兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加
課本第15—17頁例
1、練習(xí)四
二、教學(xué)目的：
1、使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加的計算方法。
2、通過多練，提高學(xué)生的計算能力。
3、教育學(xué)生要保護(hù)野生動物。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)：
理解并掌握連續(xù)進(jìn)位加的計算方法。
四、教具準(zhǔn)備：
課本15頁的情景圖，投影片。
五、教學(xué)過程：
（一）復(fù)習(xí)舊知。
1、口算
33+5811+57＋35＋2815＋45
23＋7517＋4027＋6838＋15
（二）探究新知
1、新授：
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩銈兿矚g動物嗎？（喜歡）
師出示15頁的動物圖片。
2、學(xué)習(xí)例1
（1）師出示中國特有動物的'種數(shù)統(tǒng)計表。
（2）學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計表提出數(shù)學(xué)問題。
（3）師投影出示問題，中國特有的鳥類和爬行類一共有多少種？
（4）學(xué)生根據(jù)問題，列出算式：（98＋25）
（5）學(xué)生嘗試進(jìn)行計算
（6）找學(xué)生說說在計算中遇到的新問題，并解決的方法（個位相加滿十，向十位進(jìn)1，十位相加滿十，向百位進(jìn)1）。
98從個位加起：8+5=13滿十向十位進(jìn)1，個位寫3。
+25十位9+1=11再加上進(jìn)位1是12，滿十向百位進(jìn)1。
123十位寫2，百位寫1，98+25=123。
課堂小結(jié)：我們學(xué)會了連續(xù)進(jìn)位的加法計算，在計算過程中，千萬不要忘記加進(jìn)上來的1，計算認(rèn)真，不算錯數(shù)，不抄錯數(shù)。
3、做一做（課本16頁）
找學(xué)生上黑板演算，其他學(xué)生獨(dú)立完成，集體停止。
（三）課堂作業(yè)
課本第16頁做一做2，17頁練習(xí)四第2題。
【兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加教案】相關(guān)文章：
兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加教案02-25
兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加教案07-03
“兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加和進(jìn)位加的筆算”教學(xué)設(shè)計08-25
《兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加和進(jìn)位加的筆算》的教學(xué)設(shè)計11-19
《兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加和進(jìn)位加的筆算》教學(xué)設(shè)計10-11
《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)》教案07-05
兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）教案09-10