【精品】四年級(jí)的作文300字集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我家的門(mén)口，有一道美麗而又引人注目的一道風(fēng)景。它們用自己不起眼的風(fēng)景點(diǎn)綴著大自然。
春天，地上的花兒開(kāi)了，五顏六色的，黃的、紅的、紫的......看著真讓人眼花撩亂，它們手拉著手，風(fēng)姐姐趁花妹妹不注意時(shí)，偷偷的從它們身邊繞過(guò)花妹妹便立刻舞動(dòng)了起來(lái)。像千萬(wàn)個(gè)少女在翩翩起舞。
夏天，綠樹(shù)成蔭，人們?cè)跇?shù)下乘涼。知了在不停的叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了。”
秋天，大樹(shù)哥哥脫掉了它的外衣，把外衣送給大路弟弟，唰、刷、刷，刷、刷、刷。好像在說(shuō)：“冬天要來(lái)了，你快穿上吧!’’
冬天，白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖，窩在家里不敢出來(lái)。
我家門(mén)口的那道風(fēng)景會(huì)讓你看了一遍又想要再看一遍。
四年級(jí)的作文300字 篇2
“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂(lè)的蟬叫聲，把我從美夢(mèng)中帶了出來(lái)。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)非常有趣又好玩的主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。
于是，我們拿著一個(gè)袋子和四根小木棍就出發(fā)了！
在路上時(shí)，我特別地激動(dòng)，不知道蟬是否會(huì)反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來(lái)捉呢？真是高興呀。
到了小花園，我們開(kāi)始捉蟬了。可是，話又說(shuō)回來(lái)，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的時(shí)候，用木棍一夾，就捉住了。于是，我按媽媽的方法試了一下，可惜沒(méi)有成功。但我一點(diǎn)也不想放棄，繼續(xù)去捉。不一會(huì)兒，果真捉到了一只，看著蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說(shuō)做就做，于是，我手一松，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，歡樂(lè)極了！接著，它又圍著我飛了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良的小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
后來(lái)，我從書(shū)上知道了蟬的一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹(shù)上就有許多蟬脫的皮，于是，我和媽媽比比看，誰(shuí)抓的蟬皮最多。
真是快樂(lè)的一天呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無(wú)限的力量，無(wú)限的價(jià)值。
有人可能想問(wèn)生命是什么？而我的回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強(qiáng)，它的力量是強(qiáng)大的。
有人可能想問(wèn)生命是什么樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等于一種浪費(fèi)。只要你丟棄它，它會(huì)隨著時(shí)間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無(wú)缺。可是，這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫(huà)筆，畫(huà)出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色，那幫助他人為粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。
有人可能想問(wèn)生命是坎坷的嗎？是的，這條生命的路會(huì)有許多的石子，讓我們跨過(guò)它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂(lè)觀地走過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，走過(guò)一條美麗的生命的路。
生命的感覺(jué)在我們心中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，那是一道代表著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的弧線。
四年級(jí)的作文300字 篇4
涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了美麗秋天。秋天雖美可我家梨樹(shù)的葉子都開(kāi)始凋零了。
假如我是那凋零的葉子中的一片，我就會(huì)很傷心。因?yàn)榈搅说厣希銓?huì)被人踩踏；因?yàn)榈搅说厣希憔筒荒芟衿渌臉?shù)上的葉子一樣受到人們對(duì)他的贊美；因?yàn)榈搅说厣希憔蜁?huì)被腐蝕掉。寫(xiě)到這我感到很可惜。
