游戲小學(xué)作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的游戲小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲小學(xué)作文1
星期四下午，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒隽速N鼻子游戲。
貼鼻子游戲開(kāi)始了。首先老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他睜者大大的眼睛，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，就是沒(méi)有鼻子，這就要同學(xué)們把鼻子貼上去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都想試一試。老師先叫了幾個(gè)同學(xué)，可他們有的同學(xué)把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了耳朵旁，有的把鼻子貼到了眉毛上。接著老師有叫了一部分同學(xué)，可他們還是沒(méi)有把鼻子貼到正確的位置上。最后老師叫了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)喜歡動(dòng)腦筋，她用手量了又量，終于把鼻子貼到了正確的位置上。
貼鼻子游戲結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要?jiǎng)幽X筋。
游戲小學(xué)作文2
今天晚上，媽媽帶著我和兩個(gè)姐姐出去玩，姨也帶著哥哥出去玩，我問(wèn)：“去哪里玩呀。”媽媽說(shuō)：“去廣場(chǎng)玩。”我們玩的是：警察捉小偷，游戲規(guī)則是：先石頭剪刀布。輸?shù)哪莾蓚�(gè)人再次石頭剪刀布，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就當(dāng)警察。誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)小偷。我和兩個(gè)姐姐都輸了，哥哥贏了，哥哥說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”
最后，我們?nèi)齻�(gè)人都被捉了。這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩這個(gè)游戲。今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天。
游戲小學(xué)作文3
星期一下午第二節(jié)課，老師笑容滿面的走進(jìn)教室說(shuō)：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？喜歡！同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。老師讓我們分成四組，第一組寫名字，第二組寫在什么地方，第三組寫心情，第四組寫干什么，都寫在紙條上。
同學(xué)們寫完了，開(kāi)始讀紙條，他們讀出的句子五花八門：什么賈振寶在空中快樂(lè)的洗碗啦，什么張衛(wèi)棟在操場(chǎng)上偷偷地吃油條啦笑死我們了。
這個(gè)游戲真有趣，我真想再玩一次！
游戲小學(xué)作文4
回憶以前，我玩兒過(guò)各種各樣的游戲。可是，最讓我難忘和喜歡的是拓印圖畫(huà)這個(gè)游戲。
拓印圖畫(huà)大家聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很陌生。其實(shí)，它玩兒起來(lái)特別簡(jiǎn)單和有趣。那么，我給大家講一講吧！首先，先準(zhǔn)備一張白紙、彩鉛和一些凹凸不平帶有圖案的模具【各種硬幣即可】，然后，把模具放在白紙下面，拿著彩鉛在白紙上左右輕輕涂抹，隨著涂抹的速度白紙上就會(huì)呈現(xiàn)圖案來(lái)。也可以找來(lái)一整副圖畫(huà)模具一點(diǎn)一點(diǎn)的拓印，這樣漂亮、美麗的拓印圖畫(huà)就完成了。是不是很奇妙、簡(jiǎn)單、有趣呀！
游戲小學(xué)作文5
