假如作文

假如作文常用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的假如作文4篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良。我要讓禿嶺變成青山，讓沙漠變成綠洲。我還要變出許許多多的植樹大軍，他們鏟土刨坑，提桶澆水。在這些小樹的背影后，藏有許多的奧秘：點(diǎn)點(diǎn)的綠，連成線；淺淺的綠，連成片；片片的綠，綠兩岸、綠滿山……我還要變出一只愿望鳥，它的脖子上有一個(gè)袋子，袋子里裝滿了種子。它每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)在天空上巡視，只要它看見哪里的空氣很臟，就會(huì)灑下種子，很快就能長成大樹，幫助人們吸收二氧化碳，這樣，空氣就不會(huì)再被污染了。

　　假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良，我要畫出大筆大筆的錢，讓那些家里十分窮困的家庭變得好起來。我要讓一些沒錢讀書的孩子上學(xué)讀書，讓他們多學(xué)習(xí)知識(shí)，長大以后為祖國獻(xiàn)上一份力量。假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良，我要畫出許許多多堅(jiān)固的'學(xué)校、房子，讓那些在四川大地震中失去家園的人們再也不會(huì)害怕了。假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良，我要畫出一條飛船，讓愛探索科學(xué)奧秘的小朋友坐上我的飛船，到古代、到未來去尋找秘密。

　　假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良……假如我是神筆馬良，我要讓世界變得更美好。

假如作文 篇2

　　今天，我看了一本故事書，里面有一篇文章是關(guān)于魔毯的事。一個(gè)人得了魔毯，跑去神秘的地方去探險(xiǎn)。我深深地被那些探險(xiǎn)故事所吸引住了。不由得想：要是我有一張魔毯那該多好呀！就在這時(shí)候，書面上的一個(gè)小女孩說話了：“我可以完成你的心愿。”我驚呆了，我的面前居然真的出現(xiàn)了一張魔毯。魔毯說話了：“我將帶你去探險(xiǎn)，如果你探險(xiǎn)成功，你將會(huì)得到無數(shù)的金幣，成為城市里最富有的人。”

　　就這樣，我來到了一個(gè)奇怪的地方。那兒一片漆黑。嚇得我全身冒汗。魔毯說：“你坐好，我們現(xiàn)在去探險(xiǎn)。”話剛說完，我的`前面出現(xiàn)了“探險(xiǎn)王國”四個(gè)大字。我走了進(jìn)去，面前出現(xiàn)了一只怪獸。他猛地向我追來。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)妙計(jì)涌上心頭。我沖那怪獸嚷道：“你來呀！來抓我呀！你這些膽小鬼！”怪獸被我激怒了，向我撲來。我跑向前面的一棵樹，然后圍著大樹不停地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，怪獸被我轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向，最后終于被我打敗了。我高興得差點(diǎn)從魔毯上掉下來。

　　“你別高興得太早了”及時(shí)地警告我，“后面還有難關(guān)等著你呢！”我聽了直吐舌頭。

　　我又來到一個(gè)地方，那兒有一個(gè)洞，洞口寫著“狐貍所居之處”六個(gè)大字。我走了進(jìn)去，察看了一下四周，沒有一個(gè)人。但沒料到那狡猾的狐貍早知道我要來，正躲在一棵大樹后打著歪主義呢！魔毯對我說：“別靠近那棵樹。”我連忙收住腳步，狐貍向我撲來，卻撲了個(gè)空，不僅如此，還撲進(jìn)了獵人準(zhǔn)備的陷阱里去了。

　　就這樣，我順利地通過了探險(xiǎn)，成為了最富有的人。

假如作文 篇3

　　假如我是微笑，我將會(huì)把笑容送給每一個(gè)人，保留他們最美好的瞬間。人世間，沒有什么東西可以比笑容更加有魅力，比笑容更加有征服力。生活中，微笑往往會(huì)給人們一種意想不到的力量，催促著人們奮發(fā)向上。人們一直在追求著微笑；他有時(shí)是一種爭取，有時(shí)是一種給予。

