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游戲作文300字(實用10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文300字 篇1
“貓捉老鼠”這個游戲，相信大家都玩過吧！我也不例外，今天我們就一起來玩這個游戲。
“貓捉老鼠”游戲的規則是：“貓”不得進“老鼠洞”來捉“老鼠”，只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”，還要一會兒出來透透氣，不然就會悶死。
貓捉老鼠的玩法是：首先要找三個人（最少），選出一人當“貓”其余的人當“老鼠”呆在“老鼠洞”，千萬不能被“貓”捉住，如果被“貓”捉住“老鼠”就輸了“貓“則勝利。如果“貓”一直捉不住“老鼠”則“貓”輸“老鼠”贏。“老鼠”還要去一個地方“偷糧食“吃。“貓”把“老鼠”捉住后，那只被捉住的'“小老鼠”便轉換為“貓”繼續游戲。
下課了，我和幾個朋友一起去玩貓捉老鼠這個游戲。來到操場，我們先猜拳決定誰當貓。最后，我運氣不好被選為當了貓。這下我就可以隨便地抓老鼠了，我心里這樣想。可是，這些人跑的特別快，我一個也沒抓住，她們卻四處跑，把我氣死了，最后我輸了，她們贏了。運氣真不好！不過我們玩的很有趣也很開心。
我喜歡“貓捉老鼠”這個游戲。
游戲作文300字 篇2
我到快樂作文班啦！老師說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘喊救抱團’。”
說完，老師便給我們出示游戲規則：參加游戲的同學站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當老師突然喊：“4個、2個、6個”時，參與者應立即與臨近的.同伴按老師所喊的數字抱成一團，最后剩余沒有及時抱成一團的同學退出游戲。
游戲開始了，我們班共有十一人，我們先圍成一個圓圈，大家開心地慢慢地走，走得正歡時，老師出其不意地喊了一句：“2個！”我反應迅速，抓住在我前面的坤潮（其實我們是事先約定好的），馬上抱在一起了；紀繼同學一時反應不過來，因為組團失敗，第一輪游戲就被淘汰出局了。
第二輪游戲開始了，我們警惕性更高了，每個人都豎起耳朵，十分專注地聽老師報數；幾輪角逐之后，只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學了。開始繞圈了，剛走了一會兒，老師就喊了一句：“3個！”我們四個全抱一起了。但是，我做出了一個“邪惡”的決定：把坤潮推出去。
哈哈哈……成功了！最后我和宗憲爭奪，就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時，我眼疾手快，一下子就把煜竣拉了過來。最終，是我獲得了最后的勝利！
這次游戲讓我明白了：協作精神不可少，反應能力更重要。
游戲作文300字 篇3
在學校里讀書的每個同學，大概都玩過電腦游戲吧！可是你們知不知道，電腦游戲是玩不得的呀！不信？那我就給你們看看我玩電腦游戲的“悲事”吧！
星期六，媽媽去上班了，爸爸也去上班了。我一個人閑著無聊，就玩起電腦游戲來。一打開電腦游戲，我就被吸引信了。我玩的游戲一個、二個、三個……游戲玩的.越來越多，我就越來越興奮。最后，從前一點也不愛玩游戲的我，變成了愛玩游戲如愛性命一樣的我。這時，媽媽下班回來了，我卻一點也沒有感覺到，因此被媽媽給狠狠地批抨了一頓。
下個星期六，我吸取了上星期的教訓，把聲音關的小小的，并時刻注意著開門的聲音。這次是沒被媽媽發現，可是我的學習成績直線下降，因為我每次做作業的時候，心思全在電腦上，作業也馬馬虎虎地做完。
電腦游戲玩不得呀！一玩，就玩上了癮，真是危害無窮啊！
游戲作文300字 篇4