下課了，我和同學(xué)一起玩摔跤。玩的滿頭大汗，可開(kāi)心了，突然，我的手不小心被弄傷了，痛的我哇哇大叫，望著通紅通紅的傷口，一陣委屈涌上心頭，淚水無(wú)聲滑過(guò)臉頰。
同學(xué)們看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)來(lái)，有的讓我趕快去包扎傷口，有的去報(bào)告老師……
這時(shí)，我心想同學(xué)們真好，經(jīng)過(guò)這次同學(xué)的幫助，我明白了幫助的重要性，以后也要做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
游戲小學(xué)作文6
今天下午，我和媽媽玩了些游戲，它們的名字叫作：漢堡包、拍手心、還有一個(gè)游戲，但是我不知道這個(gè)游戲是什么名字但我知道這是什么意思，這三個(gè)游戲差不多都是：石頭剪子布系列的。
我們玩的時(shí)候，笑的前仰后合，真開(kāi)心啊！
游戲小學(xué)作文7
一天，我和妹妹、姐姐、哥哥還有弟弟一起玩木頭人，我先不緊不慢地說(shuō)：“山山山，山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話，不許動(dòng)。”我擺了一條可愛(ài)小魚(yú)的造型，姐姐擺了一只尖嘴小雞的造型，妹妹擺了一朵漂亮小花兒的造型，哥哥擺了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑步的造型，這時(shí)，擺著彎腰造型的弟弟“撲哧”一聲笑了起來(lái)，我心里暗暗地想：第一個(gè)輸?shù)氖堑艿堋?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得頭皮里有點(diǎn)癢，于是就忍不住伸出手撓了一下頭，這時(shí)，妹妹瘋狂地大叫起來(lái)說(shuō)：“哈哈哈！你輸啦！”我不甘示弱地說(shuō)：“哼！你也說(shuō)話了！表示你也輸了。”最后，哥哥和姐姐輕松地取得了勝利。今天玩得可真開(kāi)心啊！
游戲小學(xué)作文8
游戲，一個(gè)我們成長(zhǎng)中都經(jīng)歷過(guò)的事，她很平淡，卻又很有趣，她在平平淡淡中，教會(huì)了我們很多，很多……
“過(guò)家家”相信大家都不陌生吧，小時(shí)候總是玩過(guò)的，也許那時(shí)的你只是玩玩，現(xiàn)在想想，那是我們不都已經(jīng)明白，爸爸媽媽既是家里的主持人，又擔(dān)負(fù)著教孩子，帶孩子，管孩子的義務(wù)嗎？
“石頭剪刀布”，更熟悉了，現(xiàn)在不還在玩嗎？她告訴我們，有時(shí)輸贏不僅在于你的經(jīng)驗(yàn)，還有你的運(yùn)氣，輸了你點(diǎn)背，贏了你運(yùn)氣好！
這樣的例子很多很多，這也說(shuō)明了，小游戲，大道理！
游戲小學(xué)作文9
上節(jié)道德課，老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫彈球旋轉(zhuǎn)。大家鼓掌。
首先，老師請(qǐng)了兩組同學(xué)來(lái)演示，但是沒(méi)走多遠(yuǎn)，球就掉了。顧老師提醒大家：“玩捏球旋轉(zhuǎn)要注意相互配合，相互提醒。”接下來(lái)，每個(gè)學(xué)生都親身經(jīng)歷了。我和我的同桌胡建軍背對(duì)背。我把籃球放在兩個(gè)人后面。我們趕緊把球緊緊夾住，生怕球掉下來(lái)，只聽(tīng)到：“來(lái)了。”我們小心翼翼的轉(zhuǎn)身，身后的籃球卻像一個(gè)不聽(tīng)我們命令的調(diào)皮男孩，砰的一聲關(guān)上了。球掉到了地上。感覺(jué)特別失望。
今天，我們真的玩得很開(kāi)心。
游戲小學(xué)作文10
“丁零零”“丁零零”，下課鈴響了，小朋友們?cè)谛』▓@里玩“小魚(yú)、小魚(yú)快快游”的'游戲。兩個(gè)“捕魚(yú)人”搭起一張網(wǎng)，準(zhǔn)備捉“小魚(yú)”。“小魚(yú)們”歡快地在網(wǎng)下游來(lái)游去。“捕魚(yú)人”一看“小魚(yú)”要上鉤了，就唱起了童謠：“小魚(yú)、小魚(yú)快快游，游到我的網(wǎng)里來(lái)。”“小魚(yú)們”聽(tīng)到童謠就急急忙忙地鉆出網(wǎng)。鉆出來(lái)的“小魚(yú)”笑了，沒(méi)鉆出來(lái)的“小魚(yú)”也笑了，“捕魚(yú)人”聽(tīng)了笑得更開(kāi)心啦！