　　微笑是心靈中最純凈的一扇窗時(shí)刻為任何人開啟。只不過，人們往往有時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)這扇窗，是它緊緊的關(guān)閉著。時(shí)間長了，窗戶越管越緊，使人們的世界卻少了我微笑。沒關(guān)系，我會(huì)走進(jìn)他們的靈魂，為他們清掃窗戶上的灰塵和蜘蛛網(wǎng)。接著，我會(huì)毫不猶豫地為他們開啟那扇關(guān)閉已久的窗戶，讓太陽射進(jìn)來；讓著壓抑已久的氣息在此刻釋放。缺少微笑的他們，心靈會(huì)再次獲得重生，臉上的光芒再次綻放，讓苦惱隨風(fēng)飄散，讓快樂散漫人間。

　　瞧！我在工作。

　　一個(gè)人狂整日心慌意亂，擔(dān)心自己比別人差。我依然為他打開窗戶，這時(shí)他終于將那繃緊已久的額頭舒展開，更加有精神，活得輕松起來。有一位中學(xué)生因成績不好，整日悶悶不樂，靜不下心學(xué)習(xí)。沒關(guān)系，我為她打開心靈之窗；看，他面帶微笑，打起精神學(xué)習(xí)……

　　我扥努力工作，帶給時(shí)間許多歡樂；同時(shí)我也收集到人世間追純凈的`東西：微笑。困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你沒有信心，不愿被一再微笑，這樣只會(huì)使困難囊上加難。揚(yáng)起你的嘴角，笑一笑，讓微笑代替憂愁，讓憂愁煙消云散。笑一笑你會(huì)發(fā)現(xiàn)另有一片海闊天空。

　　假如我是微笑，我會(huì)將微笑送給每一個(gè)人，為他們打開每一扇窗戶。我會(huì)進(jìn)我最大的努力，讓微笑在每個(gè)人心中生根發(fā)芽！！！

　　山東省濟(jì)寧市黃屯鎮(zhèn)高新區(qū)中心中學(xué)初三：宋晨陽

假如作文 篇4

　　我是一個(gè)淘氣的小水滴，離開了媽媽，到處的流浪。我晶瑩透明，像珍珠一樣潔白。

　　一天，我看見一只小螞蟻摔在了一個(gè)泥坑里，他怎么也爬不出來了。小螞蟻又累又困，于是，它躺在一片小樹葉上睡著了。我看了很著急，很想幫助它。我召集了我的小伙伴們一起過來把泥坑填滿了水。樹葉浮了起來，載著小螞蟻順利地漂過了這個(gè)泥坑。小螞蟻不停的感謝我們，我的心里別提多高興了，我決定要盡自己的努力去幫助別人。

　　有一次，我路過一條干涸的小河，發(fā)現(xiàn)有幾條小魚在那里艱難的掙扎，他們快要渴死了。看著他們躺在那里，嘴巴無力的翕動(dòng)，我的心里面難過極了，我立刻召集了我的`伙伴們，我們一起匯成了一條歡快的河流，帶著小魚奔向了大江大河，看著他們自由自在的在水里穿梭，我的心里真高興。

　　我來到了田野上，太陽火一樣的炙烤著大地，田里的小苗都快要枯死了。農(nóng)民伯伯真著急，他們多希望能下一場及時(shí)雨啊！我看見了很傷心，我多想幫助農(nóng)民伯伯呀！于是，我召集了我的小伙伴們下了一場及時(shí)雨，田里的小苗得救了，農(nóng)民伯伯露出了欣喜的笑容。

　　我來到了沙漠里，大大的火球像一個(gè)巨大的聚熱燈泡一樣，照耀著沙子，沙子像鐵砂一樣，燙傷了我的腳，我看到有一群小鳥倒在了地上。鳥媽媽真著急，它們希望有片雨云跟著他們啊！我看見了很傷心，我多想幫助他們呀！于是我召集了我的小伙伴們，它們變成雨云，小鳥們得救了，鳥媽媽露出了燦爛的笑容。

　　我就這樣一路走著；一路忙碌著；一路快樂著。因?yàn)槲沂且粋�(gè)樂于助人、為人解困的小水滴。