別人可能來(lái)瞧你一眼的時(shí)間都沒(méi)有，但我不一樣。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我就會(huì)跑來(lái)看看你。因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)怎么，狂雨怎么，你都不為抗拒的預(yù)期挑釁。我可以想想別人唾棄你的時(shí)候你會(huì)怎樣，我也可以知道當(dāng)你飄到地上的時(shí)候，你是多么想再回到待在樹(shù)枝上的生活！也許你曾想在這五彩繽紛的世界里多待一會(huì)兒，科汽車(chē)碾壓和清潔工人對(duì)你所做的一切，你都會(huì)發(fā)出呻吟，可這也可能會(huì)是你第一次釋放了克制在內(nèi)心的痛苦和怨恨。但假如你幸運(yùn)的話，鳥(niǎo)兒也將會(huì)把你帶大舒適的地方去。
你枯葉，經(jīng)歷了生命的輪回，同樣也見(jiàn)證了時(shí)間留下的一切。枯葉雖枯，但他凝聚了生命的力量。在我心中枯葉是最美！
四年級(jí)的作文300字 篇5
煩惱誰(shuí)都會(huì)有的可像以后生活的煩惱就沒(méi)有幾個(gè)有的了。現(xiàn)在的社會(huì)誰(shuí)會(huì)有辦法來(lái)彌補(bǔ)呢。生活的殘酷讓我們對(duì)生活的'無(wú)奈和痛苦就多了。我現(xiàn)在的煩惱就是家的新建。找個(gè)像和我有一樣的理想一 樣的平淡，怎么就怎么難呢。是不是我在的圈子小了點(diǎn)沒(méi)有對(duì)我符合的理想對(duì)象呢？還是社會(huì)不給我這個(gè)平平常常的80后機(jī)會(huì)。煩惱說(shuō)出來(lái)是不是好點(diǎn)呢：我要的理想對(duì)象不要有華麗氣質(zhì)的外表，但是 內(nèi)在的就要有一定的要求了：要知道怎么理解他愛(ài)的人，不要一味的問(wèn)這問(wèn)那。那樣會(huì)有小小的摩擦。身高應(yīng)該在165以上，對(duì)雙方的父母都要孝順和關(guān)心。成熟穩(wěn)重是必要的條件。有這樣的條件會(huì)帶來(lái) 很多的好處。后期的生活和發(fā)展我會(huì)和你心對(duì)心的探討和努力，但是前期你要把自己應(yīng)該做到的都完成。就這樣的平平常常難道就會(huì)對(duì)我擦肩而過(guò)嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)光如流水一樣，流走了一年又一年。在我的記憶中，童年是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的，并充滿了歡聲笑語(yǔ)。童年發(fā)生過(guò)的趣事，就像海灘上的貝殼一樣，多姿多彩，五顏六色。就讓我挑一個(gè)“貝殼”給你們看吧。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)天真的小女孩。我剛上一年級(jí)時(shí)，沒(méi)過(guò)多久，就要進(jìn)行體檢了。我聽(tīng)三年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“每次體檢，一年級(jí)的小朋友都是要用針扎手指的。”我聽(tīng)了以后，害怕極了。我是最怕針的了，它是那么的尖，那么的細(xì)，那么……我心里忐忑不安。輪到我了，我先問(wèn)扎針的那個(gè)護(hù)士：“扎針疼嗎？”護(hù)士回答說(shuō)：“小朋友，不用怕，不疼，如果你不打針的話，會(huì)長(zhǎng)不大的。”我想了想：長(zhǎng)不大比針還要還要可怕，但是我還是有點(diǎn)兒怕。“扎就扎吧！”我說(shuō)。我的眼睛瞬間閉上了。之后慢慢睜開(kāi)，看見(jiàn)針還在手指上，怎么一點(diǎn)也不疼呢？啊，我明白了，打針是不疼的。回家以后，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，哈哈大笑。
現(xiàn)在想起，我覺(jué)得有一點(diǎn)好笑，不過(guò)這倒使我明白了一個(gè)道理：事實(shí)是不可扭曲的，所以我們不要逃避，要勇敢面對(duì)，才能創(chuàng)造未來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在二零三四年的一月十日，汽車(chē)改變了，比原來(lái)的汽車(chē)還要好一些，下面我給你們講講汽車(chē)有什么功能，有什么外形吧。
我拿出遙控器，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)的飛到空中，伸出樓梯，你就可以不用下樓，就可以開(kāi)車(chē)了。路上堵車(chē)你只要按“跳過(guò)”鍵，就可以直接飛走，會(huì)有火箭般的速度。你要汽車(chē)下海就按“下海”鍵，這輛汽車(chē)就會(huì)立馬下海。可以只用遙控器不用自己動(dòng)手，你要買(mǎi)東西不想出門(mén)，你就可以遙控車(chē)，讓它幫你去買(mǎi)。你去的地方不知道在哪里，只要說(shuō)出地方，它也會(huì)立馬把你帶到那個(gè)地方。你可以隨時(shí)換汽車(chē)的顏色，比如我現(xiàn)在駕駛的車(chē)是銀灰色，你只要說(shuō)出什么顏色，它就會(huì)根據(jù)你所說(shuō)的顏色，而變成那個(gè)顏色，而且這種汽車(chē)還非常環(huán)保，是太陽(yáng)能的，只要有光線，它就可以行駛。它里面還有一個(gè)房間，里面還有一張小床，一個(gè)衛(wèi)生間，方便我們旅行。汽車(chē)的外形有很多種，有花、動(dòng)物、日用品、樂(lè)器、還可以根據(jù)你的要求設(shè)計(jì)。它有自動(dòng)變大，自動(dòng)變小的功能，可好用了。
這就是我說(shuō)的未來(lái)汽車(chē)，快來(lái)看看這輛車(chē)的功能全不全呢？好不好呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)未來(lái)世界看一看吧！