游戲小學(xué)作文11
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，家家都有電腦了。我叫也不例外。因?yàn)橛辛穗娔X，我的生活才更加美好了。今天我就來(lái)向大家介紹我最喜歡玩的游戲吧！
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多好玩又有趣的游戲，而我最近就迷戀上了touch。touch是網(wǎng)游。是姐姐介紹給我玩的。在姐姐的幫助下，我注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，名字叫系惜兒。在平時(shí)，別人問(wèn)我，我們?nèi)ヌ璋桑∥揖椭睋u頭，婉言謝絕。
touch十分有趣，你先選擇一個(gè)服，選一個(gè)名字。你可以先玩一星，然后一步一步玩到6星。等級(jí)也一級(jí)一級(jí)向上升。升到15級(jí)，你就可以建設(shè)一個(gè)社團(tuán)。等你有r幣了就可以買一些漂亮的衣服了！游戲幣也可以買衣服哦！
這就是我要向大家介紹游戲--touch。
游戲小學(xué)作文12
今天我和爸爸媽媽玩了一個(gè)很好玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。
媽媽說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)高山，我接了一個(gè)山水，爸爸接了一個(gè)水果，媽媽接了一個(gè)果皮，又輪著我了，我想了想接了一個(gè)皮臉，我和爸爸媽媽都笑了。要是誰(shuí)接不上來(lái)或者是說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的，都要受懲罰——要表演一個(gè)節(jié)目的。
這個(gè)游戲太好玩了，笑的我肚子疼。下次我還要玩這個(gè)游戲。
游戲小學(xué)作文13
是啊，讀書(shū)要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好啊！在課堂上老師不可能把知識(shí)講得面面俱到，有時(shí)候也要我們自己去摸索，一點(diǎn)一點(diǎn)積累才行。在學(xué)習(xí)上，我們也要像玩游戲一樣有股“鉆”勁，這樣游戲也不會(huì)成了許多家長(zhǎng)們的“天敵”。學(xué)習(xí)不僅要不怕困難，而且要認(rèn)真刻苦。相信有一天，所有的同學(xué)能像拿到寶箱的那個(gè)游戲角色，露出美麗的笑容。
游戲小學(xué)作文14
暑假你玩電腦了嗎？唉，在設(shè)置暑假的時(shí)候，我努力的去玩。要不，我們來(lái)看看：媽媽，今天可以玩什么任務(wù)？
有很多，臭小子，4套卷子，6個(gè)小字，3篇作文。
啊！我被你嚇?biāo)懒恕?/p>
慢慢看完就可以玩了。
好吧。
在做的過(guò)程中，我遇到了很多困難。但是有個(gè)神器不能說(shuō)話也不能聽(tīng)。但是他身上有很多很多他不會(huì)說(shuō)的漢字，問(wèn)他。有多厲害？猜猜是什么？（提示：是一本書(shū)）
嗯，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于完成了作業(yè)。檢查完我媽。終于可以打開(kāi)我的娛樂(lè)神器電腦了。這是一個(gè)期待已久的時(shí)刻。打開(kāi)它。我玩槍神，然后lol。
這是我玩電腦的經(jīng)驗(yàn)，你呢？
游戲小學(xué)作文15
我最喜歡的游戲是跳繩。
體育課上跳繩。我的對(duì)立面是李鵬。我不知道李鵬發(fā)生了什么事。好像她數(shù)錯(cuò)了我的繩子，這讓體育老師問(wèn)我。我只能回答李鵬給我的號(hào)碼。是一百多的數(shù)字：110。這個(gè)李鵬，我一分鐘能跳200多！平時(shí)跳的次數(shù)都在200多，家里往往也就200多。本來(lái)想在運(yùn)動(dòng)中跳繩取得好成績(jī)，結(jié)果被李鵬搞砸了，跳繩沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jī)，所以考了個(gè)好。
雖然有這么不開(kāi)心的事，但我還是最喜歡跳繩。
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