小學(xué)生書信作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生書信作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生書信作文300字 篇1
親愛的奶奶，您好！
當(dāng)您收到這封信的時候，我想，您應(yīng)該為我感到驕傲吧。奶奶，謝謝您，我快樂的童年，都是您帶給我的，4歲時，是我這輩子最快樂的時光，我和您一起市場買菜，和爺爺還有您一起去公園爬山，教會我這小鳥，教會我6+6等于多少，您細(xì)心地教我6+6等于多少，我出了一道豎式，我就會了，有時候可以跟您談?wù)勑模敲磹圩o我，關(guān)照我，呵護我，給我?guī)Я说氖且粋�快樂的童年，那一年，我們彼此都很快樂，可是，美好的時光總是那么短暫，時間過得如此的快，我也一步步的成長。奶奶，謝謝您，給我?guī)淼氖且粋�快樂的童年，可是，您去了深圳好多天沒回來了，您打電話給我說很快就回來了，但是，您依然未回來。
奶奶，謝謝您，給我?guī)硪粋�快樂的時光，那時候，每一天都是陽光明媚的，我真高興，下輩子，你還會成為我奶奶嗎？我想，應(yīng)該會吧，呵呵，下輩子，您也一樣給我?guī)砜鞓返耐臧伞?/p>
您的孫女
11月10日
小學(xué)生書信作文300字 篇2
尊敬的長城風(fēng)景區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
冒昧打攪了您們的工作，真對不起!我是一名小學(xué)生，我是看到了一則關(guān)于長城被破壞的報道，才想起給您們寫這封建議書。當(dāng)我看到這則報道時，我感到非常羞愧，我們中國人怎么一點兒文明都沒有!破壞長城也就等于是在侮辱我們古代勞動人民啊!他們就是我們的祖先啊!這些人到底有沒有想過，他們正在破壞的每一塊磚、每一片瓦，都有可能是他們自己的祖先用自己寶貴的`生命換來的!為此，我感到非常痛心。于是我為保護長城提出了幾點建議：
1、讓游客們自己帶垃圾袋;并且在每隔100米處建設(shè)一個垃圾桶。
2、安裝攝像頭、廣播;再找人巡邏，然后被發(fā)現(xiàn)的人在破壞長城罰款。
3、讓那些住在長城附近的無業(yè)游民來當(dāng)長城的保護員。
4、向政府建議：保護區(qū)內(nèi)要少建房、并且要建必須建成風(fēng)格統(tǒng)一的公用設(shè)施。
以上，是我為保護長城貢獻出的一小點兒力量，希望各位領(lǐng)導(dǎo)不要見意。
謝謝!
此致
敬禮!
一位小學(xué)生：xxx
xx年x月xx日
小學(xué)生書信作文300字 篇3
手拉手朋友：
你好！
我們從未見過面，這也是我給你寫的第一封信。我是濮陽市第一實驗小學(xué)四年級五班的王思源。我們班的同學(xué)很愛讀書，也非常喜歡寫博，所以，我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中，都能獲得很多獎項，同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號，因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯，愛好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會有很大的進步。希望你能喜歡我這個遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信，是為了提議我們“手來手”的活動，我建議：一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對方，有什么困難通過信取得對方的幫助，有什么煩惱，也通過信和對方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請對方到自己的家中做客，相見后不會再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫信告訴我。
祝你
身體健康 學(xué)習(xí)進步！
你遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年5月29日
小學(xué)生書信作文300字 篇4
未來的xxx：
你好！
現(xiàn)在的你應(yīng)該是一位很有天文學(xué)問的宇航員了吧！不知道你有沒有時間看這封信，但是等你從宇宙回家時一定記得要看。
你們現(xiàn)在的車子是不是可以飛？還記得你小時候教過你的劉老師和喬老師嗎？他們一定在電視機前看著你登載火箭升空的樣子。
現(xiàn)在我們來談?wù)勎业囊恍〾粝氚桑⌒r候我的夢想是考上研究生后，做一個宇航員，所以我現(xiàn)在正在看一些天文學(xué)系列的書，想學(xué)習(xí)一些天文知識，對宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通過我自己的努力一定能考上。不過我更大的夢想是去外國留學(xué)，開個大公司，生一個中美混血兒，成為一個大富翁，買一棟大別墅。和老婆兒子住在里面，當(dāng)然我首先要學(xué)好英語，這樣才能實現(xiàn)那么遠(yuǎn)大的理想。而我的最后一個理想是做一位普通的老師，你還記得四年級學(xué)過的一篇課文嗎？那是一個寫教師的，表現(xiàn)出做老師的那種崇高、那種美！所以我還想當(dāng)一位老師。
未來的我這封信會讓你想起你那有趣的童年。
過去的xxx
20xx年xx月xx日
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