重拾錯題集五年級作文
轉眼間，升入五年級已經有近兩個月了。我迎來了五年級上學期的第一次考試，那就是前三單元測試。
今天，我又激動又高興。因為老師要發數學卷子了。我估計按照我的水平，考個100分或99分應該沒問題。這時，最愛看考試成績的李瀟向我跑過來，上氣不接下氣地對我說：“周巍巍，你考了96！”什么？96？這對我來說實在很不理想。但是我只能騙自己不相信，等著老師下午念成績發卷子。
果然，下午老師在第二節課發了卷子。我聽著老師念我的成績。100分里面沒有我，99分的沒有我，98分的沒有我，97分的還是沒有我！“周巍巍，96”的一句話突然傳入我耳中。啊？我真的只考了96？！我晃晃悠悠地走上講臺，拿回卷子看錯題。當我看到“1.45與4.25的積除0.714，商是多少？”時，我突然想起以前上四年級的時候，也是和這一個類型的題，也是“除”和“除以”的區分，我也錯了，可我當時卻沒有在意，也沒有寫到錯題集上，而這一次，我終于認識到了錯題集的重要性了。
我回到家，找出一個本子認真地寫了起來，并用醒目的顏色把錯的地方和原因給標了出來。
第一題：根據284×32=9088，寫出下面各式。
原題：（28.4）×（32）=90.88
改正：（28.4）×（3.2）=90.88
錯題原因：小數點位置弄錯了，3.2的小數點沒有點。
知識點：通過移動小數點的位置來改變積得大小。
第二題：1.4與4.25的積除0.714，商是多少？
原題：1.4×4.25=5.95
5.95÷0.714=8.33…
改正：1.4×4.25=5.95
0.714÷5.95=0.12
錯題原因：沒有弄明白“除”和“除以”的'區別。
知識點：除”和“除以”的用法。
一個除法算式，如果念“除”時，是將除數放在前面讀了，而讀“除以”時，是將被除數放在前面讀了。
做完錯題集后，想想自己以后不會再錯在這類題上了，心情就很愉快。媽媽經常對我說，在一個地方跌倒兩次的人是愚蠢的，我可不愿意做愚蠢的人！我相信，及時整理、多看錯題集，以后我不會犯同樣的錯誤的！以后我一定要堅持整理錯題集的習慣。
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