裊裊書香作文

裊裊書香作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的裊裊書香作文，希望對大家有所幫助。

裊裊書香作文1

　　談起讀書，我總會想起張韶涵的《隱形的翅膀》中一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”對我來說，這雙隱形的翅膀就是讀書。讀書讓我穿越時空，給我帶來快樂與希望！

　　在我讀小學四年級的時候，由于學習成績的大幅度滑落，老師的批評、家長的冷漠、同學的疏遠都集中在那一天爆發，我的心情到了冰點。那是一個周六的`下午，我把自己關在書房中。幼小的我遨游在《格林童話》世界里，那里沒有喧囂，也沒有責難，只有一個小小的我與主人翁一起遨游、一起悲歡。在閱讀中，書像一個“隱形人”，閱讀的過程仿佛在與主人翁對話。我讀懂了，人只要有一顆善良和執著的心，可以戰勝一切苦難。是消積逃避，還是勇敢地去面對困難？書中自有答案。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”就在這樣一個溫暖的午后，我把我的書房布置得溫馨雅致，散發著裊裊書香，充滿著幽幽詩韻。從此后，精彩的篇章讓我與書對話、與作者對話、與自己的心靈對話；從此后，讀書培養了我良好的習慣和品行，讓我變得自信；從此后，我把讀書當成一種生活方式，而我成為了一個快樂的讀書人。

　　“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”所以，如果在“珠光寶氣、山珍海味、美‘文’如云”之間選擇，那我會毫不猶豫地選擇后者。世界可以改變一切，卻改變不了我讀書的志趣！粗布單衣足以御寒，粗茶淡飯就可果腹，只有讀書的品質不可降低、不可遷就。

　　會讀書、讀懂書，才能享受其樂趣。會讀書，書如甘草，越嚼越香甜。書對我說話，我也對書說話。近半年來我對于丹的《莊子心得》興趣越來越大，簡直入了迷。莊子離我太遙遠，而通過于丹的講解又離我那么近，有時就感覺我們三人在一起交談，于丹是主持人，莊子是特邀嘉賓，而我就是特邀記者。我對莊老先生說：“您的文章充滿了天馬行空的想象，擊濁揚清、笑談人生，經常讓我拍案叫絕。但是我們怎么才能做到像您那樣自由灑脫呢？”這位老先生滔滔不絕，但我一句也聽不懂，于丹教授給我翻譯，大意說：“只有超越自我才能達到一個理想的境界。”讓我受益匪淺。

　　“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會溜”，曹植七步成詩，并非天生，據記載，他從小喜歡讀書，又勤于練筆，10歲左右便熟讀詩論及辭賦十萬言，18歲就寫出有名的《銅雀臺賦》，沒有過硬的本領，就是走出七千步也怕作不出一句好詩來。

　　以前最令我頭疼的是作文，但是，通過大量的閱讀，我對作文產生了濃厚的興趣。有一次考試作文的題目是《給家長提一個小建議》，那時我正在閱讀《愛的教育》，早為書中父親教育孩子的方法所折服，于是我有感而發，以書信的形式給我老爸寫了一封信，不僅我得了作文滿分，還讓我老爸受到了很大啟發。

　　讀書讓我體會到了獲得成功的喜悅！裊裊書香里，心中起歌聲：“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”我們未來人生的路會很長，但我充滿了自信。不管前方的路有多么艱辛，理想會指引我方向，書香會伴我飛翔。

　　“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象。”

裊裊書香作文2

　　晨曦中，書香彌漫…… ---題記

　　綠樹下，我每每手捧一本書，那柔和的晨曦，投射在樹葉上，也照亮了我的內心深處。

　　在書中，我可以感受，雨果的憂郁，徐志摩的雋永，可以體會李太白的豪放，易安的凄婉，杜工部的沉重，可以品味梁秋實的隨意，錢鐘書的，朱自清的清新。每一次閱讀都是一次心靈的升華。

　　江南的細雨霏霏飄灑，落入我的手中；看那秦淮兩岸翠柳環繞，是誰輕舞羅扇撲流螢，黯然傷于碧水秋云間呢？是誰聽那塞外羌笛悠悠吹響，又是誰披蓑戴笠狂歌大江東去，挑燈醉看劍……，輕吟古詩詞，想到那杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操，李清照“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”的遠大志向……，漫步古詩詞，就像在品一杯淡淡的香茗。

　　沉浸在文雅的.書香中，品讀現代詩文。冰心的《繁星春水》歌頌自然，贊美母愛，回味童真，詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的《再別康橋》中的一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，寫出了淡淡憂傷，道出了他真摯的情懷……

　　就這樣我隨著他們憂而憂，樂而樂，雅而雅……

　　露水滴滴，晨曦淡淡，伴著清涼的晨風，我，手持一本書，沐浴在充滿書香薄霧中。

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