四年級(jí)的作文300字 篇8
一、本次考試情況
這次考試我考的很不好，有時(shí)候走神或答不上問(wèn)題，有時(shí)候上課聽(tīng)講很專(zhuān)心，總是搶答問(wèn)題。我上課發(fā)言的次數(shù)很不多，因?yàn)槲铱傁氩怀龃鸢福袝r(shí)候我發(fā)言很積極，總是想起答案。
我的作業(yè)每次都完成的很好，只是字體很不好，我總是得良、中。這些得的次數(shù)很多，老師說(shuō)我只要用心寫(xiě)字，就不會(huì)寫(xiě)這么不好了，我經(jīng)常改，我總是改不過(guò)來(lái)，老師布置的背書(shū)作業(yè)，我都能完成，我晚上背書(shū)，總是不會(huì)背，要是早上我總是可以背下來(lái)，老師讓我寫(xiě)完作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字，媽媽每天都給我簽字。
我上課的紀(jì)律有時(shí)好，有時(shí)不好，我認(rèn)真的時(shí)候我的紀(jì)律都很好，要是上課我不認(rèn)真，尤其是下午，我的紀(jì)律就不好了。
我座位上的衛(wèi)生很好，老師每次檢查我，我都能走。
二、我今后的打算：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試能考雙百分，還要早晚都能背下課文，寫(xiě)字工整、整潔、好看，讓老師批“優(yōu)”和“棒”這兩個(gè)字。
我的打算是不是很好？如果是好，就給我一個(gè)贊吧，還有我要提高我的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇9
周末的一天早上，我和哥哥起床了，家里其他人還沒(méi)有起床，我倆很無(wú)聊。哥哥提議說(shuō)：“要不然，咱倆玩游戲吧！”于是，我們兩個(gè)做起了游戲。我們兩個(gè)一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒過(guò)家家、一會(huì)兒玩石頭剪刀布，又一會(huì)兒在家里比賽跳繩……
正當(dāng)我倆玩得開(kāi)心時(shí)，我一不小心把媽媽心愛(ài)的茶杯打碎了，我很害怕，想：“糟了，媽媽會(huì)不會(huì)打我？”可是，我突然想到每次不管怎么樣，我都躲不過(guò)媽媽的手掌心。于是，我就乖乖的等待著媽媽的批評(píng)。
不一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了，她走到客廳，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的茶杯被打碎了，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)把我的杯子打碎了？”我很害怕，想：“我到底該不該說(shuō)實(shí)話呢？”可是，我突然想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。于是，我勇敢地回答：“媽媽對(duì)不起，是我打碎了你心愛(ài)的茶杯。”媽媽聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“好女兒，不怕你犯錯(cuò)，就怕你不誠(chéng)實(shí)。”然后，媽媽給我了一個(gè)大大的擁抱。
通過(guò)這件事，我知道了：犯了錯(cuò)不要緊，最重要的是知錯(cuò)能改，而且一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槔蠋熞舱f(shuō)過(guò)，要誠(chéng)實(shí)守信，要不然別人以后就不會(huì)相信你。
四年級(jí)的作文300字 篇10
我們里出來(lái)了一位高級(jí)的畫(huà)畫(huà)能手，你們一定不知道吧。他就是——不告訴你，往下看就知道了。
他高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙晶瑩發(fā)亮的小眼睛。他畫(huà)起畫(huà)來(lái)就不知道吃飯、看電視，喊他他都不知道。
記得有一次，我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，剛想出去玩一會(huì)，卻被他攔到了。他對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)《奧特曼大戰(zhàn)怪獸》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《闖天塔、下地獄》。”我驕傲地說(shuō)：“就憑你，會(huì)畫(huà)嗎？”“試試看就知道了，還不知道誰(shuí)畫(huà)的好呢！”于是，他回到他的座位上，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)起來(lái)。全班同學(xué)過(guò)來(lái)“打醬油”，都留露出佩服的眼神。我也看得目瞪口呆，真是太好看了。酷斃了！
還有一次，我到他家去玩，他正在畫(huà)畫(huà)。他媽媽都喊了他幾十遍了，他好像耳朵聾了似的，還在認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)畫(huà)，真是著迷了。
他畫(huà)的這么好，將來(lái)一定能畫(huà)出來(lái)世界最好的畫(huà)，比唐伯虎畫(huà)的好一千、一萬(wàn)倍。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友——?jiǎng)?rùn)德。
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