實(shí)用的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
聽(tīng)老師說(shuō)，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我太高興了，臨達(dá)標(biāo)前一天晚上，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我還是穿著運(yùn)動(dòng)鞋以防萬(wàn)一。
午飯后，雨停了，天還是陰陰的。學(xué)校下了通知：下午達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行！哦！還好咱穿著運(yùn)動(dòng)鞋呢！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班先去比仰臥起坐。這個(gè)項(xiàng)目我心里比較有底，不慌不忙在墊子上先躺下，手抱著頭，裁判一聲哨響，我立刻做了起來(lái)，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我心里暗暗數(shù)著，動(dòng)作越做越快……“吁——”一聲哨響，時(shí)間到了，我問(wèn)了幫我壓腿的同學(xué)，“我做了幾個(gè)？”“ 個(gè)”“哇！我做了 個(gè)，達(dá)標(biāo)了！哦！太好了！”
接著我們來(lái)到籃球場(chǎng)比立定跳遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)是我不怎么好，我最擔(dān)心了。我懷著緊張的心情，擺好預(yù)備姿勢(shì)使勁往前一蹦，呀！只有 . 米 ，嗚嗚……再跳第二次，還是只有 . 米 ，測(cè)試完后，第一天的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了……
第二天，我們開(kāi)始了 × 往返跑，我們來(lái)到了達(dá)標(biāo)場(chǎng)地。不一會(huì)兒，輪到我了，我迅速站好位，做好準(zhǔn)備，“預(yù)備——吁——”只聽(tīng)哨子一響，我就像離弦的箭向前飛跑，跑到折返點(diǎn)我迅速往回跑，沖刺！……“張哲愷 秒”“哇——”我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，我怎么跑得那么慢？可惜呀！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我雖然也取得了一些成績(jī)，但和完全達(dá)標(biāo)還有很大距離，我得積極鍛煉身體，讓自己變得更強(qiáng)健，才能更好地學(xué)習(xí)，更快樂(lè)地成長(zhǎng)！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
秋高氣爽，丹桂飄香，在這金色的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了濱江小學(xué)一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有跳繩、50米短跑和400米長(zhǎng)跑、還有仰臥起坐等。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了，校長(zhǎng)宣布達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，同學(xué)們興奮的跳了起來(lái)，我們聽(tīng)著廣播有順序的下樓奔向操場(chǎng)，臉上充滿了自信。
我參加跳繩測(cè)試開(kāi)始了，我們拿著跳繩排成四排整齊的`隊(duì)，我的心砰砰的亂跳了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，裁判老師說(shuō)：“開(kāi)始！”，我就飛快的跳起來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)繩子“啪啪”的在地上作響，手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。很快，一分鐘到了，今天我絆了一次腳跳了138個(gè)，比起我平時(shí)還多跳了10個(gè)我興奮極了。
緊接著，我又參加了50米短跑。我和另外三名同學(xué)一起來(lái)到起跑線，當(dāng)裁判的哨子一響，我就像一支箭“飛”向了終點(diǎn)，我得了這組的第二名，我高興的笑了。
通過(guò)這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)之后，我明白我們不僅要學(xué)習(xí)好，而且加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)也是非常重要的。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天我很激動(dòng)，因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育達(dá)標(biāo)測(cè)試來(lái)了！
早晨，我早早起了床，洗洗漱漱，口中又念念有詞：“加油，加油……一定要考個(gè)好成績(jī)。”
來(lái)到了學(xué)校，老師通知我們?nèi)デ安賵?chǎng)測(cè)試。雖然體育達(dá)標(biāo)有很多項(xiàng)，但我最喜歡的依舊是跳繩。當(dāng)我們排隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)地，老師們把每個(gè)班安排成了兩隊(duì)，我們快速站好隊(duì)后，我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下：“開(kāi)始！”我反應(yīng)迅速，瞬間跳了起來(lái)。我一心一意地?fù)]著跳繩，心無(wú)雜念。突然，一個(gè)失誤，跳繩絆到了我的腳上，我趕緊把跳繩從腳上解下來(lái)，繼續(xù)跳。而此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗，緊張起來(lái)：不會(huì)耽誤很久吧？萬(wàn)一不及格就慘啦！想到這，我加快了悠繩速度，飛快地跳了起來(lái)。
這時(shí)，掐準(zhǔn)了時(shí)間的老師，大喊一聲：“到！報(bào)數(shù)！”我停下來(lái)，喘著粗氣，對(duì)著對(duì)面替我數(shù)數(shù)的同學(xué)迫不及待地問(wèn)：“怎么樣，我跳了多少個(gè)……快說(shuō)啊。”對(duì)面的同學(xué)卻不急不忙地回答：“142個(gè)，你說(shuō)你跳這么快，急什么啊？”我聽(tīng)完這番話，心里美滋滋的。老師走到我身邊的時(shí)候，我自豪地報(bào)出了我的數(shù)字。
雖然我跳繩成績(jī)還不錯(cuò)，但還有不足的項(xiàng)目，比如跑步就是我的弱項(xiàng)。所以，在今后，我還要加強(qiáng)各方面的體能鍛煉，爭(zhēng)取每項(xiàng)達(dá)到理想成績(jī)！
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