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            《星星變奏曲》的習題和參考答案

            時間:2021-06-29 16:49:06 試題 我要投稿

            《星星變奏曲》的習題和參考答案

              一、基礎鞏固

              1、選出詞語運用正確的一組( )。

              ⑴ 誰還會/在夜里 。

              ⑵ 每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭 。

              ⑶ 螢火蟲和星星在睡蓮叢中 。

              ⑷ 誰不喜歡 的旗子,喜歡火

              A、凝望 顫動 游動 飄揚 B、眺望 顫動 游動 飄動

              C、凝望 顫抖 游動 飄揚 D、凝望 顫動 游動 飄動

              2、下列解釋有誤的一項是( )。

              A、凝望:目不轉睛地看。 B、游動:到處游著泳移動。

              C、朦朦朧朧:文中指模模糊糊,不清楚。 D、疲倦:疲乏,困倦。

              4、江河,原名于友澤, 人。1980年在 發表處女作《星星變奏曲》,是新時期 的代表詩人之一。

              二、能力演練

              閱讀下面詩歌,回答問題:

              如果大地的每個角落都充滿了光明

              誰還需要星星,誰還會

              在夜里凝望

              尋找遙遠的安慰

              誰不愿意

              每天

              都是一首詩

              每個字都是一顆星

              像蜜蜂在心頭顫動

              誰不愿意,有一個柔軟的晚上

              柔軟得像一片湖

              螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動

              誰不喜歡春天,鳥落滿枝頭

              像星星落滿天空

              閃閃爍爍的聲音從遠方飄來

              一團團白丁香朦朦朧朧

              4、在沒有光明的大地上,星星能給詩人帶來什么?

              5、“柔軟得像一片湖”的夜晚,“螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動”是一幅怎樣的情景?說說你的體會。

              6、詩人由春天“鳥落滿枝頭”聯想到夜晚“星星落滿天空”,為讀者營造了怎樣的意境?

              7、“閃閃爍爍”一般用來形容光亮的動態,這里用來修飾聲音,起到怎樣的表達效果?

              8、你認為應用哪種語氣朗讀這部分內容?

              三、拓展延伸

              閱讀下面詩歌,回答問題:

              新月

              沙 鷗

              新月彎彎,像一條小船。

              我乘船歸去,越過萬水千山。

              花香。夜暖。

              故鄉正是春天。

              你睡著了嗎?我在你夢中靠岸。

              9、“花香”、“夜暖”兩句四字,從哪兩方面寫出了春夜的迷人?

              10、“我乘船歸去,越過萬水千山。”表達了作者怎樣的思想感情?

              11、請選擇一個角度,簡析這首小詩:

              懸崖邊的樹

              曾 卓

              不知道是什么奇異的風

              將一棵樹吹到了那邊──

              平原的盡頭

              臨近深谷的懸崖上

              留下了風的形狀

              它傾聽遠處森林的喧嘩

              和深谷中小溪的歌唱

              它孤獨地站在那里

              顯得寂寞而又倔強

              它的彎曲的身體

              它似乎即將傾跌進深谷里

              又像是要展翅飛翔……

              12、關于這首詩的理解分析錯誤的一項是( )。

              A、這首詩通過一棵在懸崖邊扭曲地生長的樹,表現了一種不怕壓力的頑強的生命意識,詩歌格調冷峻,意境深邃。

              B、詩人成功地運用了象征手法傳達情感,讀者透過樹的形象、姿態,不難聯想到革命者身處逆境不屈不撓地挺立的高大形象。

              C、詩歌蘊涵著詩人的自我形象,是詩人的自我寫照,也是在厄運中仍保持著生活信念、憧憬著理想的革命戰士形象。

              D、這首詩寫到“懸崖邊的樹”的“孤獨”“寂寞”等,可以看出詩歌在朗誦的時候應該用低沉傾訴的語調。

              13、下面對詩歌中劃線詩句理解分析錯誤的一項是( )。

              A、“它似乎即將傾跌進深谷里”是因為樹在經受“懸崖邊”的考驗時在意志上不能保持堅強與倔強。

              B、“它似乎即將傾跌進深谷里”是由于樹的特定位置、特定環境造成的。因為“懸崖邊的樹”時時面臨異常的“風”,“傾跌進深谷里”是樹長期處于惡劣環境中的扭曲形態。

              C、“展翅飛翔”寄寓著樹的理想,也即詩人的理想,那就是搏擊命運,贏得生命的燦爛與輝煌。

              D、句末的省略號引人深思,也引人展開豐富的遐想,我們仿佛看到“懸崖邊的樹”飛翔的動人景象。

              14、詩歌中用了很多暗示樹的個性形象的詞語,請在詩中找出能體現“懸崖邊的`樹”本質特征的一個詞,并聯系詩句談談你對“樹”的這一個性的理解。

              15、聯系詩歌談一談“懸崖邊的樹”為何“孤獨”“寂寞”?

              四、語言運用

              “星星”、“月亮”,給予詩人們無窮的想像和寫作的靈感,用你細膩的感情,從這兩個題材中選取一個,用心體會,寫一首小詩,把自己的感情寄予其中。

              五、輕松驛站

              1、“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”

              2、“你/一會兒看我/一會兒看云/我覺得/你看我時很遠/你看云時很近”

              3、“我如果愛你──絕不像攀援的靈霄花/借你的高枝炫耀自己……我必須是你近旁的一株木棉/作為樹的形象和你站在一起/根深握在地下/葉,相觸在云里……”

              4、“沿著鴿子的哨音/我尋找你/高高的森林擋住了天空/小路上:/一棵迷途的蒲公英/把我引向藍灰色的湖泊/在微微搖晃的倒影下/我找到了你/那深不可測的眼睛”以上這些都是朦朧詩,它們的作者都是朦朧詩的代表人物,它們分別屬于誰?

              【參考答案】

              1、D

              2、B (點撥:游動的正確解釋為悠閑從容地到處移動。)

              3、北京 《上海文學》 朦朧詩

              4、星星能給詩人帶來心靈的安慰,帶來春天般蓬勃、夏天般柔美的希望和美麗。

              5、詩人把夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和心靈的自由自在用形象的語言表達出來了,給人溫柔如夢的美好感覺。

              6、春天,在繁密的樹林間落滿鳥兒,說明環境寧靜,不受攪擾,夜晚繁星滿天,說明天空晴朗,反襯出作者心情的寧靜、閑適與自在。

              7、用“閃閃爍爍”形容聲音,運用了通感的修辭手法,因為聲音一會兒入耳一會兒消失,一會兒清晰一會兒模糊的感覺與視覺上“閃閃爍爍”的感覺是相通的。以形容視覺的詞語來表現聽覺,突出聲音的時斷時續、隱隱約約,很真切。

              8、詩人給我們展示了一個美好的意象。也展示了一些令我們傷心的現實。這讓人感覺到了詩人內心的強烈渴望之情。故應用舒緩又飽含渴盼的語氣去讀。

              9、從嗅覺和感覺兩方面。

              10、表達作者渴望早日回到故鄉的思想感情。

              11、可從作者真摯的思鄉之情,豐富奇特的想像、新奇貼切的比喻,簡潔而有詩意的描寫等方面入手。

              12、D (點撥:應用鏗鏘有力而又高昂的語氣去讀。)

              13、A

              14、倔強,樹的這一個性貫穿于整首詩當中,其中“它孤獨地站在那里”“它的彎曲的身體,留下了風的形狀”等句子,讓我們形象地感受到了樹這一形象的堅強與倔強,抗擊風雨、傲然挺立,這便是懸崖邊的樹。

              15、因為它在“平原的盡頭,臨近深谷的懸崖上”。它只能“傾聽遠處森林的喧嘩/和深谷中小溪的歌唱”,所以它“孤獨”“寂寞”。

              1、2顧城 3、舒婷 4、北島

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