我會小學生作文

時間：2021-03-22 10:37:50 小學生作文我要投稿

精選我會小學生作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我會小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選我會小學生作文四篇

我會小學生作文篇1

　　假如我會飛，我會做些什么呢？我想起……

　　星期天早上，我在公園里游玩，我看到了美麗的花園，情不自禁地欣賞起來。突然，一個問題從我的腦海里閃過，我仰望著藍藍的天空，心里想：假如我會飛，我可以為這個世界做些什么呢？

　　我會飛到天空中，那時我會看見各種各樣的小鳥和我打招呼；火紅的太陽對我微笑；雪白的云朵像一朵朵棉花糖，在天空中飄來飄去。我在天上發現空氣清新甜潤，吸一口氣感覺很舒服，我希望人們可以搬到天空中居住，這樣就不會感冒了。我又發現森林里有人在砍伐樹木，這樣會遭遇洪水的侵襲，我希望人們不要亂砍樹，美麗的.家園就不會被洪水沖走了。于是，我便飛到砍樹人身邊，告訴他們不能亂砍樹，工人們有的說：“我們要用木材造一間很大的房子。”有的說：“去去去，大人的事小孩子別管，去干別的事。”還有的說：“我們就是要砍樹，管你什么事！”我回答：“你們這樣會削弱了森林的防洪能力。”他們一聽，愣了一下，說：“有這么嚴重嗎？”“當然。”我答到。他們沉思了一會兒，齊聲說：“謝謝你，小朋友，我們再也不亂砍樹了。”

　　過了一段時間，我又飛回到那片森林，那些砍伐工人果然都成了保護樹木的工作人員。我驚喜萬分，飛下去和他們打招呼，“你們真棒！”他們說：“是你幫助了我們。”幾個月過去了，我飛翔在天空中，看著森林樹木茂盛，花兒遍地，我很自豪能為保護環境做了件好事！

我會小學生作文篇2

　　同學們，你們想飛嗎？你們知道飛是什么感覺嗎？假如你會飛，你想做的是什么？

　　假如我會飛，我就要像蜘蛛俠一樣行俠仗義。火災發生的時候，我會火速趕往現場，把被困居民一個不漏地轉移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飛到那里去營救人質。假如有小偷偷東西，我一定會在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，讓他后悔不已。如果森林里有害人的動物出沒，警察也不用千辛萬苦地尋找它，只要找我，我就會飛到天上搜尋野獸在哪里，一發現到就立刻通知警察，這樣野獸不費吹飛之力就能抓住了。在雷雨天，我準會穿梭在樹林中，尋找避雨的小動物，把它們送到安全的地方……那感覺真是身輕如燕、無所不能！

　　看，會飛是多么一件快樂的事啊！我希望我真的會飛！

我會小學生作文篇3

　　在久遠的古代，女紅在世間流傳。女紅又是什么意思呢？女紅，也就是針線活，是女孩子要懂得、懂做的活兒。可是在繁榮昌盛的現代生活中，“女紅”早已被人遺忘，都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。

　　正巧有一天，劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。

　　回到家后，我寫完作業，拿起針、線自學縫裙子。我把線從針孔穿過去，可手總是抖個不停，怎么穿也穿不過。好不容易穿過去，又要把線兩頭對稱打一個結。初步的任務完成了，然后用針把花邊系在裙子上。之后，我按照劉老師說的做法拿著花邊、裙子按著“波浪形”一針一針地縫起來。花邊真是難弄，還要從花根串起來。咦？怎么連花邊也沒縫。哦，原來是我忘記了。一刺，手中的線就拼命地掙扎著。我控制著線的不聽話，認真而小心地縫著。好！一針又一針，來來又回回。我想著。“呀！怎么打結了？解也解不開。”我皺著眉頭，用剪刀“咔嚓”一聲，線打結的問題就解決了。每次縫一個地方就打結，都是我去拿線，一連幾次，我慢慢變得煩躁起來。“裙子、線、針和花邊，你們幾個為什么不配合一下，老跟我過不去。”我抱怨地說。過了一會兒，我的氣消了一些，又拿起裙子縫起來。縫了許久，我還沒有給裙子做好“美容”。

　　這時，我請求媽媽幫助，媽媽不一會兒就縫好了。

　　我把裙子拿來看，我縫的地方粗糙、蓬松，遠遠比不上媽媽縫得緊密、漂亮。看著媽媽縫裙子的地方，心想：雖然我縫得很好，但我學回了做女紅的基本方法。又看著自己縫的，為自己的勞動成果感到高興。

　　通過這次做針線活，我懂得了：做什么事都要有耐心、要堅持，只要這樣，你才能成功。