小學生的作文

小學生的作文[精華3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　我家養了一條小魚，黑黑的顏色，短短的尾巴，別說有多難看了，連我家的小烏龜也討厭它。

　　有一天，我發現它的'顏色居然透出一點金黃。然后，金色一天比一天加深，黑色逐漸褪去，最后全身變成朝陽般的金紅色，尾巴也變長了，像拖著一條長裙在水里跳舞。

　　這是怎么回事呢？是被女巫施了魔法？還是它嫌自己的衣服太難看了，為自己織了一件漂亮的新衣服？

　　我不安地問媽媽，媽媽說：“小朋友要學會自己找答案嘛。你去查查《淡水魚大全》那本書，看看能不能找到答案？”

　　我只能向書本求教了，找了半天，哦，原來它的名字叫草金魚，小時候是灰黑色的，長大后，就會變成金黃色，尾巴也會長長。

　　我高興地告訴媽媽，我找到答案了。媽媽說：“能自己尋找答案的孩子，才是愛學習的好寶寶。”。然后，我和媽媽都開心地笑了。

　　那天晚上，我想小金魚一定會做了一個夢，好甜好甜。在夢中，它和小烏龜玩得很快樂。

小學生的作文 篇2

　　我身邊的每個人都是我的鏡子，他們的行為都在影響著我。

　　爸媽是我的第一面鏡子。每一次，去爺爺奶奶家，爸爸媽媽都會特地買一些爺爺奶奶咬的動東西。怕他們著涼，冬天的時候，爸媽也會買一些像電熱毯，取暖器之類的東西給爺爺奶奶。這樣，爺爺奶奶即使在冬天也不會覺得冷了。爸媽影響了我，讓我學習了他們的孝順和體貼。

　　老師是我的第二面鏡子。在班級上，我的成績是數一數二的。每當有同學問我題目的時候，我都會怕告訴別人題目的解法，而超越了我。但是老師從來都不會計較，老師都會一一幫他們解開心中的疑問。下雨的時候，老師總是等所有的同學都帶著雨具離開了，自己才會離開學校，有時候都得等到天黑。有一次，有個同學沒帶傘，老師竟然把自己的傘給他了，自己淋雨回去。老師教會了我如何愛護別人。

　　朋友是我的'第三面鏡子。熱心腸的沈超當別人有困難的時候，他都會盡全力去幫別人。每當自己犯錯誤的時候，都會誠實地承認錯誤。

　　唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”每個人都需要鏡子在身邊，時刻提醒自己。

小學生的作文 篇3

環衛叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　我是來自福州教院2附小6年（3）班的孫翔，你們從事著綠葉的事業。10月26日是我們福建省第13屆環衛工人節，你們給福州全體市民寫信，號召大家愛護市容市貌，讓榕城更加干凈、靚麗。我10分贊同你們的想法，因為福州是我們共同的家園，需要我們大家1起努力，把家鄉建設得更加美好。

　　泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業罷。”我覺得用這句話形容你們再合適不過了。不管是驕陽似火的夏天，還是北風怒號的冬天，總會在街道上看見1個身影，拿著掃把，在認真地掃地——那就是你們，敬業的環衛工人。你們把福州的衛生放在第1位，你們“犧牲1個，幸福千萬家”。雖然許多人對你們投以不解的目光，但你們不理會這世俗的'眼光，依舊努力清潔街道，你們從事著綠葉的事業。你們所做的1切，我都看在眼里，并且深深地印在我的心中，永遠不會忘記。我感謝你們，有了你們的辛勤工作，街道才變得干干凈凈；有了你們的辛勤勞動，福州才變得如此美麗！

　　說實話，以前我有時也隨便扔紙，改變我的是1位環衛工人。有1次，我扔了紙，1位環衛工人看見后，深深地嘆了口氣。我清清楚楚地看見，環衛工人10分無奈。我慚愧極了。從此，我改掉了壞習慣，看見環衛工人還會送上幾句溫暖的問候。

　　你們的崗位10分平凡，卻做著不平凡的事，就像燃燒的蠟燭，默默無聞，不計回報；犧牲自己，照亮他人。我要向你們學習。你們，就是我心中的英雄！

　　此致敬禮

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