四年級的作文

四年級的作文匯編[3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　母親我想為你扶盡那青絲上的雪，撫去眉間的滄桑，扶掉眼角的皺紋。

　　那一年。清晨起來，天空為大地蓋上了棉被。天上還揚著雪花，美的驚人。“瑩瑩，等一下上學媽媽送你去”你從我身后走來，微笑著說。“媽媽，你不是說我長大了要自己上學嗎？”我揚起臉問你。“是呀，但是今天雪太大你走不動的”你解釋道。“媽媽都可以走動”我低頭喃喃。“媽媽是大人。”你扶去我發間的雪。“我也會長大的”我跑去拿書包。

　　去學校的路上，你背起我笨拙的身子。我為你撐起傘。可是我總是拿不穩。雪花飛揚落在你三千青絲上，我想為你扶去。“拿好傘不要搞的自己身上有雪。”你見我想動連忙說道。我不敢亂動，我趴在你的背上。我知道，你走的很穩重。

　　你將我送到學校準備離開。“媽媽”我連忙叫住你，“你可以蹲下嗎？”我走上前扶去你發間的雪，我不愿雪染白你的發。我看著你離開，你笨拙的走著。我忽然想起來時的穩重，我想對你說：“媽媽，地滑，你小心些。”我抬頭望天，飛揚的`雪花閃著我的眼。

　　母親，你不再三千墨發飛揚，因為我已經長大。讓我為你扶盡發間的雪，扶去眉間的滄桑，扶掉眼角的皺紋吧！

四年級的作文 篇2

　　去年春節，小姨送給我一個漂亮的mp4，它小巧玲瓏，造型美觀，我非常高興，愛不擇手，它給我增添了許多快樂，每次外出活動我都把它帶上，讓我盡情地欣賞音樂、痛快淋漓玩游戲，周末的晚上更是陪伴我進入夢鄉，有時我還用它來復習英語，讓我的'生活變得更充實、更有趣、更愉快！

　　誰知這玩意很嬌氣，給我惹了好多麻煩。有一次我把它放在床頭不小心輕輕壓了一下屏幕便破碎了，只好拿去換屏幕，花了媽媽的10元錢，媽媽批評我不愛惜財物，我只好默認；過了不久沖電器又發生故障，拿去修理又花了10元；后來數據連接線又不行了，換過一條又花了8元；更讓人煩惱的是耳機很容易壞，不是接觸不良就是斷線，從使用至今已經先后換了三次，每次都要花10多元，奶奶前二天又去電器店買了一個耳機，也不知道這個耳機能用多長時間。媽媽笑著說：這個mp4真是多災多難啊！

　　發生這些問題，其中一個重要原因是我對它保管不當，我是要認真檢查和改正的，但我認為產品的質量也是有問題的，我懷疑是劣質產品，我希望生產這些電器產品的工廠能提高產品質量，讓人用得放心，用得開心！

四年級的作文 篇3

　　鉛筆是我們最要好的朋友，我的學習離不開他。我的鉛筆，它有一身五彩繽紛的外皮，外皮上有一些小精靈的圖案，頂上還有一只立體的公雞。酷斃了！

　　鉛筆是一種隨叫隨到的學習用品，它一直在我們身邊默默付出，隨著我們作業的增加，它就漸漸縮短，直到縮得不可以再用為止。這時，我們就將它拋棄了，可它卻毫無怨言。接著第二只筆，再勤勤懇懇的為我們工作著。它只有奉獻，但沒有索取。一直都在堅守崗位，無私奉獻。

　　看到這些情景，我就想到了那些一直辛苦勞動的清潔工們，他們早出晚歸，為城市的清潔操勞著。當我們在家里休閑的看電視時，他們在清掃大街。烈日炎炎，當我們在房間里吹著空調打電腦時，他們還在清掃大街。他們不管刮風下雨，也一直為美化我們的城市而勞動著。他們沒有休息的.時間，每天到凌晨的時候就出去干活。他們可真辛苦呀！

　　我們要學習鉛筆的無私奉獻的精神，更要尊重有這種精神的人。

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