【必備】蝸牛小學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的蝸牛小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛小學(xué)生作文 篇1
我曾在科學(xué)書上看見過關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識別方向，還有眼睛也可以派上用場……”可是，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？我決定去觀察一番。
一天，下了一場大雨。大雨過后，我來到了院子的草叢旁。果然，我發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛，便一只只地抓起來，放進(jìn)玻璃瓶里。拿回家，我興奮地把蝸牛一只只放在地上，細(xì)心地觀察起來。終于，蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的，頭慢吞吞地從殼里伸出來，又慢吞吞地爬起來。我小心翼翼地抓起一只蝸牛，只見它迅速地把頭縮進(jìn)殼里，“睡起覺”來。
我把蝸牛放在地上，決定去拿些葉子來給它們吃。我想：人的眼睛不都長在嘴巴上面的`嗎，我可以在蝸牛吃食物時先觀察它的嘴巴在哪里，再看眼睛的位置。嗯，說干就干，我拿起一些葉子放在地上，蝸牛們便爭先恐后地吃起葉子來。我拿起放大鏡，往蝸牛的嘴上看，除了一些細(xì)小的條紋外，沒有別的東西。第一次觀察失敗了。
我又想到：蝸牛不是在吃東西前都會用觸角碰一下食物嗎，它的眼睛會不會長在觸角上呢？我拿起放大鏡，往蝸牛的觸角上看，果然，觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點兒，這一定就是蝸牛的眼睛了吧！
原來，蝸牛的眼睛是長在觸角上的。我高興地看著小蝸牛，心想：我今天又有了一個新的發(fā)現(xiàn)！真可謂是“世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
蝸牛小學(xué)生作文 篇2
蝸牛，是人們在生活中常見的一種小動物，它看似很笨，行動緩慢，常用來形容動作慢吞吞的人，而這一特點，也創(chuàng)造了他堅持不懈，不怕困苦的精神。
在我家的樓下的車房有一面墻，生活著大大小小的蝸牛，我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉，可到了第二天，它們又爬了上來。有一次，我把它們放進(jìn)一個比它們大好幾百倍的大魚缸里，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們消失了，仔細(xì)一看，原來它們爬到了墻上，企圖想溜走，但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個密封罐里，沒有陽光、空氣和食物，對于原來有吃有睡，有陽光沐浴的蝸牛來說，這個密封罐簡直就是一個地獄，過了好長一段時間，我打開罐子，發(fā)現(xiàn)它們竟然繼續(xù)地尋找出口，我愣住了，小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦，堅持不懈的精神，我再也不忍心打它們了，我把它們放了。
其實在我們的生活中也有不少“蝸牛”，存在我們的身邊，如：默默無聞的清潔工、堅持不懈的建筑工人，還有戰(zhàn)爭時期的英雄人物等等，這些不都和蝸牛一樣，這些人都是為他人，為社會不斷地努力，我長大后也要當(dāng)一名“蝸牛”。
蝸牛小學(xué)生作文 篇3
10月6號晚上，我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸牛》。電影很好看，我一動也不動，一直到電影結(jié)束。
電影講了一只有了魔力的小蝸牛，在好朋友的幫助下參加了方程式賽車大賽，經(jīng)過自己的努力和堅持，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手，取得了比賽的勝利。
通過這部電影，我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅持，不到終點決不放棄，最終一定會到達(dá)終點，取得勝利；從賽車手身上明白了，不能驕傲，輕視任何人，任何事情都是有可能發(fā)生的。
蝸牛小學(xué)生作文 篇4
提起蝸牛，大家也許都很熟悉吧！它很小，很不起眼，但你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)它有很多有趣的地方。
我用放大鏡觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)了我平常沒有發(fā)現(xiàn)的東西。我依次觀察蝸牛的頭部、腹部和尾部，觀察頭部的眼睛、觸角和嘴，知道蝸牛身體分成：眼睛、觸角、頭、嘴、尾、腹。所以我知道蝸牛的身體是由六部分組成的。
蝸牛的背上 為什么有一個殼呢？所以我對蝸牛的殼進(jìn)行了觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼就像田螺殼一樣，上面的螺線旋了三圈，通過我仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)，蝸牛殼上的螺線是順時針方向展開的。所以，我斷定蝸牛殼是右旋的。蝸牛身上背著一個殼，就像背著自己的家。蝸牛就住在這個家里。
蝸牛爬過的地方，會留下一條閃亮的“線”。這是怎么回事呢？我用手在一只蝸牛爬過的痕跡上摸一摸，粘粘的，原來這是蝸牛分泌的粘液。同時，我又在想一個問題：蝸牛分泌的粘液對它的爬行有什么用呢？于是我開始了實驗。把蝸牛放在一堵立著的玻璃上，它卻沒有掉下來，我把它放在一根線繩上，它還是沒有掉下來。于是我得出結(jié)論：蝸牛分泌的粘液可把身體粘住，是不會掉下去的。
蝸牛吃什么呢？我把盤子邊上放上了幾種蔬菜，還有蘋果、樹葉、小蟲、花瓣，把蝸牛放在中間，看看它往哪走，它先走到每種食物面前聞了聞，走向了蔬菜，咬了幾口，過了一會兒走向蘋果，咬了幾口，最后，走向樹葉，又咬了幾口，吃完后高興的爬出了盤子。所以我又認(rèn)為蝸牛喜歡吃蔬菜，蘋果，樹葉。
蝸牛在天氣熱、潮濕，冷的情況下都會怎樣呢？剛好這一天天氣比較熱，我把蝸牛放到了室外，可它頭也不伸，好像還在睡覺。我想：它一定會更喜歡冷一些吧。過了一段時間，天氣冷了，我又把它放到外面來，可它還是不出來，好像還在睡覺。我想：它真的那么貪睡嗎？這天剛好下了小雨，地面比較潮濕，我再次把蝸牛放到外面，啊！它終于探出頭來了，好像在對我微笑和說話呢！
通過幾次仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛這動物挺好玩的，真是太有趣了。從中我也明白了一個道理：做任何一件事情只要你去用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)你想不到的事情和樂趣。
【【必備】蝸牛小學(xué)生作文4篇】相關(guān)文章：
【必備】蝸牛小學(xué)生作文匯總十篇03-14
蝸牛和蟋蟀作文_小學(xué)生作文04-02
牽蝸牛散步作文_小學(xué)生作文04-02
小蝸牛找“美麗”_小學(xué)生作文02-18
一只蝸牛的尊嚴(yán)作文_小學(xué)生作文04-02
蝸牛作文精選02-22
蝸牛話題作文02-11