那是一個星期天，正下著春雨。我透過雨簾，看見了院子里那些花草。我出了門，想玩點什么。對了，就和這細細的、密密的春雨做游戲。
我伸出手背，讓雨絲打在手背上，綻起了水花。一滴、兩滴、三滴……哇，我居然接了這么多滴！我又用手心去接，讓雨積起來，慢慢地、慢慢地，我積滿了一手心的雨。我把雨小心翼翼地吹了吹，猛地一甩，哈！甩到了地上的小水坑里，我真是“神射手”呀！
一會兒，我渴了，但又不想跑回家喝水。我想到一個兩全其美的辦法：喝春雨。我找到一片積了很多雨水的樹葉，舌頭對著葉尖，手一抬，水就倒進了嘴里。我就用這樣的辦法，喝足了水。
雨停了，一陣陣春風吹拂著大地，很舒服。我的腦子里油然生出一個念頭。趁著春風吹來的.時機，我鼓足了勁，追上春風，想和春風比比誰跑得快。可惜，春風太快了，我沒能追上。這更激起了我的好勝心，一心想追過春風。我又去追，可追了半天仍是一無所獲……這樣過了N次過后，我體力不支了，只好投降。唉，“跑步冠軍”也有郁悶的時候！
與春風春雨游戲，多有趣呀！
游戲作文300字 篇5
不少同學抱怨：寫作文難。可我要說，寫作文并不難。寫作文只是在玩游戲，而且比玩游戲還有趣。你一定會睜大驚奇的眼睛，說：“真的那么有趣嗎？”“真的！”不信你玩玩試試。
提起“玩”，我們就會想到玩具。同學們小時候都玩過積木吧，玩積木是不是很有趣？在這里，我要說的是另一種積木---“字寶寶”。我們可以把每一個字都看作一塊積木，我們認識的字越來越多，擁有的積木塊也就越來越多。那么，我們就可以像玩積木一樣，做用字組合故事的游戲呢！
一個單獨的字，就是一個最小的'單位，兩個字組在一起，就組成了一個詞。詞語是語言的最小單位，不同的詞語表達著不同的意思。一個喜愛寫作的人，要掌握足夠的詞語，才能調兵遣將，排兵布陣，用的時候可以信手拈來，得心應手。哈哈，有趣吧！ 這下子，你們就會明白，寫作文就是玩游戲，只要你們把文字玩好了，作文也就寫好了。玩游戲越玩越樂，寫作文也會寫越有興趣。我可以說，用不了多久，你們還會上癮呢！
游戲作文300字 篇6
手機，是我們班同學必備的物品。每次寫好作業后，大伙兒總會刷下微信，玩會兒游戲。媽媽總是對我說：“少玩會兒游戲對眼睛不好，有空玩游戲，怎么不去寫練習卷？快去，快去。”
我被無情地趕到書桌面前，不情不愿地拿起水筆，在練習卷上寫個不停，心里還不停地嘀咕，明明說好了的，寫完作業就可以玩游戲。練習卷是周末才寫的，怎么現在也要寫啊，真是說話不算話。
我用最快的速度將練習卷寫好，去向媽媽報告，“所有的練習卷都寫好了，現在可以玩游戲了吧！”媽媽這才勉為其難地答應我，可以讓我打半個小時的游戲。
媽媽，不要怪我玩游戲，我只是答應了同學們每次寫完作業，一定會上游戲，幫她們打怪。我可不能像你一樣說話不算數，這也是同學之間的.交流，是年輕人的潮流。如果我不玩的話，就成局外人了，他們討論的時候，我就什么都聽不懂了。
況且，玩游戲也可以多交朋友，還可以和同學們在不能見面的情況下聊天，談談游戲的經驗。
我們一天到晚都在學習、復習、預習，一整天這么忙，誰會受得住呢？我們只是需要一個放松的時間，哪怕只有半個小時。
所以不要怪我愛玩游戲，我只是想要放松一會兒。
游戲作文300字 篇7
今天我在報紙上看到了一則新聞，新聞上講述的是一個高中的校長嚴令，禁止學校的學生不能夠玩手機游戲。
這位校長給出的原因在于，如果學生玩手機游戲的話，很可能會把整個班的學風都給帶壞，這樣一來大家都沒有學習的心思，注意力全部集中在游戲上，那么全班同學的成績將會受到非常嚴重的影響，所以說如果有玩手機游戲網癮的學生想要進入這個高中的話，校長是不予錄取的。
我覺得這位校長說得非常在理，網絡游戲雖然能夠讓大家放松身心，一時從心緊張的'學習環境中解脫出來，但是如果長久沉迷于其中，一定會給學習帶來或多或少的影響，為了大家能夠好好的學習，注意力集中，全身心投入，那么還是不要收進來以后手機網銀的學生比較好。
