咱們班的“小八卦”小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的咱們班的“小八卦”小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“咦——”“哦——”這嘆詞猶如京劇的花腔，拖著長長的調(diào)兒百轉(zhuǎn)千回，哈，一聽就知道后面那“八卦四人組”又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”！
看，數(shù)學(xué)課上小銘和小玥被老師請到黑板上來答題，可能是老師的數(shù)字寫錯了，他倆愣在講臺前一籌莫展。“咦——”那熟悉的聲音從身后傳來，“八卦司令”小昊同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事？“你看喏，小玥看小銘那眼神哦……咦——”“好像是的哦……”同桌小洲的臉上掩飾不住會心的`微笑。“哦喲，眼睛放電呢……”“八卦四人組”一邊議論著，一邊“呵呵……”地笑著。我抬頭一看，講臺上的小玥不會做題，正呆呆地看著旁邊的小銘出神，而小銘則目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。我“噗嗤”一聲忍不住笑了，人家只是不會做，這眼神中哪有什么電，哪有什么含情脈脈？真是服了你們，怎么能這樣亂點鴛鴦譜！
下午放學(xué)前，我們一起給小琰同學(xué)慶祝生日。唱完生日歌，
大家準備給小琰送祝福。“祝你心想事成！”“祝你夢想成真！”“笑口常開！”……女孩子嘛，祝福語張口就來，可是輪到男生，他們似乎變得笨嘴拙舌，原來嬉笑怒罵的那點調(diào)皮勁兒不知哪去了。
“小丁帶個頭！快點送祝福啊！”史老師已經(jīng)在催促了。小丁迫不得已站起身，“嗯……嗯……”他支支吾吾半天，“那就送個擁抱吧！”說著他真的走上前，準備與小琰來個擁抱。
“哦——”上揚的聲調(diào)流露出無限的熱情，臺下的同學(xué)一邊鼓掌一邊大喊，不用說，這里面最起勁的莫過于這“八卦四人組”了。瞧，小洲瞇縫著眼睛，嘴巴咧得大大的，等待著看好戲，小昊那厚厚的鏡片后面射出狡黠的光芒，嘴里發(fā)出不懷好意的笑聲，小揚、小凡則不停地鼓掌，在班級里掀起了一次又一次的高潮……
就在他們熱切的期盼中，戲劇性的一幕出現(xiàn)了——小丁剛張開雙臂，準備擁抱小琰，沒想到微笑著的小琰猛地在他臉上抹了一大把奶油，扭身躲過了擁抱……
“哦——”這回四人組的聲調(diào)是往下沉的，聲音中流露出無法掩飾的失望。小丁丁擦掉了臉上的奶油，在四人組一聲聲“咦——”的噓聲中，哭笑不得地回到了位置上。
看著他們臉上復(fù)雜的表情變化，我真是哭笑不得。這幫男生怎么了？為什么對男生女生的關(guān)系如此敏感呢？本來很自然的同學(xué)友情，到了他們眼中就變得那樣曖昧……難道這也是成長過程中必須經(jīng)歷的嗎？每當看到他們那不懷好意的笑容，聽到那怪腔怪調(diào)的“咦——”和“哦——”，我就有說不出的難受。為什么隨著年齡的增長，同學(xué)之間的關(guān)系卻變得如此陌生……
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