(必備)小學生的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
人們都說我是一個漂亮的小男孩。
媽媽說我的`眼小，嘴巴小巧，眉毛細細像小橋，總之可用一個小字概括，不過，我的耳朵很特殊，耳垂很厚，后面還有一個半月亮，見我的人都忍不住要么摸一下，要么夸一句，說我的耳朵像如來佛祖的耳朵，肯定有福，將來有出息。我聽了心里美滋滋的。
我很性急，媽媽答應我一件事，恨不得讓她馬上做到。我也很犟，不喜歡別人說我的不好，如果有人那樣做，我會很生氣，即使是爸爸媽媽也不例外，為此事，我挨過不少打。
我喜歡學英語、手指快算、寫日記，學會一種知識，我感到很快樂。我想等我長大后，也寫好多書，拍成動畫片，讓小朋友們看。
小學生的作文 篇2
今天，我們上了一節有趣的課。 上課了，老師輕輕的敲門，同學們說：“請進！”老師慢慢推開門，端著一個杯子走到講桌前： “同學們，猜猜老師的杯子里裝的是什么？”有的同學說是水，有的說是茶，還有的說是飲料、可樂、海碧、茉莉花茶等等。老師慢慢地打開杯子蓋——“蘋果！”同學們異口同聲地呼道。“你們為什么都認為是水呢？”同學們的回答更是各種各樣，有的認為杯子就是用來裝水的，還有的認為老師平時端的杯子里裝的就是水，這次自然也不例外。
老師告訴我們任何事都要用事實來說話。 接著老師把蘋果切成了十份，讓我們上來十位同學品嘗，剛開始，我們都自告奮勇舉手，老師又說，吃完后要說說自己吃蘋果的'啟示，好不容易上去了幾個同學，男生都變成了小紳士，女生變成了淑女。這下好了，我們班變得悄然無聲，靜得連地上掉根針都能聽得到，看到臺上的同學吃得津津有味，我真是羨慕他們，開始抱怨自己膽量太小，為什么沒有把握老師給予我們的機會。 在談到蘋果的味道時，有的說酸，有的說甜，有的說面。
我認為說的最好的是鄧留洋同學，她能從一件小小的事，聯想到生活的艱辛，聯想到人生道路上的酸甜苦辣。 沒錯，人生的道路是艱辛的，是充滿酸甜苦辣的，也正因為如此，我們的生活才有滋味，我們的人生要才會更精彩。
小學生的作文 篇3
我家就在這風景如畫的新安江畔旁，這里常年有中外游客來訪，這里不僅是旅游勝地，還是乘涼的好地方。
新安江的水既清澈又甘甜，水還很涼，因此，新安江的水聞名而中外。
新安江的四季又有幾分神秘的色彩。
萬物復蘇的春天的'江邊，南北兩岸的桃花開了，枝丫上的花不是深紅就是淺紅，好像再比誰開的艷似的。南岸的山，山上山下一片嫩綠，讓人覺得心曠神怡。
炎熱的夏天，江邊更是熱鬧，不管什么時間，只有你走到江邊，就好像置身于天然空調房中。兩岸的花草樹木更加茂盛了，坐在樹下，望著藍藍的天空，吹著絲絲 涼 風，有一種說不出的享受。一但夜幕降臨，兩岸的霓虹燈齊刷刷的亮了，燈火通明。此時，在江邊的人愈多愈多，人們的交談聲不絕于耳。十分熱鬧。
到了黃葉飛舞的秋天，江邊十分恬靜。沒有了春天的淡然；沒有了夏天的奔放；只是平靜的緩緩地流著。一切都沒有留下，只留下了金黃的落葉和秋天的凄涼。
到了北風呼嘯的冬天，雖然新安江上已雪花飛舞，但江水還是熱氣騰騰的，好像“活溫泉”哩！
這就是新安江，一顆鑲嵌在浙江省杭州市的明珠。
請大家來新安江玩一玩。
小學生的作文 篇4
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是你們，在我童稚的心靈里播下美好的.種子，教導我：要勤勉、要腳踏實地的做人。
五歲那年，開學第一天，媽媽牽著我的手，把我領進了學校，看著講臺上的那位老師，我預感她會像媽媽一樣愛我們、呵護我們，您是那么親切，使我一下子就喜歡上了您，所以，我最愛上您的課，我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心、流了多少汗。
記得有一次，您嘴巴里起了泡，一說話就特別疼，但您一直堅持在給我們講課，不錯過讓我們吸收知識的機會，可您為什么不休息一會兒呢？還有一次，我們班有一位同學沒來上學，又沒有請假，老師您擔心得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，生怕那位同學出什么事情……
老師，您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦！啊！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李都在向您敬禮。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更深切。加減乘除，算不盡您作出的奉獻，詩詞歌賦，頌不完對您的敬愛！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，培育我們情操的美果，在這即將離別的時刻，我們獻上深深的祝福。
恩師珍重！
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