值日班長的主題作文
在班級中，值日班長是班級管理工作中的執行者。下面是小編想跟大家分享的值日班長的主題作文，歡迎大家瀏覽。
值日班長的主題作文一
終于輪到我當值日班長了！
從上三年級開始，鄢老師讓全班同學進行競爭，輪流做值日班長。我一直努力表現著，現在好容易夢想成真了！當值日班長就像在品味美食。只有你去細細品味它，才會體會其中的滋味
甜
“哈哈——！終于輪到我當值日班長啦！”
我滿臉燦爛，心情自然是興奮。這可是我第一次當值日班長，我興奮過度，情不自禁地叫出聲了！我神氣地戴上值日班長的牌子，紅底黑字，覺得真好看，不得不佩服老師的神力哦！這塊牌子讓我們大家都魂牽夢縈啊！我威風地走了幾步，心里美滋滋的，禁不住還照了幾次鏡子呢！雖說只多了塊牌子，但感覺就不一樣了，覺得誰見我都是笑臉，真可親，連平時不聽話的男生也對我敬畏有加。甚至不小心偶爾輕輕地碰我一下，也會小心翼翼地客氣地說聲抱歉。
“哈哈——”還不都因為我當了值日班長！這當班長真過癮啊！
辣
既然老師給了我這一天的光榮，我也不會讓他失望。我要珍惜這個機會，好好管管班級的幾匹“野馬”。讓他們明白我還是個小辣妹！
我們班的男生不看不知道，一看嚇一跳。一下課就像脫韁的馬兒，可他們還白吹是“勤勞”的“小蜜蜂”！我叫住這個別跑，那個又沖出教室沒完沒了啊。
“你給我站好！”
“腳別動！”
我剛說完又有人唱起歌來。我快煩死了，唱就唱嘛，還唱跑調，可憐了我的耳朵！看來我要嚴加看管了。我盤算著．．
“你再這樣我就記你名字了。”我死死地盯著他，他做著怪樣子，連聲求到：“不要啊，不要啊，放了偶吧！”引得圍觀的同學哄堂大笑。我也暗暗自喜，想起一句時髦的話：何必呢，何必逼我出手呢？他們最終還是被我“治服”了，不過我也知道，還不都是靠這個牌子，要不我怎么也管得了這幫可愛又可氣的“猴子”呀！
酸
當了值日班長，我可真不得安寧啊。
每節課后，我身邊總有一群人問東問西，有的問有沒有記他的.名字，有的說今天誰又違犯紀律了，還有的說不知道誰在亂扔垃圾了哎，當班長可真不容易啊，什么都得管，都得去處理。更可氣的是早上我檢查衛生時，看到小胖子陳曉兵桌下有紙，就提醒他撿起來，沒想到他竟然用腳給踢到別人桌子下面了剛想教育他一下，沒想到班主任就走進教室，嚴肅地對我說：“明明啊，要認真做事啊，這可是你第一次當班長哦。”我知道，這提醒雖然是善意，也也有批評啊！這還不是因為這地面上的垃圾！可我，本來是要管的，難道還能與老師爭辯嗎？都是這個陳曉兵，氣得我差點流淚啊
時光匆匆，這一天很快就結束了。夕會時，我光榮地走上講臺，總結班級一天的工作學習情況，并為表現好的同學加了分。同學們也給了我熱烈的掌聲。那一刻，我無比自豪，我會把這段光榮的歷史銘記在心，當然我還要努力，爭取下次再當上這令人驕傲的值日班長！
值日班長的主題作文二
時間過得很快，轉眼我已經三年級了。這學期，老師讓我們輪流當值日班長。
這個星期是我當值日班長。我非常激動，因為我又可以為班級服務了。一大早，我就迫不及待地來到學校，我心里暗暗地想：“今天我當值日班長，我一定要做好老師的小助手，一定要把班級管得井井有條，讓同學們遵守紀律，不受到老師的批評。”結果，一天下來，我深深地感到：做一次值日班長并不是那么簡單的。今天，同學們的表現令我非常不滿意。有些同學在排隊時一會兒說話，一會兒跑到一邊去了，我叫了幾次他們的名字，他們都不理我；有些同學，老師給了我們足夠的時間做作業，可是他們不把老師的'話放在心上，一個個都在做自己的事情，所以他們不能按時完成老師布置的作業；甚至還有的同學，竟敢在午休時大聲地說話，影響了其他同學的休息。所以我把他們的名字全部記在黑板上。為此，有個別同學還埋怨我，認為我不留情面。
通過這次做值日班長，我感覺到要做好一個班長還真不簡單：管得太松吧，不能完美地完成老師的任務，管得太緊吧，同學們都人埋怨我。但是，如果下次再輪到我做值日班長，我一定會堅持我的做法，爭取把班級管得井井有條。
值日班長的主題作文三
這周輪到我和同桌章子軒當值日班長了。
周一早上，我剛走到教室門口，就聽見我們的教室里像菜市場一樣吵鬧。于是，我立刻放下書包，對大家說：“請不要再說話了，把《日有所誦》拿出來和我一起讀。”馬上，同學們就安靜了，只聽見了朗朗的讀書聲。
周四和周五因彭老師和章子軒有事請假，老師讓左卓平和我一起當值日班長。周四早上，教室里非常鬧，有的在玩計數器，有的'在玩算盤，還有的在大聲喊叫。我和左卓平說了不止一次才把他們安靜下來，面講臺上也堆了許多沒收來的計數器和算盤。
通過當值日班長，讓我認識到當班長也是件不容易的事，雖然辛苦但能給同學們服務也是一種快樂。當班長就要助人為樂，不怕辛苦，這樣才能讓同學喜歡你！
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