精選小學(xué)想象作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文300字 篇1
一天，風(fēng)和太陽遇到了一起。
太陽說：“看你平日里挺有本事，今天，咱們就看看誰有本事！”風(fēng)說：“比就比，誰怕誰呀！”
太陽對風(fēng)說：“誰能把湖水變暖，就算誰的本領(lǐng)大。”“這還不容易”風(fēng)說。它便呼呼地吹著，誰知湖水卻變得更涼了。太陽說：“看我的吧！”它就發(fā)出炎熱的光，一會兒水就變暖和了。
風(fēng)說：“不算，那是你的長處，我的短處。”太陽得意的說：“那好吧，你出題。”
“誰能讓樹上的葉子變少些，就算誰的本領(lǐng)大。”太陽說：“小菜一碟！”就發(fā)出炎熱的陽光，可葉子一片也沒有少。風(fēng)說：“瞧我的吧！”就呼呼地吹起來，一會兒，葉子就落了許多。太陽驚訝的說：“原來你的本領(lǐng)也不小呀！”
這時(shí)，它們也懂得了一個(gè)道理：各有各的長處，別只看見自己的，而沒看見別人的！
小學(xué)想象作文300字 篇2
一天，袋鼠老媽讓她的3個(gè)孩子自己自立過日子。哥哥感覺自己有修筑天賦，便出發(fā)去找建筑師，學(xué)習(xí)制造屋子，成了一位有名的建筑師，還制造了一座特別給乞丐住的屋子，讓人們好好過日子。
弟弟感覺自己有描繪天賦，便出發(fā)去找美術(shù)家，學(xué)習(xí)畫畫。經(jīng)過刻苦練習(xí)，成了一位美術(shù)家。
他還會時(shí)常去校園。學(xué)校。不收費(fèi)教人們畫畫。之后，他的小學(xué)生有的在畫畫大賽中取得一等獎(jiǎng)，也有的和他一樣，變成了一個(gè)好的老師。
老幺是個(gè)女孩，喜歡DIY，她感覺自己手巧心靈，就開了一處店，里面的.物品一應(yīng)俱全，有衣物，有男鞋女鞋，有蓬蓬裙……只要是可以做的，里面都是的。
最初僅是一處不很起眼的小店面，但之后，來的人們多了，曉得的人們多了，自然店就大了，它還把衣物捐給福利院了呢！之后，他們天天都度過著開開心心地過日子。
小學(xué)想象作文300字 篇3
如果讓我變，我有很多想變的東西，但是我最想變的是一條小魚。
我變成小魚后，就可以自由自在地在水里游泳了。
春天，萬物蘇醒，百花齊放，我就在清清的溪水里游來游去。有時(shí)突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動聽歌曲。夏天，我在溪水里洗澡。涼涼的溪水，讓我和其他小魚玩的更高興，更快樂，我還可以和其他小魚去捕食小蝦米，品嘗一下鮮鮮的小蝦的味道。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí)，一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別，然后就離開樹媽媽的懷抱。我可以躍出水面，將一片樹葉壓到小溪底下，讓小溪也感覺一下樹林的味道。
冬天到了，小溪結(jié)了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃，我們吃飽了后，就躲在水草下玩捉迷藏的游戲，耐心的等待春天的到來。
做一條小魚也不錯(cuò)吧！
小學(xué)想象作文300字 篇4
閑來無事，發(fā)揮我的奇思妙想。看！我又發(fā)明了一個(gè)神奇的東西——智能神筆。
它的顏色是藍(lán)色的，上面有四個(gè)不同顏色的按鈕，有黃色的、綠色的、紅色的、粉色的，各有各的用途。
黃色按鈕是用來擦字的，要是你的字不小心寫錯(cuò)了，不用著急，只要按下黃色按鈕，所指定的字就會立刻消除。不管是藍(lán)油筆，還是蠟筆、彩筆，都會消得干干凈凈。
綠色按鈕可以用來變筆的款式和形狀。無論你是要公主型，還是要神獸型，或者泡泡型、星型，按下綠色按鈕，都可以變成你所要的形狀，應(yīng)有盡有。
紅色按鈕當(dāng)然就是用來換筆的顏色的啦！這支筆里記載著56種顏色，想用哪種就用哪種。
粉色按鈕不用我們指揮，也是我們不常見的，它的作用是—“警告信號”。要是你寫字的姿勢不正確，它會警告你“姿勢不對，請改正”，要是你寫作的時(shí)候走神，它會說“別亂想了，快寫”！總之，你哪一點(diǎn)做的不對，它都會讓你改正。
看，我設(shè)計(jì)的不錯(cuò)吧！
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