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      小學生作文

      時間:2024-09-07 08:25:04 小學生作文 我要投稿

      (精選)小學生作文

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (精選)小學生作文

      小學生作文 篇1

        寬容是一種美德,在我們的生活中不可少,我們應該不會寬容。

        記得有一次下課,我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著,澤威說:“我有點兒口渴,我要回座位去喝點水。”然后我就跟隨著他來到他的座位。他一邊喝水,一邊聽我講笑話。當我說到最好笑的地方,誰知道他忍不住,撲嗤一笑,剛好把水噴到了我的衣服上。頓時,我火冒三丈,牙齒還發出“咯、咯…。。 ”的響聲,真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子,就像樣只見到貓的老鼠,而且他的牙齒還“打仗”。

        我看到澤威的樣子,我的.心就軟了。這時我突然記起有一句話:“寬容他人是一種美德。”再想想自己現在的樣子,我的氣全消了,拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣,對他說:“算了吧!是是衣服弄濕了而已。”對我突如其來的轉變,他帶驚愕的表情問:“你真的不生氣了嗎?”“是的,我不生氣。”我回答。“真的?”他又問了一句。“真的!”我再誠肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說:“哇,那就太棒了!”很快我們兩人又繼續高興地聊天了。一直到現在,我和澤威仍然是好朋友呢。

        寬容是人人都有的,可是有的人卻偏偏不要它,那些就是心胸狹窄的人,他們往往會失去更多的友誼和歡樂!

      小學生作文 篇2

        時流不明,也不知是何處何地,就連是否處于這個多姿多彩的世界的某一個角落也無從知曉。唯一所知道的只有一點,那里的人都有著遺憾,生前無法做到,不,應該說是沒有拼盡全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一個死后的世界。

        那兒的每個人都明白,無比清楚自己的存在——死者,他們也清楚自己所為期待去完成的事情是什么,但,明白自身已經死亡的他們無論做什么都已經無濟于事,那種虛無飄渺的生活根本無所適從。能做到什么呢,能挽回些什么呢——已經來不及了吧。

        那余留的夜晚,少年在漆黑的夜里失去了思緒,純粹地逃避到美好的夢境之中,去創造那可望不可即的世界。渾濁的目光變得澄澈起來,場景漸漸轉作校園中那無比美好、無比溫馨的課堂,那生前所滯留過的無比令人懷念的教室。老師正刷刷地在那略顯陳舊的黑板上寫著板書,而同學們正將手中那熟悉的課本讀得朗朗上口。他,那個少年呆若木雞地坐在這個班級之中,成為了洋溢著整齊書聲的教室中的一個極其不協調的存在。難以置信的光景,這久違的同學、老師以及手中的課本都顯得無比令人感傷,甚至到了令人有些手足無措的地步。他緩緩地站起,成為了深切思念所幻化的場景中的一個極其不協調的存在。這個存在,瞬間吸引了班級中所有人的目光。

        他久久地哽咽了,撇下了按捺已久的淚水——

        很幸福吶……但這,不是我的'生活……這樣的生活,對我來說是在是太美好,太過于耀眼了……這一切,根本就已經不是我的生活了……這一切,早已逝去……

        第無數次地感受到生活的可貴,第無數次地感受到所擁有的一切是如此珍貴……

        他在夢中哭醒,悵望灰天,卻無力挽回。

        那,是一個死后的世界,一個死者仍然存有意識卻無法完成生前遺愿的可怖世界,折磨著無數多的死者,永無法回到生的世界的人。

        漆黑的夜仍在繼續,臨傍的黎明永不會降臨,那個世界,無數揪心的夢仍在上演。

        被溫暖的陽光所沐浴,存于生的世界的人是否明白——應珍惜所擁有的一切。

      小學生作文 篇3

        我的名字叫湯若風。一聽這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人,會認為這名字很大俠風范;像我姨媽那種喜歡說成語的人,認為這名字跟“弱不禁風”有聯系。但不管怎么說,聽這名字就知道我是個男孩子。(由名字猜測個性風采。)

        我今年九歲,讀小學三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份,略寫外貌。)

        我的優點是聰明。剛入學時,我就能解答老師出的數學題。每次考試下來,我都能得A。我的缺點大于優點,老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺,不講文明。(列舉優缺點。)

        我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。

        這就是我,一個獨特的.男孩子。我有信心早日改正自己的缺點,光大自己的優點,做一個超人!(結尾點題,暢想明天更美好。)

        點評:這篇習作的開頭從名字寫起,點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個“大”字來選擇材料,這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優點和缺點,一筆勾出了自己的愛好之多,最后來了個畫龍點睛式的結尾。

      小學生作文 篇4

        我坐在窗前,凝望著屋外,大地仿佛變白,到處都是銀雪。

        黑漆漆的道路,是被大雪覆蓋。

        白皚皚的天空,是被雪花裝飾。

        小朋友們走路——嗞、嗞、嗞,小朋友高興——呵!呵!呵!

        在濃濃的大霧中,雪花紛紛落下。

        在燦燦的的`金暉里,閃著晶亮的雪花。

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