小學(xué)生的作文

時(shí)間：2025-01-01 15:37:04 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生的作文經(jīng)典4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文經(jīng)典4篇

小學(xué)生的作文篇1

　　哈！一個(gè)五光十色的泡泡聽說首府南寧要開南博會(huì)了，就趕忙來到南寧逛一逛。

　　泡泡一大早就動(dòng)身了，還沒等進(jìn)城就看見一條寬闊的環(huán)城公路圍繞著整個(gè)城市，象是一條縹緲的腰帶。不一會(huì)他就來到了剛建好的河堤路。哇！河堤路真寬�。」灿辛鶙l車道呢，汽車在閃著亮光的瀝青路面上穿梭行駛。路中間種滿了各式花草。一排造型獨(dú)特的路燈齊整地在花草中毅然挺立，延伸到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)望江面，幾條五顏六色的小船停歇在一條大船的旁邊，真象一群孩子偎依著親愛的媽媽。江邊，戴著黃色盔帽的叔叔正在加緊修建葫蘆頂大橋，不久邕江的'上空又將飛架一座漂亮的斜拉索橋。

　　泡泡看到這一切，不禁贊道：“南寧真美呀！”

小學(xué)生的作文篇2

　　一句親切的問候。有一次，我在吃飯，我只打了一點(diǎn)點(diǎn)飯菜，于是，我們班的那位“世界小警察”開始給老師匯報(bào)了。老師問我：“你打那么少，吃得飽嗎？你們正是長身體的時(shí)候，需要營養(yǎng)，再打點(diǎn)！”我說：“可以，我吃得飽！”老師又關(guān)切地說：“要好好學(xué)習(xí)，就一定要吃得飽飽的哦！身體棒棒的'，學(xué)習(xí)才會(huì)精力充沛�！甭犃死蠋煹脑�，我趕緊又加了一點(diǎn)飯菜，吃起來頓時(shí)覺得精力百倍了。

　　老師總是這樣無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，讓我們?cè)趷鄣陌鼑谐砷L！愛，是老師的一句輕輕的責(zé)備。有一次，學(xué)校升國旗，班長叫我站到前面去，我沒有去。過了一會(huì)兒，謝老師來到了我的面前，輕輕地責(zé)備我說：“你要聽話，班長叫你，你就要去。班長的提醒，是在幫助你改正錯(cuò)誤，要懷著感恩的心反思并改正！”聽了謝老師語重心長的一席話，我很羞愧，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫躲起來！同時(shí)，我也暗下決心：從今以后，一定要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！

　　愛，是老師的一句親切的問候！愛，是老師的一句輕輕地責(zé)備。我天天生活在老師的關(guān)愛里，我幸福，因?yàn)槲疑磉叺膼郏瑹o處不在！

小學(xué)生的作文篇3

　　啦啦啦啦今天的天氣真好��！今天最適合抓魚了。

　　小貓坐在河邊，靜心的`抓魚，抓到一條又一條小貓心想，今天可以一家人一起吃魚了，走著走著，遇到了狡猾的狐貍，狐貍說：”小貓，咱們吃烤魚��！烤魚可好吃了小貓答應(yīng)了，狐貍說小貓你見柴火，我在這里看著魚，小貓答應(yīng)了，狐貍拿好捕魚的袋子走在半路上看見了小貓，小貓說狐貍，你要去哪里啊！要不這樣吧，你撿柴火我看著魚，狐貍不情愿的答應(yīng)了。

　　小貓看好時(shí)機(jī)，抱著魚就往家跑。

　　狐貍會(huì)來了，一看，上了小貓得當(dāng)，小貓把魚拿走了狐貍生氣急了。

　　小貓的一家人坐在一起看看心心快快樂樂的吃的魚呢！