(精)助人的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的助人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
我們每個人，都要有一顆樂于助人的心，這樣，幫助了別人，不但自己快樂，別人也很開心。
在我的生活中，就看到許多樂于助人的事。
有一次，我媽媽在火車站臺上等車準(zhǔn)備回老家，突然，她手上的身份證和火車票掉到了軌道上，火車馬上就要進(jìn)站，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，車站值勤人員也不愿意幫忙。這時，一位老清潔工人直接跳下站臺，在火車軌道上把東西撿了上來，送還給媽媽，媽媽非常感激，準(zhǔn)備給他錢表示感謝，老清潔工人卻堅定地拒絕了，他這種樂于助人的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，我看到一位頭發(fā)花白的老人拄著拐杖，艱難地向前走著，準(zhǔn)備過馬路，由于車輛非常多，很難通過，一位阿姨看到了這一幕情景，連忙扶著這位老人，帶他過了馬路。阿姨這種樂于助人的精神同樣讓我敬佩。
近期，有許多難民無家可歸，四處流浪，埃及有一位富翁準(zhǔn)備買下一座小島，給這些難民定居。有人說：“這會耗掉很多財產(chǎn)，你真是傻子。”但是，這位富翁仍然堅持買島，為難民提供美好的.家園。這也是一種樂于助人的精神，值得我們提倡。
生活中，樂于助人的事情還有許多許多…我們要伸出援助之手，樂于助人。這樣，我們的生活就會變得更加美好，世界就會充滿愛。
讓我們弘揚樂于助人的精神，集聚更多的正能量，早日實現(xiàn)偉大的“中國夢”。
助人的作文 篇2
在崇山峻嶺之中，有一片郁郁蒼蒼的樹林，在樹林的深處有一片花海，花海里一年四季都鮮花盛開，而且那里有許多果子，樹林里的小動物都喜歡去花海里玩！于是花海里就有了很多的'商店，其中最有名的就是呼呼的傘店。
為什么呼呼店這么有名呢？因為去呼呼店買傘的顧客不用付森林幣，只要給呼呼一袋果子或是一塊漂亮的石頭就可以輕而易舉的換一把漂亮的傘。
有一天呼呼坐在自己的店里看店，只聽見外面雷聲大作，下起了傾盆大雨，“嘩嘩”雨像從水盆里倒出來一樣，不曾間斷，呼呼想：“下起了這么大的雨，估計已經(jīng)沒什么顧客了，早點回家吧。”就在這時，只聽見“磁”的一聲，門被推開，從外面進(jìn)來一個小仙女，她對呼呼說：“老板，我能買一把傘嗎？”呼呼說：“當(dāng)然可以，不過你要給我一袋果子或是漂亮的石頭。”小仙女不好意思的說：“對不起，我沒這些東西。”呼呼奇怪地問：“你為什么不撿一點來呢？”小仙女說：“現(xiàn)在外面下著傾盆大雨，我到哪去撿石頭呀！”呼呼在心里想了想，也對。“這可怎么辦啊”小仙女焦急地說。呼呼想，“這么大的雨，不帶雨傘可怎么回家”。于是呼呼說：“沒關(guān)系，我送你一把吧！”說完呼呼拿下一把長柄傘給了小仙女，小仙女說了聲“謝謝”就匆匆地走了。過了幾天，呼呼收到了一大袋的果子和許多五顏六色的石頭，呼呼一看，原來是小仙女送來的，它可高興了！
這個故事告訴我們，贈人玫瑰，手有余香！
助人的作文 篇3
小豆豆經(jīng)過了上次的教訓(xùn)，便不敢偷東西了，他又變成了一個樂于助人的小豆豆了。
有一天，小豆豆在回學(xué)校的.時候，看見一個小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過去，問：
“你叫什么名字？你為什么哭？”
那個小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛，吞吞吐吐地說：
“我叫哈皮豆。本來，我是一個很開心的孩子，可是今天早上，在我回學(xué)校的時候，有一群高年級的學(xué)生把我的書包搶去了。還說：
‘如果你告訴老師，我們就把你打成肉泥！’”
“我很怕如果我告訴了老師，他們就會把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說
“沒事的，我們一起去告訴老師，有老師在，他們就不會把我們怎么樣的！”小豆豆胸有成竹地說。于是他們便去找老師。
老師知道情況了以后，把那群學(xué)生都批評了一遍。那群學(xué)生都慚愧地低下了頭。
事后，哈皮豆和小豆豆結(jié)成了朋友。他們互相關(guān)心，互相幫助。他們每天形影不離，一起上學(xué)，一起玩，一起吃飯，一起放學(xué)……
小豆豆相信，只要樂于助人，就會有好結(jié)果。
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