我們班上也有不少同學，平時放松的時候喜歡玩一些手機游戲，但是大家都能夠做到克制自己，不沉迷于其中，如果能夠平衡好玩游戲和學習的時間，那么玩游戲其實也是無可厚非的。
游戲作文300字 篇8
電腦作為現代文明被人們接受了，但是，一說到電腦游戲，家長們榜首想到的便是網吧里一排排電腦和一排排孩子蛻化的情形，所以，電腦游戲天然就成了家長們的“眼中釘，肉中刺。”
其實，有的時分，電腦也會說：“我是無辜的。”
每個年代都有每個年代的游戲，想咱們小時分，我玩的是紙飛機，玻璃彈子和玩具，而現在的小朋友玩的是電腦游戲，這就象是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，賦性唆使罷了。
有頭腦的人和沒頭腦的人做同一件事，得到的成果往往會相反，有的人玩電腦游戲，即開闊了視界，又增長了才智，乃至有的還能發現商業價值，電腦游戲關于那樣的人來說，便是人生路上的一塊墊腳石。
相反，有善即有惡，有好即有壞，在另一種人面前，電腦有如夢魘一般，讓他漸漸走向無底的`深淵，成天沉迷于網絡游戲不能自拔，可這樣意志力單薄的人，就算他不被電腦游戲所擊倒，在這樣競賽劇烈的社會上又能活多久，連小小的電腦都駕御不了的人，想必今后也不會怎樣大有作為的。
我即不想說電腦好，也不想說電腦壞，由于電腦的好壞徹底在于人自己的才能對它的掌控，電腦是一把雙刃劍，關鍵在于它的主人對它的掌控。
游戲作文300字 篇9
今天在班里，老師組織一個木頭人游戲。我們聽了立刻歡呼起來。游戲的規則就是一首兒歌：我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑，看誰的定力好。趙老師話音剛落，教室里立刻鴉雀無聲。
只見張炳杰雙手舉得高高的，緊緊地握著拳頭。陳威宇雙腳交叉，做出了一個奧特曼的姿勢。吳亮可是我們班的“站神”，他二話不說，就來個“金雞獨立”。我們班的搞笑大王楊鑫登場了，他的右手抓著劉希平的頭發，左手輕輕地摸著劉希平的屁股。許多同學都看見了，紛紛笑了起來，大家都輸了。
過了兩三分鐘，有的同學快撐不住了，還有的同學發出了笑聲。
又過了幾分鐘，相當多的同學像一棵樹到了下來，我也撐不住了，也坐了下來。我當時的腿真是又酸又麻，我又是捶又是摸。我看見有的'同學還堅持著，我就做了個鬼臉，他們就忍不住笑了。但有的同學很厲害，我把吃奶的力氣都使出來了，可還是不行。
最后我們班的張王霞得到了冠軍。“站神”的稱號被她拿去了。
木頭人的游戲可真難呀！以后我要多練習了。
游戲作文300字 篇10
小剛本來是我們班學習最好的學生，自從他媽媽給他買了一臺游戲機之后，他的學習成績就一落千丈了。
時間過得可真快啊，一眨眼的工夫就到期中考試了。同學們都期待著這次考試，可小剛卻非常緊張，因為他光打游戲機根本就沒有復習。老師給我們分完了考場，我們就各自來到了班級，開始考試了！同學們都在認真的答題，可小剛卻在抓耳撓腮，東張西望呢。考試結束了！一天，老師讓小組長發卷子，小剛的卷子上面寫著42分，他想：回去肯定得挨揍了！放學了，小剛裝上書包，向校門走去，這時他的.心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。爸爸問他考試打了多少分？小剛輕聲說：“89分。”“別撒謊！”小剛看著爸爸的樣子害怕極了，只好說：“42分。”“什么？42分！”爸爸大吼道，“回家有你好受的！”回到家，小剛主動把游戲機交給了爸爸，說：“爸爸，我知道錯了，以后一定好好學習，再也不玩游戲機了。”
小剛記住了玩游戲機的教訓，再也沒有玩過游戲機，天天認真學習，所以學習成績又一點點提高了。
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