臺上高歌一曲《小蘋果》!
蘋果的作文 篇4
在一個陽光明媚、天氣晴朗的早晨，小兔子蹦蹦跳跳的在森林里走來走去，看見地上有一個紅彤彤的大蘋果，他心想：這是誰的蘋果啊，我一定要把他還給他的主人。
小兔子走呀走呀碰見狡猾、饞嘴的小狐貍，小狐貍想要這個蘋果，所以就想了一個鬼主意，擦擦嘴邊的口水說：“這是我的蘋果，快還給我吧。”小兔子知道小狐貍是森林里最狡猾的動物。沒有相信，小兔子就緊緊地抱著蘋果，跑到一邊去了。
小兔子又走到森林深處，看見了蠻橫、霸道的小老虎。它心想：小老虎肯定也要像小狐貍那樣要蘋果，我這回也不能上小老虎的當。小老虎氣勢洶洶地說：“這是我的蘋果，你快還給我，不然我就把你吃了。”小兔子沒有害怕，只是緊緊地把蘋果抱在懷里，跑掉了。
小象姐姐看到自己的蘋果不見了，非常傷心，就大聲的哭起來，邊哭邊東瞧瞧，西看看，一會又說：“我的蘋果到底去哪兒了。”
小兔子聽到到哭聲，就知道肯定是丟蘋果的主人。小兔子就循著哭聲找到了小象姐姐，問道：“小象姐姐，這是你的蘋果嗎？”小象姐姐沫沫眼淚說：“是的，這就是我的蘋果，謝謝你幫我找蘋果。”小兔子高興地對小象姐姐說：“不謝，不謝，這是我應該做的。”
小朋友們，你們要不要像小兔子學習呢？如果要你會變得越來越棒的哦，如果不要我就沒辦法幫你嘍。
蘋果的作文 篇5
親愛的小朋友，你知道我們平時吃的蘋果里會藏著什么樣的秘密嗎？
這個學期，我們學到了“蘋果里的五角星”這篇課文，當老師給我讀課文的題目時，我腦子里便有了一個大問號“蘋果里為什么有顆五角星呢？”好奇心促使我把這篇文章快速讀了一遍。原來，作者的弟弟在作者面前用刀把蘋果攔腰切下去，在蘋果的最中間，真的有顆五角星呢。學完整篇文正，我仍半信半疑，心里暗暗決定，回家后一定拿只蘋果切開試試，證明蘋果里到底有沒有五角星。
夜幕降臨，我上完晚自習回到家，放下書包，就從家里餐桌上的袋子里拿了一只蘋果，又從廚房里拿了一把小刀，迫不及待地想切開看看。我把蘋果放在奶奶平時切菜的案板上，一只手扶著蘋果，一只手小心翼翼地拿著刀，慢慢地用刀從蘋果上切了下去，可是看著平時爸爸媽媽很簡單的一個動作，我做起來卻非常不容易，這刀好像就是不聽我的話，不是歪了就是斜了，還有好幾次差點把手切到了，把旁邊站著的爸爸嚇出了一身冷汗。原來切蘋果看起來簡單，做起來難呀！我切了一遍又一遍，費了我九牛二虎之力，才切正了，我把切好的蘋果打開一看，驚呆了，原來真的如書上所說，蘋果核就是一顆五角星啊，這顆五角星鑲嵌在蘋果的中間，如同五星紅旗上的五角星，顯得格外美麗。
一個小小而又普通的蘋果，原來里面居然深藏著那么大的奧秘。我們平常吃蘋果時多是削了皮吃，吃的差不多了就扔了，一般不會看到這個美麗的五角星。如果我們換種吃法，從中間切開，我們在品嘗蘋果的美味的同時就會發(fā)現(xiàn)里面暗藏的美麗的五角星了。這時，我想起了“蘋果里的五角星”這篇文章作者寫的一句話“創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式”，這次試驗讓我明白了一個道理，任何看上去平平常常的事物，只要我們打破常規(guī)的思維方式，只要多多留心觀察、用心去探索，就能探知出其中暗藏的秘密。
親愛的小朋友，你知道蘋果里的秘密了嗎？有機會也去試一試吧。
蘋果的作文 篇6
《小蘋果》是現(xiàn)在最流行的廣場舞，這個舞蹈不僅好學，而且還能減肥。好多人都在跳。前幾天，媽媽也在家跟著電腦視頻學跳小蘋果健身操，她說跳這個操既有趣又能健身。看著媽媽每天練得挺有意思的，我也禁不住在家里跟著媽媽一起跳了起來。
我跟著電視畫面一個動作一個動作的學習，有好幾個動作很復雜，我怎么跳都學不會；跳著跳著就不耐煩了。就不想學了，自己坐在沙發(fā)上休息。但后來又想：萬事都是開頭難啊，我不能這么快就放棄了呀，我一定要有耐心，加油!
我突然跑到媽媽跟前，我說：“媽媽，我還想學跳，你教教我。”媽媽回答：“好呀!”媽媽開始給我講解分解動作，一遍又一遍。我隨著媽媽的動作，一點一點的揮舞手臂。很快，我也基本上掌握了動作要領，并且越來越熟練。媽媽讓我聽著音樂再跳一邊，我心里沒底，在媽媽的鼓勵下，我隨著音樂的節(jié)拍，揮舞手臂，左右搖擺，移動腳步，感覺也不錯啊。。一遍，兩遍，三遍……隨著遍數的增長，終于我可以跟上節(jié)拍，跳的有模有樣。自己越來越有信心，最后都可以一邊唱著歌一邊跳舞。我特別開心，媽媽也為我高興。
通過這件事情，我明白了一個道理，無論做什么事情都不要灰心，要堅持到底，堅持就是勝利!
蘋果的作文 篇7
孫子跟爺爺說蘋果里有顆星星，但爺爺卻不相信孫子的話，孫子要證明給他看切開蘋果時，看到孫子要把蘋果躺著切對半，就立即制止要他讓蘋果站著切對半。但是爺爺不知道要讓蘋果躺著切對半才會出現(xiàn)孫子口中的”星星”，在巖鹽看到那星星時恍然大悟：”原來蘋果里有這么漂亮的一顆星星，過去吃這么多蘋果都沒發(fā)現(xiàn)！”
相信很多人都會像故事中的爺爺一樣，都沒有看過蘋果里的星星，那是因為我們都照著自己的習慣走，它提醒了我們長久以來墨守成規(guī)，遵照著自己以往的腳步，沒有創(chuàng)新，永遠都不知道外面世界有什么不一樣的地方。
放學路上，我依舊走著那條我習慣的路，看著相同的景色，走到超商拿著一樣的飲料一樣的零食，突然有一種想法：”明天要不要換別條路走呢？也換一種口味。”隔天，我竄到小巷子里，繞到另一家商店，滿了不同的飲料，不同的零食。在路上，看到一位老奶奶在澆花，一群小孩子在玩跳格子，還有一些人在小公園里休憩。這些是我平常看不到的，一直照著我的習慣走，每天的重復動作，我也膩了，突破了往常的習慣，看到了世界的寬廣。
打破自己以往的習慣，改變它，不僅拓展了生命的寬度，也增廣了自己的視野。樂于嘗試，讓自己的生命更多采多姿。
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